1、1 五年级语文上册第三单元复习练习题五年级语文上册第三单元复习练习题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 2 3 4 附：参考答案附：参考答案 一、读拼音，写词语。 节俭 珍贵 叮嘱 焦急 珊瑚 游泳 结婚 延长 后悔 罕见 二、形近字组词。 脸（脸庞）偎（依偎）傣（傣族）衰（衰老）珊（珊瑚） 俭（节俭）畏（畏惧）泰（泰山）哀（哀愁）册（一册） 扶（扶持）焦（焦急）誓（誓言）廷（宫廷）悔（后悔） 抚（安抚）礁（礁石）暂（暂时）延（延长）梅（梅花） 搜（搜索）辆（车辆）夕（夕阳）纱（纺纱）脱（脱掉） 嫂（嫂子）俩（俩人）歹（好歹）沙（沙包）托（托管） 三、多音字组词。 hu 计划 mi 埋藏 hu
2、 划船 mn 埋怨 i 挨打cho 朝向 i 挨近zho 朝阳 四、填写合适的词语。 （可爱）的儿女 （静静）地听 （亲亲密密）地说话 （敬爱）的猎人 （动人）的民间故事 （焦急）地催促 （温和）的眼睛 （嫩嫩）的青草 （亲密）的伙伴 （微弱）的星光 （灿烂）的云霞 （粉红色）的纱衣 一（扇）窗户一（所）学校一（辆）汽车 五、填写近、反义词。 近义词 勤劳（勤奋）尤其（特别）喜欢（喜爱） 镇定（镇静）叮嘱（嘱咐）后悔（懊悔） 反义词 温和（暴躁）微弱（强烈）亲密（疏远） 镇定（慌张）清楚（模糊）相信（怀疑） 六、选择恰当的词语填到句中的括号里。 炫耀夸耀 1.他这种得意的表情，无非在（炫耀）自
3、己的优越条件。 2.他总是谦虚地说，这点功劳不值得（夸耀） 。 挖掘发掘 3.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（挖掘）就越觉深不可测 4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（发掘）出更多的人才。 七、仿写句子。 1、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀； 如果没有想象，思维就像 鱼儿离开了大海。 2、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。 假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。 八、按要求改写句子。 1.保卫黄河是我们义不容辞的责任。（改为反问句） 保卫黄河难道不是我们义不容辞的
4、责任吗？ 2.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。（缩句） 阳光抚摸土地。 2 3.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。（修改病句） 清晨， 我走在田野上， 呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。 九、按课文原文填空。 1.每年七月七日，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎织女在桥上会面。就因为这件 事，所以人们说，每逢那一天，很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说，那一天 夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎织女在桥上亲亲密密地说话呢。 2.就这样过了几年，一天，海力布又像平常一样去深山打猎。从一群鸟的谈话中得知今天晚 上这里的大山要崩塌，洪水要淹没这里
5、的村庄。海力布听到这个消息后，就急忙去催大家搬走。 但是乡亲们不明白原因，不肯搬走。海力布为了救乡亲们，违背了龙王的忠告，把这件事的原委 全告诉了乡亲们，海力布刚一说完，就变成了石头。 十、阅读短文，回答问题。 1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”的近义词是（教导） ，“骄傲”的反义词是（虚心）。 2.用“”在文中划出一个排比句。 3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。 有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操 场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。 4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“”在文中画出。 5.为什么我终生难忘老师的教诲？ 因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！
