1、20182018 四四年级年级语文语文上册上册期中试题期中试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、看拼音，写词语（一、看拼音，写词语（8 8 分）分） c xing yng y zng tin su su ( ) ( ) ( ) ( ) zh zi fng x ch y gui qio ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词（二、组词（5 5 分）分） 屈（ ） 蜡（ ） 豪（ ） 资（ ） 酷（ ） 掘（ ） 腊（ ） 毫（ ） 姿（ ） 浩（ ） 三、把下列词语补充完整，并用画横线三、把下列词语补充完整，并用画横线的词语说一句话。 （的词语说一句话。 （1111 分）分） 若（
2、 ）若（ ） 随（ ）而（ ） （ ）不（ ）惜 （ ）果（ ）香 草（ ）花（ ） 照（ ）画（ ） 呆（ ）木（ ） 如（ ）添（ ） 来（ ）去（ ） ： ： 四、给下列句中带点字选择正确的解释（填序号） （四、给下列句中带点字选择正确的解释（填序号） （4 4 分）分） 看：瞧，瞅；观察 访问拜访 照应对待 （1）王奶奶出门了，我帮她照看一会儿家（ ） （2）张叔叔仔细看着地图（ ） （3）我到医院去看望生病的爷爷（ ） （4）天空中什么也看不清了（ ） 五、句子大观园（五、句子大观园（1212 分）分） （1）霞光照得小孩子的脸红红的（改成“把”字句和“被”字句） （2）雪花飘飘落下
3、（改为比喻句） （3）人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音（修改病句） （4）巨人的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声（缩句） （5）我们现在不好好学习，将来怎能担起建设祖国的重任呢？（改陈述句） （6）这是伟大的奇观。 （改反问句） 六、选择恰当的关联词填空。 （六、选择恰当的关联词填空。 （5 5 分）分） 既又 不仅而且 如果就 不管总是 虽然但是 1.（ ）天气多么恶劣，王老师（ ）第一个到学校。 2.这里的空气（ ）清新， （ ）明朗。 3.长城（ ）坚固， （ ）雄伟壮观。 4.（ ）时间来不及，我们（ ）不去看电影了。 5.（ ）你是领导， （ ）不能搞特殊化。 七、根据课文内容填
4、空（七、根据课文内容填空（1616 分）分） 1.“横看成岭侧成峰， 。 ，只缘身在此 山中”这首诗的题目是 ，作者是（ ）代诗人（ ） 。 2.在蟋蟀的住宅一文中，作者大量采用了 的修辞手法，不仅把蟋 蟀的洞穴说成是（ ）还称之为（ ） ，字里行间表现了作者对蟋蟀的 之情。 3.绿水本无忧 ，青山原不老 。 4.白鹅伸长了头颈， 我一看这姿态，想道：好一个 的动物。作 者从 、 、 三个方面具体描写这一特点。 八、阅读（八、阅读（1414 分）分） 弯的小路弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇到这弯弯的小 路上，形成一条奔流的人河。 在人流中， 一个小姑娘正推
5、着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。 路窄， 人挤。 突然“唿 啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子，怎 么办? 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声： “千万别动!”人群立时静下来，接着，一 个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子， 一个抱孩子的妇女弯腰去捡， 一个红领巾弯腰去捡 一 个小伙子弯下腰“完了!”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一 条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥 而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，剐着急。 ”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑
6、姑，给你。 ” 妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘 不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕， 似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路 上吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花 1.联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。(3 分) 立时( ) 绽放( ) 奔流( ) 2.写出下列词语的反义词。(3 分) 炎热( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( ) 3.摘录一个比喻句。(2 分) 4.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ， 第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。(2 分) 5.写出短文的主要内容。(4 分) 文章主要写了 。 九、习作（九、习作（2525 分）分） 观察我们身边的小动物或美丽的景色，有什么新发现或发生过什么有趣的事，选 一种写一篇作文，题目自拟。
