1、20182018 四年级科四年级科学学上册期末试题上册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。 （一、填空题。 （3030 分分 每空每空 1 1 分）分） 1、我们的牙齿按形状可分为门齿、 和 。 2、声音是由物体的_产生的，当物体的_停止时，声音马上消失。 3、_ 是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。 4、 人的呼吸实际上是在进行 交换， 使 进入血液， 同时排出_。 5、人体运动的过程中，需要消耗大量的_，所以呼吸的次数要比平时 _，呼出和吸入的气体量也比平时_。 6、从外形上，人的身体一般可以分为头、_、_、四肢几个部分。 7、骨骼不能独立运动，还必须有
2、_和 _ 的协调，才能使我们 进行各种运动。 8、人体的呼吸器官有鼻腔、_ 、_、和_。9、测量降水量 多少的仪器是_ 。 10、水除了能溶解固体、液体外，还能溶解_。 11、把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中， _中的肥皂 溶解的快。 12、经常锻炼身体，会_我们的呼吸量，获得_的氧气。 13、声音的强弱可以用_来描述，音量的单位是_。 14、物体的振幅越大，声音越 _ 。 15、“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_状况。 16、我知道我的身体内部有心脏、_、_、_-等器官。 二、选择题。 （二、选择题。 （3030 分分 每题每题 2 2 分）分） 1、声音不能在（ ）
3、传播。 A固体 B液体 C气体 D真空 2、声音在下列物体中，传播速度从慢到快排列正确的是（ ） 。 A水空气木头钢铁 B空气水木头钢铁 C空气木头水钢铁 D水空气钢铁木头 3、人说话的声音是由（ ）振动产生的。 A、嘴唇 B、喉咙 C、声带 4、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ ） A、无风 B、微风 C、大风 5、27读作（ ） A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 6、人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情 况是（ ） A氧气无，二氧化碳与水蒸气增加 B氧气减少，二氧化碳和水蒸气增加 7、 （ ）使发声罐发出的声音变轻。 A.罐内装豆子 B
4、.把棉花放入罐内 C.用布等物体包裹罐体 D. B 和 C 8、下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快？（ ） A含在嘴里不动 B用舍翻动搅拌 C把糖块咬碎 D咬碎并搅拌 9、 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶 解（ ） 。 A不断搅拌 B往杯中加水 C使杯中的水蒸发 10、 （ ）放入水中后，会沉到水底。 A、胶水 B、食用油 C、酱油 11、 利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时， 下列说法错误的是 （ ） 。 A注意使用酒精灯的安全 B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 C蒸发皿中的食盐颗粒十分细小 D加热完后立即用手把蒸发皿放到桌面 12、在下列物体中，难溶
5、于水的物体是（ ） 。 A味精 B酱油 C酒精 D食用油 13、“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（ ） A不是一回事 B是一回事 14、把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原 先溶解在水里的盐会（ ） 。 A不见了，跟水一样蒸发了 B不会蒸发，会留在杯底 15、在水里滴几滴油，油会（ ） 。 A浮在水面，不能在水中溶解 B沉在水底，不能在水中溶解 C在水中溶解了 三、判断题三、判断题。 （对的打（对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。每小题。每小题 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 1在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的
6、。 （ ） 2、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。 （ ） 3、合理的休息与良好的睡眠，都有利于心脏的健康。 （ ） 4、对残疾人，我们应该关心并尽力帮助他们。 （ ） 5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。 （ ） 6、物体即使不振动，也能发出声音。 （ ） 7、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。 （ ） 8、黑压压的乌云实际上就是卷云。 （ ） 9、积云高于层云，通常与晴好天气相联系。 （ ） 10、从外部看，人身体的左右基本对称。 （ ） 11、风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。 （ ） 12、“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。 （ ） 13溶解就是放入水中的物质完全与水混合，水中没有沉淀物。 （ ） 14嘈杂刺耳的声音都属于噪音。 （ ） 15、用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。 （ ） 16、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。 （ ） 17、经常刷牙可以预防龋齿。 （ ） 18、心脏在不停地跳动，没有时间休息。 （ ） 19、人体的各个器官是互不相关的。 （ ） 20、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。 （） 四四、 简答题： （简答题： （2020 分）分） 1、姐姐在吃饭时总要我吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？ 2、举例说明人体各器官的协同关系。
