统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 721 期期 学写倡议书 学写倡议书是六年级上册第六单元的习作训练内容，这是 一次实用文写作训练。 学习实用文的写作， 首先要指导学生了解实用文体的写作格式， 所有的实用文体都有严格的格式要求。 “倡议书”是倡导大家一起行 动实施的公开书信，在生活中实用性很强，可以在学校、社区、网络 论坛等环境中发布。倡议书的标题要鲜明，比如“关于*的倡议” “*倡议书”等，在格式在放在首行居中。在次行要顶格写倡议对 象的称呼，后面上加上冒号。正文部分主要由三个方面的内容组成， 第一段要写清楚倡议的背景和目的； 中间可以分点说明倡议的具体内 容，用序号标示，一点一段；最后一段要写号召和呼吁的语言。落款 写清楚倡议的团体或者个人，还有倡议的时间。 倡议书的内容主要以下几类：环境保护、遵守公德、节约资源、 奉献爱心等。教学时，用课文中的例文帮助理解格式内容，再换一个 主题让学生先练习格式， 再补充内容， 互相交流， 保证格式不出错误。 第二课时趁热打铁，再命一道题，再练习写一则倡议书，可以结合当 时的社会热点事件或政策制定具体的命题， 让学生明白倡议书的实用 性。号召大家都按照倡议书的内容去做，这样就让倡议书起到了应有 的作用。
