1、20192019 五五年级年级语文下册期末语文下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一一、基础基础。(43(43 分分) ) 1生字。(14 分) (1)根据拼音写词语。(10 分) t w ji chn jn j wn yn d u yn chn du qio ci chn Bn k su xio (2)给加点的字选择正确的读音，用“_”标出。(4 分) 倚 靠(y y) 颤 抖(zhn chn) 黝 黑(yu yu) 颈 项(jng jng) 笨拙 (zhu zhu) 蒙 古(mng mng) 歧 途(q q) 寺 庙(s sh) 2填写同音字。(5 分) (1)jn：
2、( )工 英( ) (2)xio：( )瑟 ( )洒 (3)b：( )暮 ( )斗 (4)y： ( )义 ( )制 (5)m： 羡( ) 银( ) 3下面给出的四字词语，只有一组是书写全部正确的，把不正确的用“_”画 出，并改正，正确的打“” 。(4 分) (1)全神惯注 气壮河山 景然有序 满腔怒火( ) (2)壮烈豪迈 粉身粹骨 不可开交 夺眶而出( ) (3)镇定自若 依依不舍 闻丝不动 无可耐何( ) (4)从容不迫 居高临下 历尽艰辛 白浪滔天( ) 4将下列词语补充完整。(4 分) 赞叹( )( ) 莫名( )( ) 无可( )( ) 心( )神( ) 惊心( )( ) 目( )口
3、( ) 汹涌( )( ) 夺( )而( ) 5指出下列各句主要运用的修辞手法。(10 分) (1)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。( ) (2)柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。( ) (3)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？( ) (4)银色的公路像一条哈达，伸向远方。( ) (5)栀子花开，香飘十里。( ) 6按要求写句子。(6 分) (1)童年，是一幅美丽的画，色彩斑斓，令人赏心悦目。(仿写句子) _ _ (2)五月，是槐乡孩子满意的季节。(改为双重否定句) _ _ (3)詹天佑自己吃苦。 詹天佑不让修筑工程有一点儿马虎。(用关联词语合并 成一句话) _ _ 二二、
4、综合综合。(4(4 分分) ) 7在讨论“学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的人认为“不需要”，有的 人认为“需要”。你是如何看待的？请你阐述自己的观点。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 三三、课本课本。(6(6 分分) ) 8_，健如黄犊走复来。 9_，映日荷花别样红。 10操千曲而后晓声，_。 11_，直挂云帆济沧海。 12本册书中，我最喜欢的人物是_，从他(她)的身上，我学会了要 _ _ 四四、阅读阅读。(17(17 分分) ) 春雨写意春雨写意 淅(x)淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天 到晚阴沉着脸；又像老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清泪涟涟。
5、小雨时而无 声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮的、地湿湿的。这是冬送给春的一份礼物，在 春一开始，便冲刷出一个干干净净的世界。 雨渐渐地大起来。大滴的雨缀成一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在 树叶上。雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，使人看不清外面的风景，只听见由飕(su) 飕风声、潇(xio)潇雨声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。 不知不觉中，这洪大的声势退去了，天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。 推开窗户，我使劲儿嗅(xi)着空气，清清爽爽。 我推开门下楼，投入了雨的怀抱。水汽空(蒙 朦)、迷幻，扑向我的头、脸。 雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，但偎(wi)依到人身上时却是温柔的，像母亲的手。 雨默默的
6、， 但仍能听到一种不可捉摸的声音， 如一把古老的竖琴， 奏出深沉的曲调， 余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲缥(pio)缈(mio)在耳边。雨仿佛密了 一些， 抬眼望去， (俨 严)然一幅清虚淡远的山水画。 在这如梦如幻的世界中漫步， 细细玩味着每一朵花、每一株草、每一棵树。路旁的花贪婪地吮(shn)吸着甘露， 花瓣上缀了些水珠， 让人不由得联想到美丽姑娘的容颜。 小草修长的碧发被润湿了， 发梢上还有没来得及擦干的水珠呢！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子里都包了一汪 “泪水” ，风一吹， “泪珠”便从叶尖滑落下来。 13用“”划去文中括号里不正确的字。(4 分) 14 冬送给春的一份礼物是_ _。 (4 分) 15春天的小雨有哪些特点？(4 分) _ _ 16投入雨的怀抱，作者感受到了什么？听到了些什么？又看到了些什么？(2 分) _ _ _ _ 17是什么汇成了一首交响曲？你喜欢这样的乐曲吗？为什么？(3 分) _ _ _ _ 五五、习作习作。(30(30 分分) ) 18爱是非常珍贵而又奇妙的东西，爱与被爱普遍地存在于我们的生活中。请你以 “爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。
