1、 20182018 三三年级年级语文语文上册期末试题上册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、一、正确、规范地书写下面句子。 （正确、规范地书写下面句子。 （2 2 分）分） 爱人若爱其身。 二、看拼音，写词语。 （二、看拼音，写词语。 （4 4 分）分） 三、给加点字选择正确的读音，填到括号里。 （三、给加点字选择正确的读音，填到括号里。 （4.54.5 分）分） 1ji ji 假 期( ) 假 装( ) 假 日( ) 2j j 几 乎( ) 几 百( ) 窗明几 净( ) 3zhng zhng 中 计( ) 中 间( ) 猜中 ( ) 四、选择括号里合适的词语，画“” 。
2、（四、选择括号里合适的词语，画“” 。 （3 3 分）分） 1八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不（仔细 细 心 专心）闻是闻不到的。 2故事讲完了，教室里又响起了（热烈 热闹 热情）的掌声。 3西沙群岛风景（优美 精美） ，物产丰富，是个可爱的地方。 五、给下列加点字选择正确的解释，画“” 。 （五、给下列加点字选择正确的解释，画“” 。 （3 3 分）分） 1赞赏 A奖赏( ) B赏识( ) 2突 围 A忽然( ) B冲破( ) 3勤 劳 A经常( ) B不偷懒( ) 六、在括号里填上合适的词语。 （六、在括号里填上合适的词语。 （6 6 分）分） 雄伟的( ) 名贵
3、的( ) 嫩绿的( ) 高兴得( ) 伤心得( ) 急得( ) 七、写出加点词语的反义词。 （七、写出加点词语的反义词。 （3 3 分）分） 1英子犹豫 了一会儿，慢吞吞地站了起来。 ( ) 2他的话犹如温暖 的阳光，融化了我冰冷的心。 ( ) 3一个人的力量是微小 的。 ( ) 八、写出下列句子的修辞方法。 （八、写出下列句子的修辞方法。 （4 4 分）分） 1海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 （ ） 2白狗对球赛投兴趣：正卧在场边闭目养神呢。 （ ） 3港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 （ ） 4他伟大的精神难道不值得我们学习吗？ （ ） 九
4、、按要求完成练习。 （九、按要求完成练习。 （7 7 分）分） 1 沙滩上有 贝壳。 （填上恰当的词语，使 句子表达得更具体） 2金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。 （缩句） 3弟弟背着书包。 弟弟上学去。 （把两句话合并成一句话） 4海风把梧桐树刮得东倒西歪。 （换个说法，使句子不改变原意） 5请你来当小诗人，接着写下去吧。 爱是什么？ 爱是妈妈劳累一天时，送上的一杯热茶； 爱是灾区人民有难时，捐出积攒(zn)下的零用钱； 爱是娃娃摔倒时， ； 爱是 ； 。 十、给下列句子排排队。 （十、给下列句子排排队。 （6 6 分）分） ( )不一会儿，船来了，我随着大家走上去。 ( )大家说说笑笑，
5、不觉船已经到了对岸。 ( )我想，这就是报纸上介绍的樱花吧！ ( )我来到码头上，那里已经有不少人了。 ( )我上岸了，绕到山后，眼前出现了一片小树林，树上开满了粉色的花朵。 ( )船缓缓地离开了玛头，向湖心驶去。 十一、按课文内容填空。 （十一、按课文内容填空。 （4.54.5 分）分） 1西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里 ， ，是个可爱的地方。 2. 春天，树木 新的枝条， 嫩绿的叶子。 3. “天门中断楚江开， 。 ， 。 ”这首诗的题目是 ，作者是 。 十二、想一想，连一连。 （十二、想一想，连一连。 （3 3 分）分） 人心齐 不贰过 二人同心 泰山移 三个
6、臭皮匠 其利断金 不迁怒 一好汉三个帮 仁者爱人 顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩 有礼者敬人 十三、阅读课文片段，完成练习。 （十三、阅读课文片段，完成练习。 （9 9 分）分） 花的学校花的学校（节选） 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹 着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他 们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子 们便穿了紫的、黄的、白
7、的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 （作者：泰戈尔） 1文中说花“在绿草上跳舞、狂欢” ，这符合实际吗？为什么？（2 分） 2. 文中“地下的学校”是指 。 （1 分） 3. “雷云拍着大手”既指（表层意思） ， 又指（深层意 思） 。 （2 分） 4为什么说“雨一来，他们便放假了”？（2 分） 5花孩子们在天上的家是一个怎样的家？请通过想象加以描述。 （2 分） 十四、阅读课外短文，完成练习。 （十四、阅读课外短文，完成练习。 （1111 分）分） 玫瑰花和她的影子玫瑰花和她的影子 刘心武 玫瑰花生长在小河边，当她低头俯视时，在小河里看到了自己美丽的影子
8、：鲜艳 的面容，娇嫩的皮肤，婀娜（ nu）的身姿。她十分得意。 可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说，她之所以这么美丽，这么鲜嫩，完全是由 于埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不高兴。 “我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河 水里自己美丽的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想：但愿我能和影子调换 一下位置，我还照样的美，根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不 能动弹。唉！什么时候才能从这讨厌的枝上飞开啊！ 有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候，她高兴极了，禁不住 对自己说： “这下可好了，我总算可以跟我的影子调换位置了，我终于可以跟讨厌的
9、根 断绝关系了当一想到我竟然跟泥土粘在一起的时候，我就感到恶心。 ”当她四分五 裂地躺在河水里时，她更高兴地发现：河里的影子已经不见啦，这不正是让位给她的 表示吗？ 可是，还没等她构思好讽刺(fng c)根的话，她就已经被河水冲走了。 1根据意思从短文中找出对应的词语。 （2 分） (1)用比喻、夸碳等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。 ( ) (2)（姿态）柔软而美好。 ( ) 2文中是怎样描写玫瑰花的美丽的？用“ ”画出来。 （1 分） 3玫瑰花为什么想要和影子调换位置呢？（2 分） 4读短文，想一想玫瑰花的心情，填在横线上。 （4 分） (1)当玫瑰花看到自己在小河里美丽的影子时，她 。 (2)当玫瑰花昕到花蝴蝶说她之所以美丽、鲜嫩，是因为埋藏在泥土里的根的作用 时，她 。 (3)当微风把玫瑰花的花瓣从花托上吹到河里去的时候，她 。 (4)当玫瑰花被河水冲走时，她 。 5读完短文后，你想对玫瑰花说点什么呢？（2 分） 十五、习作。 （十五、习作。 （3030 分）分） 这次习作不规定内容和范围，请你自由发挥。可以写各种各样的人或事，可以写 自己喜欢的景或物，还可以写自己的快乐或烦恼，不少于 300 字。
