2018五年级数学上册第二单元试卷2.doc

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1、 1 20182018 年年五年级数学上册第二单元五年级数学上册第二单元试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空。一、填空。 1、 小军坐在教室的第 3 列第 4 行, 用 (3, 4) 表示, 小红坐在第 1 列第 6 行, 用 ( , ) 来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。 2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示, (4,1)中的 4 表示第 4 列,则 1 表示( ) , (2,7)表明王兵坐在第( )列第( ) 行。 3、如下图苹果的位置为(2,3) ,则梨的位置可以表示为( , ),西瓜的位 置记为( , ) 4、如下

2、图:A 点用数对表示为(1,1) ,B 点用数对表示为( , ) , C 点用 数对表示为( , ) ,三角形 ABC 是( , )三角形。 第第 3 3 题图题图 第第 4 4 题图题图 二、二、选择选择。 (将正确答案的序号填在括号里)。 (将正确答案的序号填在括号里) 1、如下图:如果点 X 的位置表示为(2,3) ,则点 Y 的位置可以表示为( ) 。 A、 (4,4) B、 (4,5) C、 (5,4) D、 (3,3) 2、如图:如果将ABC 向左平移 2 格,则顶点 A 的位置用数对表示为( ) A、 (5,1) B、 (1,1) C、 (7,1) D、 (3,3) 第 1 题图

3、 第 2 题图 3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后 方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A、 (5,2) B、 (4,3) C、 (3,2) D、 (4,1) 2 4、如果 A 点用数对表示为(1,5) ,B 点用数对表示数(1,1) ,C 点用数对表示为 (3,1) ,那么三角形 ABC 一定是( )三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 三、按要求完成下面各题。三、按要求完成下面各题。 1、 请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形, 你能发现什么? A(2,1) B(7,1) C(

4、4,4) D(9,4) 2、如图是游乐园的一角。 如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗? 请你写出来。 请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东 400m,再往北 300m 处。 第 2 题图 第 3 题图 3、先写出三角形 ABC 各个顶点的位置,再画出三角形 ABC 向下平移 4 个单位后的 图形ABC,然后写出所得图形顶点的位置。 A ( , ) B ( , ) C ( , ) 4、 (见下面图) 猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6) 、盆景园 (3,8) 、北门 (2,10)的位置。 3 暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,

5、1)(5,2) (7,4)(9,7)(6,6)(3,8)(2,10) 。 请你写出并画出他们的游览路线。 5、下面是某校教学大楼的平面图,以层数为行,每层的教室为列,每一层为一个 年级的 5 个班级。 第 6 行 六(1) 六(2) 六(3) 六(4) 六(5) 第 5 行 五(1) 五(2) 五(3) 五(4) 五(5) 第 4 行 四(1) 四(2) 四(3) 四(4) 四(5) 第 3 行 三(1) 三(2) 三(3) 三(4) 三(5) 第 2 行 二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 二(5) 第 1 行 一(1) 一(2) 一(3) 一(4) 一(5) 第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 (1)用数对表示二年级各班的位置。 ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) (2)某班的位置是(x,4) ,可能是哪几个班?( ) (3)某班的位置是(4,x) ,可能是哪几个班?( ) (4)用数对表示你所在班的位置。 ( ) 二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 二(5)

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