1、哦，香雪哦，香雪 铁凝 “一分钟”是什么时间？ 读一读 没有这短暂的“一分钟”时， 台儿沟处于什么状态？ 闭塞、落后 说一说 有了这短暂的“一分钟”，台儿 沟发生了怎样的变化？ Z姑娘们不再是吃过晚饭就钻被窝， 而是关注火车上的故事。 Z姑娘们梳妆打扮，她们变得更加爱 美。 Z姑娘们由观看火车上人们的打扮到 后来的跟车上的乘客做买卖。 “一分钟”对台儿沟的女孩们意味着什么？ 封闭与传统开放与现代 想一想 传统文明 现代文明 No Image 小说借台儿沟女孩群像的描绘突出主人公“香雪”，她与其他女 孩有何不同？ 香雪：单纯、胆小、羞涩 凤娇们：金圈圈、手表、纱巾、尼龙 袜（物质方面） 香雪：书
2、包、配乐诗朗诵、塑料铅笔盒 （精神方面） 为何那么迫切地渴望得到 “铅笔盒”？ 因为父亲做的是木质铅 笔盒显得笨拙、陈旧； 因为一天吃两顿饭受到 同学嘲笑； 香雪意识到台儿沟的贫 穷，是不光彩的事。 + = 值不值得？ 探一探 她害怕害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人 心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出 的窸窸窣窣的声音。（害怕）（害怕） 看到铅笔盒后“风也柔和了许多”,曾经害怕的小树林窸窸窣 窣的声音也在“豁啷啷地歌唱”“她不再害怕不再害怕了”（不怕） “她环视群山,群山沉默沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨 树林窸窸窣窣地响着，并不真心不真心告诉她应该
3、怎么做”（犹豫） 再次看到铅笔盒,“小溪的歌唱高昂歌唱高昂起来了,它欢腾着欢腾着向前奔 跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”（坚定）（坚定） 那时台儿沟的姑娘不再央求别人， 也用不着回答人家的再三盘问。火 车上漂亮小伙子都会上门来，火车 也会停的久一些，也许三分，四分， 也许十分，八分。它会向台儿沟打 开所有的门窗，要是再碰到今晚这 种情况，谁都能从从容容地下车。 铅笔盒在香雪心中不仅是一个 物品，也是一种象征，是文化 和知识的象征，是现代文明的 象征， 也是她对自尊自爱的追求，对 山外文明的向往，对摆脱贫穷 的美好希冀，对家乡美好明天 的憧憬和渴望。 她忽然觉得心头一紧, 不知怎
4、么的就哭 了起来,那是欢乐的泪水，满足的泪水。面 对严峻而温厚的大山，她心中升起一种从 未有过的骄傲。 山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。 她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放， 热烈；她们笑着，笑得那样不加掩饰，无 所顾忌。古老的群山终于被感动得战栗了， 它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼 着。 哦，香雪！香雪！ 香雪勇敢突破自我，果敢地追寻山外进步文明的行为，是她精神蜕变的 最终实现。她的“出走”对这片古老封闭的土地而言具有划时代意义。 希望读者从这个平凡的故事里，不仅看到古老山村姑 娘质朴、纯真的美好心灵，还能看到他们对新生活真挚 的向往和追求，以及为了这种追求，不顾一切所付出的 代价。 铁凝 品一品 这正是青春的力量，不计较付出，不在乎结果，勇敢追求。 一分钟，在时间的长河中，虽然极其短暂，却搅扰了台儿沟 的宁静；改变了香雪、凤娇们的生活，让他们对生活充满了 期待和向往。香雪为梦想勇敢的连夜奔跑是充实的、幸福的、 快乐的，内心也是最坚强的。这一分钟，正是姑娘们人生的 新起点，从此五彩斑斓的现代社会正向他们走来。 课堂小结 其实我们的人生又何尝不是在朝着一个又一个梦想执 著奔跑!在奔跑中有获得也有失落，请你们以“青春的梦 想”为题写一段文字表达你对青春的价值思考。 写一写 No Image
