1、第一章运动的描述 章末知识总结复习 三个概念 运 动 的 描 述 时刻：对应于时间轴上的_ 时间间隔：对应于时间轴上的_ 时刻和时间间隔 定义：用来代替物体的具有 的点 看成质点的条件：物体的 对所研究的问题的影 响可以忽略 质点 参考系 定义：在描述运动时，选来做 的其他物体 选取原则：任意的，一般选 为参考系 坐标系：定量描述物体的位置及_ 描述运动 的物理量 物理意义：描述物体 的物理量 方向：从 指向末位置 位移 位移和路程 路程：物体 的长度 参考 质量 大小、形状 地面 点 位置变化 线段 位置变化 初位置 运动轨迹 运 动 的 描 述 定义：位移和发生这段位移所用时间的_ 公式：
2、 ，单位：_ 方向：是 的方向 物理意义：描述物体 的物理量 分类：平均速度和_ 速率：瞬时速度的大小 速度 描述运动 的物理量 加速时：a与v方向_ 减速时：a与v方向_ 与速度方向的关系 加速度 定义：速度的 与发生这一变化所用时间的比值 公式： ，单位：_ 物理意义：描述物体 的物理量 物体运动 比值 m/s 运动快慢 变化量 瞬时速度 m/s2 速度变化快慢 相同 相反 运 动 的 描 述 (1)意义：描述 随时间变化的规律 xt图像 两种 运动 图像 确定瞬时速度，判断运动性质(静止、匀速、变速) 判断运动的方向(正方向、负方向) 利用图线的斜率判断_ (2)应用 vt图像 (1)意
3、义：描述 随时间变化的规律 矢量和标量 矢量：既有大小又有 的物理量，如位移、速度、加速度 标量：只有大小而没有 的物理量，如质量、路程、时间 确定一段时间内的位移 判断运动性质(静止、匀速、变速) 利用斜率判断_ (2)应用 方向 方向 位移 速度 加速度 速度 运 动 的 描 述 实验：用 打点计时 器测位移 和速度 根据纸带上点迹的疏密判断运动情况 求两点间的平均速度：v 粗略地求瞬时速度：当x或t 时，平均速度等于某一 位置的瞬时速度 应用 打点计时器是一种使用 电源的 仪器 很小 交变计时 创新设计创新设计 网络构建专题突破 突破一正确区分几种速度突破一正确区分几种速度 1.平均速度
4、平均速度 创新设计创新设计 网络构建专题突破 2.瞬时速度瞬时速度 创新设计创新设计 网络构建专题突破 创新设计创新设计 网络构建专题突破 例例1 （多选）（多选）如图所示是甲、乙、丙三个物体做直线运如图所示是甲、乙、丙三个物体做直线运 动的动的xt图像，在图像，在0t1时间内，下列说法正确的是（时间内，下列说法正确的是（ ） A.甲的平均速度甲的平均速度最大最大B.乙的平均速度最小乙的平均速度最小 C.三者的平均速度三者的平均速度相同相同D.甲的平均速率最大甲的平均速率最大 答案答案CD 创新设计创新设计 网络构建专题突破 针对训练针对训练1 甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，
5、甲车在前一半甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半 时间内以速度时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车做匀速直线运动；乙车 在前一半位移以速度在前一半位移以速度v1做匀速直线运动，后一半位移以速度做匀速直线运动，后一半位移以速度v2做匀速直线运动。做匀速直线运动。 （v1v2），则（），则（） A.甲先到达甲先到达 B B. .乙先到达乙先到达 C.甲、乙同时到达甲、乙同时到达 D.D.不能确定不能确定 解析解析设甲全程所用时间为设甲全程所用时间为t，前一半时间和后一半时间的位移分别是，前一半时间和后一
6、半时间的位移分别是 创新设计创新设计 网络构建专题突破 由平均速度的定义得乙全程的平均速度由平均速度的定义得乙全程的平均速度 设乙全程位移为设乙全程位移为x，前一半位移和后一半位移所用的时间分别是，前一半位移和后一半位移所用的时间分别是 比较可知：比较可知：v甲 甲 v乙 乙，因而，甲先到达。 ，因而，甲先到达。 答案答案A 创新设计创新设计 网络构建专题突破 突破二突破二v、v和和a的比较的比较 1.大小关系：大小关系：速度速度v、速度变化量、速度变化量vvv0、加速度、加速度a三者的大小无必然联系。三者的大小无必然联系。 （1）速度大，加速度不一定大，速度变化量也不一定大；速度小，加速度不
7、一定）速度大，加速度不一定大，速度变化量也不一定大；速度小，加速度不一定 小，速度变化量也不一定小。小，速度变化量也不一定小。 （2）速度变化量大，加速度不一定大；速度变化量小，加速度也不一定小。）速度变化量大，加速度不一定大；速度变化量小，加速度也不一定小。 2.方向关系：方向关系：速度的方向是物体的运动方向，速度变化量的方向是加速度的方向，速度的方向是物体的运动方向，速度变化量的方向是加速度的方向， 加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动。加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动。 （1）当）当a与与v同向时，物体做加速直线运动。同向时，物体做加速直线运动。
8、（2）当）当a与与v反向时，物体做减速直线运动。反向时，物体做减速直线运动。 创新设计创新设计 网络构建专题突破 例例2 （多选）（多选）关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是（）关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是（） A.速度变化越大，加速度越大速度变化越大，加速度越大 B.速度变化越快，加速度越大速度变化越快，加速度越大 C.加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变 D.加速度不断减小，速度可能不断减小加速度不断减小，速度可能不断减小 答案答案BD 创新设计创新设计 网络构建专题突破 针对训练针对训练2 某汽车做匀变速直线运动，某
9、汽车做匀变速直线运动，10 s内速度从内速度从5 m/s 增加到增加到25 m/s，求加速，求加速 度的大小和方向。如遇紧急情况刹车，度的大小和方向。如遇紧急情况刹车，2 s内速度减为零，求此过程中加速度的大内速度减为零，求此过程中加速度的大 小和方向（设加速度恒定）。小和方向（设加速度恒定）。 答案答案2 m/s2方向与初速度相同方向与初速度相同 12.5 m/s2方向与初速度相反方向与初速度相反 创新设计创新设计 网络构建专题突破 突破三运动图像的理解和应用突破三运动图像的理解和应用 1.xt图像：图像：它表示做直线运动的物体位移随时间变化的规律。图像上某点切线的它表示做直线运动的物体位移
10、随时间变化的规律。图像上某点切线的 斜率表示该时刻物体的速度。斜率表示该时刻物体的速度。 2.vt图像：图像：它表示做直线运动的物体速度随时间变化的规律。图像上某点切线的它表示做直线运动的物体速度随时间变化的规律。图像上某点切线的 斜率表示该时刻物体的加速度。斜率表示该时刻物体的加速度。 形状形状一样的图像，在不同图像中所表示的物理意义不同，因此在应用时要特别注一样的图像，在不同图像中所表示的物理意义不同，因此在应用时要特别注 意看清楚图像的纵、横轴所表示的是什么物理量。意看清楚图像的纵、横轴所表示的是什么物理量。 创新设计创新设计 网络构建专题突破 例例3 （多选）（多选）如图所示的如图所示
11、的xt图像和图像和vt图像中给出的四条图线，甲、乙、丙、丁代图像中给出的四条图线，甲、乙、丙、丁代 表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（） A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B.0t1时间内，甲车通过的路程等于乙车通过的路程时间内，甲车通过的路程等于乙车通过的路程 C.0t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等时间内，甲、乙两车的平均速度相等 D.0t2时间内，丙、丁两车在时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远时刻相距最远 创新设计创新设计 网络构建专题突破 答案答案BCD 创新设计
12、创新设计 网络构建专题突破 针对训练针对训练3 某物体运动的某物体运动的vt图像是一条直线，如图所示，下列说法正确的是图像是一条直线，如图所示，下列说法正确的是 （）（） A.物体始终向同一方向运动物体始终向同一方向运动 B.物体在第物体在第2 s内和第内和第3 s内的加速度大小相等，方向相反内的加速度大小相等，方向相反 C.物体在物体在02 s内速度方向与加速度方向相同内速度方向与加速度方向相同 D.物体在前物体在前4 s内的加速度不变，均为内的加速度不变，均为1 m/s2 创新设计创新设计 网络构建专题突破 解析解析物体在前物体在前2 s内速度为负，向负方向运动，物体在内速度为负，向负方向运动，物体在24 s 内速度为正，向正内速度为正，向正 方向运动，故方向运动，故2 s末速度方向发生了变化，末速度方向发生了变化，A、C错误；图像的斜率表示加速度，错误；图像的斜率表示加速度， 物体在整个过程中加速度恒定，均为物体在整个过程中加速度恒定，均为1 m/s2，方向为正，方向为正，B错误，错误，D正确。正确。 答案答案D 创新设计创新设计 网络构建专题突破 谢谢聆听！
