1、9.1 电荷电荷 1.关于元电荷下列说法错误的是() A元电荷实际上是指电子和质子本身 B元电荷的值通常取作 19 1.6010Ce C所有带电体的电荷量大小一定等于元电荷的整数倍 D电荷量 e 的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的 2.关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法错误的是() A这三种方式都产生了电荷 B这是起电的三种不同方式 C这三种起电方式的实质是一样的，都是电子的转移 D这三种方式都符合电荷守恒定律 3.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响我们的学习效率甚至 会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有
2、 一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的哪一个() A. 19 6.2 10C B. 19 6.4 10C C. 19 6.6 10C D. 19 6.6 10C 4.如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列 判断正确的是（） A. 带电棒一定带负电B. 带电棒一定带正电 C. 两片金属箔一定带同种电荷D. 两片金属箔一定带异种电荷 5.不带电的玻璃棒与丝绸,相互摩擦后都带上了电。如图所示,其原因是() A.丝绸创造了负电荷B.玻璃棒创造了正电荷 C.玻璃棒上有些电子转移到丝绸上D.丝绸上有些电子转移到玻璃上 6.化纤衣
3、服很容易沾上灰尘，这是因为它（ ） A. 容易积累静电荷B. 具有一定的粘性 C. 具有大量的微孔D. 质地柔软 7.如图所示,将一束塑料包扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,观察到细条散 开了,则产生这种现象的原因是() A.细条之间相互感应起电,相互排斥散开B.撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散 C.撕成细条后,由于空气浮力作用,细条散开 D.由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开 8.如图所示,将带电棒移近两个相同且不带电的导体球,两导体球开始时互相接触且对地绝缘, 下列几种方法中不能使两球都带电的是() A.先把两球分开,再移走棒 B.先移走棒,再把两球分开 C.先
4、将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开 D.手摸一下甲球,然后移走棒,再把两球分开 9.如图所示是检验带电体 A(上表面)、B(尖端)处带电情况的实验装置.则() A.带电体 A 处比 B 处电荷密集 B.带电体 B 处比 A 处电荷密集 C.验电器的 C 处做成球形是为了美观需要 D.验电器的 C 处做成球形是为了让更多电荷分布在 C 处 10.如图所示,a、b、c、d 为四个带电小球,两球之间的作用分别为 a 吸 d,b 斥 c,c 斥 a,d 吸 b, 则() A.仅有两个小球带同种电荷 B.仅有三个小球带同种电荷 C.c、d 两小球带同种电荷 D.c、d 两小球带异种电荷 11.用金属
5、箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套 与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上,如图 所示.对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是() A.因为笔套绝缘,所以摩擦不能使笔套带电 B.笔套靠近圆环时,圆环上、下部感应出异号电荷 C.圆环被吸引到笔套上的过程中,圆环所受电场力的合力大于圆环的重力 D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和 12.如图所示，A、B 为互相接触的用绝缘支柱支撑的金属导体, 起初它们不带电,在它们的下 部贴有金属箔片,是带正电的小球,下列说法正确的是() A.把 C 移近导体 A 时,
6、A 上的金属箔片都张开 B.把 C 移近导体 A,然后把 A、B 分开,再移走上的金属箔片仍张开 C.把 C 移近导体,然后把 C 移走,再把 A、B 分开,A、B 上的金属箔片仍张开 D.把 C 移近导体 A,然后把 A、B 分开,再把 C 移走,然后重新让接触,A 上的金属箔片张开,而 B 上的金属箔片闭合 答案以及解析答案以及解析 1.答案：A 解析：A.元电荷是指最小的电荷量，不是指质子或者是电子，故 A 错误； B.元电荷的值通常取 19 1.60 10Ce ，故 B 正确； C.任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍。故 C 正确； D.电荷量e的数值最早是由美国科学家
7、密立根用实验测得的，故 D 正确。 故选：A 2.答案：A 解析：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即说明了电荷可以从一个物体 转移到另一个物体。摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,但并没有创造电荷。电荷只 是发生转移。感应起电过程电荷在电场力作用下,从物体的一部分转移到另一个部分。感应 起电是电荷从物体的一部分转移到另一个部分。 电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的 物体是接触带电。 B. 摩擦起电、接触起电、感应起电是起电的三种不同方式,故 B 正确; B. 这三种方式都没有产生电荷,故A错误; C. 这三种起电方式的实质是一样的,都是电子的转移, 故 C 正确; D.
8、这三种方式都符合电荷守恒定律,故 D 正确; 本题错误的,故选:A. 3.答案：B 解析：电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷量叫作元电荷,任何带电体所带电荷量都 是e的整数倍,因此该带电量应为电子电荷量 19 1.6 10Ce 的整数倍,将四个选项中的电荷量 除以电子电荷量得数为整数倍的便是可能正确的数字, 故 A、C、D 三项错误,B 项正确. 4.答案：C 解析：用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于金属 箔上带了同种电荷。 但由于不能知带电棒所带电荷的性质， 所以无法判断金属箔上带的什么 电荷。故只有选项 C 说法正确。故选：C。 5.答案：C 解析
9、： AB.摩擦之后不会创造电荷，只会发生电子的转移，故 AB 错误； CD.摩擦后丝绸带负电，说明玻璃棒上的电子转移到了丝绸上，故 C 正确，D 错误。 6.答案：A 解析： 化纤衣服与人体摩擦， 摩擦起电， 使衣服带有了电荷， 由于带电体能够吸引轻小物体。 所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面，造成了衣服比较容易脏。 故选 A. 7.答案：D 解析： 细条与手摩擦带电,细条上带的是同种电荷,同种电荷相互排斥,所以细条会向四周散开, 捋的次数越多,细条带电荷量越多,排斥力越大,下端散开得就越明显,所以 D 正确。 8.答案：B 解析：先把两球分开,再移走棒,两球由于感应起电带上异种电荷
10、,故 A 错误;先移走棒,此时两 球中的电荷又发生中和,不再带电,再把球分开,同样两球不再带电,故 B 正确;先将棒接触一下 其中的一个球,再把两球分开,是接触带电,两球带同种电荷,故C错误;手摸一下甲球,然后移走 棒,再把两球分开,两球带同种电荷,故 D 错误. 9.答案：B 解析：电荷在导体表面的分布是不均匀的,根据尖端放电原理可知,在导体外表面越尖锐的位 置,单位面积上分布的电荷量越多,所以带电体 B 处比 A 处电荷密集,故 A 错误,B 正确;验电器 的 C 处做成球形是为了使更多的电荷分布在比较尖的金属箔片上,故 C、D 错误. 10.答案：BD 解析：由 d 吸 a,d 吸 b
11、知 a 与 b 带同种电荷,且与 d 带异种电荷;由 c 斥 a,c 斥 b 可知 c 与 a、 b 带同种电荷,c 与 d 带异种电荷,故选项 AC 错误,BD 正确。 11.答案：BC 解析：笔套与头发摩擦后,能够吸引圆环,说明笔套上带了电荷,即摩擦使笔套带电,选项 A 错 误;笔套靠近圆环时,由于静电感应,会使圆环上、下部感应出异号电荷,选项 B 正确;圆环被吸 引到笔套上的过程中,是由于圆环所受电场力的合力大于圆环所受的重力,故选项 C 正确;笔 套碰到圆环后,笔套上的部分电荷转移到圆环上,使圆环带上性质相同的电荷,选项 D 错误. 12.答案：AB 解析： AB 把 C 移近导体 A 时,A、 B 上的金属箔片都张开,A 上带负电荷,B 上带正电荷.A 项 正确;把 C 移近导体 A 然后把 A 分开,再移走 C, A 仍带电,再重新让 A、B 接触,A、B 上的电 荷就会相互中和,都不再带电,故 B 正确,D 错误;把 C 移近导体 A,然后把 C 移走,再把 A、 B 分 开,A、B 上的电荷已相互中和,都不再带电.故 C 项错误。
