1、20182018年年仁寿县仁寿县三三年级（下册年级（下册） 语文语文期末期末试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第一部分第一部分 积累运用（积累运用（4040分）分） . . 一一. .选择题。把正确答案的序号填在括号里。选择题。把正确答案的序号填在括号里。（1010分）分） 1.下列带点字读音正确的一组是（ ）。（2分） A 湛 蓝（zhn) 标 准（bio) 原谅 ( ling) 廉 洁（nin) B唾 沫（tu) 企 鹅（q) 蕴 藏（wn) 冶 炼（y) C俘虏 （l） 竭 力（ji) 贷 款（di) 羊圈 (jun) D 陪 伴（pi） 弓弦 （xun） 窟 窿（k)
2、跋 涉（p) 2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）。（2分） A演奏 仿佛 漆黑 迫不及待 B网络 焦渴 疲劳 光采夺目 C悲惨 夜幕 即然 和颜悦色 D音符 救护 持续 清晰可辩 3.下列划线词语用得不恰当的是（ ）。（2分） A为了取得好成绩，她每天孜孜不倦地学习。 B图书馆在左边，你往右走，这不是南辕北辙吗? C超市里的商品琳琅满目，真多啊！ D六一节那天，校园里游人如织，真热闹啊！ 4.结合课文内容，下列说法不正确的是（ ）。（2分） A阮恒在输血时不断地哭泣，他误以为要死，但坚持献血，体现了他无私 助人的品格。 B 画杨桃中的“我”把杨桃画成五角星，是因为“我”观察不仔细。 C 和
3、时间赛跑 告诉我， 虽然人跑不过时间， 但跑快一点， 作用却很大。 D沉默，就是不说话。可贵的沉默中的“沉默”，是孩子们认识到自 己做得不好，感到惭愧，所以是可贵的。 5.下列对古诗句的理解或说法不正确的是（ ）。（2分） A “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”东风，就是春风，这句诗写 的是春天的景色。 B “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”是夜书所见中的诗句。 C “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”是杜甫的诗句。 D “家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”乞巧，指的是中秋节。 二二. .按要求做下面各题。按要求做下面各题。（3030分）分） 1.在带点字的正确读音下打“V”。（3分） 教
4、诲 （hu hu) 清澈 （ch zh) 稚拙 （zhu zhu ) 缝 补（fng fng） 贵宾 （bn bng ) 咆 哮（bo po ) 2看拼音，写词语，看谁写得工整美观。（6分) xn s chn shn sh sh shu y w qing zhun xn zh zh 3.辨析，组词。（4分） 迷（ ) 继（ ) 科（ ) 普（ ) 谜（ ） 断（ ) 料（ ) 谱（ ) 4.我会照样子写词语。（4分) 例：大 惊小 怪（ ） （ ） 例：人 山人 海（ ） （ ） 例：源源 不断（ ） （ ） 例：七 上八 下（ ） （ ） 5.看图猜成语 （ ） （ ） 6.把下面的诗句、名
5、言、谚语、歇后语等补充完整。（3分） 写一句珍惜时间的格言： _ 。 _ ，报得三春晖。 不知细叶谁裁出， _。 海上生明月， _。 包公断案 _ 。 _ ；常常做，不怕千万事。 7.按原文填空。（8分） 在（ ），在（ ），燕子斜着身子在（ ），唧唧地叫 着，有的由（ ），一转眼飞到了（ ）下边；有的 （ ）湖面，尾尖（ ）沾了一下水 面，就看到（ ）一圈一圈地（ ）开去。 一天中太阳做了多少好事:她把金光（ ）,她把小树（ ）；她陪着小朋友 （ ），看他们扬起（ ） 风过了，我停止了（ ），静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉 我（ ）。小鱼在脚下游过，告诉我（ ） 第二部分第二部分 阅读理解
6、（阅读理解（3030分）分） . .课内阅读。（课内阅读。（1414分）分） (一）回忆课文七颗钻石，然后填空。（6分） 七颗钻石是俄国作家列夫托尔斯泰写的，文中的主要人物是（ ） 。 那一年发生了大旱灾，她为生病的母亲去找水。她拿着一个空的（ ）水罐 睡着了，醒来后变成了（ ）的水罐,再后来变成了（ ）的和（ ） 的，最后从水罐里跳出了很大的（ ），涌出清澈新鲜的水流。 (二）阅读课文片段，做题。（8分） 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳.晒得地面寸草不生。人们 热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那 么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如
7、果步行，日夜 不停地走，差（ch)不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这 么远，箭哪能射得到呢？ 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上 一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 1.这两段话丰要写了太阳（ ）和（ ）。（2分） 2.我知道划“ ”的句子，是来自我国古代的（ ）故事后羿射 日。（2分） 3.为了把事物说清楚，我们常常采用“A举例子、B列数字、C打比方、D 作比较” 等方法， 下列句子采取了什么说明方法， 选正确的序号填在括号里。 (2分） 其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 （ ） 我们看太阳，觉得它并不大，实际
8、上它大得很，130万个地球才能抵得上 一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 ( ) 4.“这么远，箭哪能射得到呢？ ”换二个说法，意思不变。（2分） 二二. .读下面段落或短文，然后做题。（读下面段落或短文，然后做题。（1616分）分） (一）题（6分） 这里的天格外蓝， 空气也特别清新。 白色的羊群在绿萆地上悠闲地散步， 就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着 那动听的牧歌：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑嘹亮的歌声， 传四方。啊，美丽的大萆原上一派生机勃勃的景象！ 1用“ ”画出文中打比方的句子。（1分） 2填空。（5分）短文通过写
9、草原的天（ ），空气 ( )，白色的羊群（ ），欢乐的牧羊人 ( )，突出了（ )。 (二）题（10 分） 煮（zh)书 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着煮书两个苍劲有力的大字。 我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天， 爷爷刚刚写完一篇文章， 正坐在转椅上品茶。 我指着条幅问： 书 怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？ 爷爷笑了 ： 书是精 神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。 爷爷看我疑惑（y hu )不解的样子，便接着说：你知道唐代大诗人杜 甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这 就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手
10、了。所以他说，读书破 万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。 否则，就很难把语文学好。 爷爷，你看我该怎么煮书呢？ 你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放 声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文 章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话 和写文章还会犯愁吗？ 爷爷的话使我裕（hu )然开朗，煮书还真有道理呢。 1. “煮书”是什么意思？请你从文中找出答案来，写在下面。（2分） 2.根据意思，从文中找出相应的四字词语，填在括号里。（3分） 一下子明白过来。 （ ） 心里不明白，不理解。 ( ) 心里怎么想，手就
11、怎么做，形容运用自如。（ ） 3.爷爷告诉“我”该怎么“煮”语文书？ （3分） 4.说一说你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思。（2分) 第三部分第三部分 习作展示（习作展示（3030分）分） 请从两个习作要求中，选一个进行习作。请从两个习作要求中，选一个进行习作。 1.钴石晶莹剔透，闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞 美。七颗钻石中的钻石升上了天空，变成了星星。后来又怎么样了？请 你展开想象，写一篇短文。 2.在你的学校，在你家乡，在你外出旅游时，看到过很多美丽的景物， 请你选一处你喜欢的景物，按一定的顺序，写下来。 要求： 1.题目自拟。 2.注意把语句写通顺，内容写具体，表达真情实感。 3.正确运用标点符号，书写工整，字数不少于300。
