1、应用文写作 语言应用题 应用文的概念： 人们在学习、生活中经常使用的具有一定惯用格式的文体。 传统：邀请函、倡议书、条据类、书信、申请书、启事、 通知、新闻等等。 新颖：短信、明信片、电子邮件、网络跟帖等 特点： 1.实用性 2.程序性 3.简明性 年份应用文文体题目 2020年浙江考试说明 信/宣传标语拟写信的正文/拟写宣传标语（格式、语言) 2019年全国卷1/2/3新闻写作压缩新闻报道 2018年全国卷1启事修改，（语体） 2018年全国卷3信修改，（语言得体） 2018年浙江卷新闻写作压缩新闻报道/评说新闻 2018年天津卷电子邮件修改（语言、逻辑） 2016年山东卷通知修改（删减、得
2、体） 2016年天津卷活动宣传语拟写（主旨鲜明、语言） 2016年浙江卷倡议书补写倡议的理由和具体内容(内容、语言） 2015年安徽卷活动标语拟写（要求：至少一种修辞） 2015年四川卷宣传语 拟写（紧扣宣传目的，运用比喻手法） 语用题 年份应用文文体题目 2018新闻压缩新闻报道/评说新闻 2016倡议书补写倡议的理由和具体内容 2014信拟写信的正文 2012新闻压缩新闻报道 2011公益广告宣传语拟写（要求：主旨鲜明，有号召力） 2010海报拟写（语言表达简明流畅、生动得体) 2007稿件处理单拟写 2005公益广告语拟写（简明、生动、有文采） 浙江题 要点： 一、形式多样 二、结合生活
3、情境设题 三、主要考查要点： 1.考查应用文格式（不同文体有不用的格式） 2.考查应用文语言（不同文体有不同语体） 答题关键：1. 格式：明确常见应用文文体特征及写法 2. 情境：注重应用文的情境设置 3. 语言：掌握应用文语言的特点 1. 读者：“写（说）给谁” 2. 作者：“谁在写” 3. 目的：“为什么写” 4. 内容：“写什么” 5. 文体 应用文中的情境设置 6根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。（4分） 张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况， 请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用XX代替。 尊敬的张先生： 您好！ 此致
4、敬礼！ 店主：XXX X年X月X日 1.读者：张先生 2.作者：店主 4.目的：为了说明失误情况，道歉，再让张先生把围巾寄回。 5.内容：一是说明失误的事情，二是表明歉意，三是围巾要寄 回的地址，四是表示诚心，欢迎再次惠顾。 6.语体：书面语体， 语言:充满歉意，态度诚恳，恰当运用敬谦辞 6根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。（4分） 张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身 份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用XX代替。 尊敬的张先生： 您好！ 此致 敬礼！ 店主：XXX X年X月X日 【答案】由于我们的失误，您订购的衣服错发成了围
5、巾，（说 明失误情况）给您添了麻烦，深表歉意！（道歉）您的衣服已 寄出烦请您在收到后将围巾寄回，地址是XXX，邮资由我们承 担。（寄回）欢迎再次惠顾。（期望） 一、书信类应用文 u 常见的有书信、邀请函（请柬）、倡议书、申请书等。 （一）书信格式（一般包括五个部分） 1.称呼（顶格写） 2.礼貌语（您好！） 3.正文（空两格） 4.结尾：正文结束后可写“此致”“敬礼”等词祝颂语。 5.落款：署名和日期。 下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用处不当，请指 出并更改，要求修改后语言得体，语意连贯。（5分） 我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它 内容
6、丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第期刊 载的烟酒与健康一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学 性错误，让我大感意外。 1.读者：杂志编辑部 2.作者：杂志社读者 3.目的：给杂志编辑部提建议 4.文体：信 5.语体：书面语体 答案： p “一位” 改为“ 一名” p “先生”改为“教师” p “除了也有”改为“除了还 有” p “因为”改为“但是”/“不过” p “况且”改为“而且” 涉及得体、语病、词语辨析等多个考点 根据写作目的书信还可分为以下几种： 感谢信 致歉信 自荐信 集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件集体单位或个人对关
7、心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件 致歉信一般是因自己失误或拒绝，引进对方的不快，以表示赔礼道歉，致歉信一般是因自己失误或拒绝，引进对方的不快，以表示赔礼道歉， 消除曲解信函。消除曲解信函。 自我推销采用的一种形式自我推销采用的一种形式, ,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动, , 以便对方接受的一种专用信件。以便对方接受的一种专用信件。 感谢信 敬爱的张老师： 岁月长河，难忘您兢兢业业 的工作态度和无怨无悔的付出与 奉献。您用思想的魅力和智慧的 光辉开启我们懵懂的心智您 的恩情我们无法报答。在这里， 我献上最诚挚的敬意，祝愿您身 体健康，工
8、作顺利！ 此致 敬礼！ 您的学生：XX X年X月X日 标题：第一行居中写“感谢信”三个字 称呼：第二行顶格写被感谢人的单 位名称或个人姓名，后加冒号。 正文：一、感谢的原因 （叙述对方的帮助以及对方的行为带 来的积极影响） 二、写表示感谢、敬意的话 结尾：祝颂语 落款：署名日期 尊敬的张先生： 您好！ 由于我们的失误，您订购的衣 服错发成了围巾，给您添了麻烦， 深表歉意！您的衣服已寄出烦请 您在收到后将围巾寄回，地址是 XXX，邮资由我们承担。欢迎再 次惠顾。 此致 敬礼！ 店主：XXX X年X月X日 致歉信 称呼 正文：一、写明致歉原因。 二、 表达歉意 三、希望对方给予理解 结尾：祝颂语
9、落款：署名日期 礼貌语 自荐信 内容： p1.说明个人的基本情况 （重点是介绍自己与应聘岗位有关的学历、经历、成就等） p2.说明胜任某项工作的条件。 （说明自己的知识，经验和专业技能，要突出适合于所求职业的特长和个性。） p 3.求职的原因 p 4.提出希望和要求。 （比方说“盼望您的答复”“敬候佳音”“希望您能给我一个机会”等。） 孔英是一名应届毕业生，在人才中心看到了雅正中学招聘教师的启事后想去应聘。 下表是他的一些情况介绍，请据此筛选有效信息，替他补写一份给雅正中学校长的求 职简信。要求：内容准确，层次清晰，表达得体不超过120个字（含标点符号）。 （6分）姓名姓名孔英孔英 毕业院系毕
10、业院系岭南师范大学数学系岭南师范大学数学系 学历学历本科本科 政治面貌政治面貌群众群众 健康状况健康状况良好良好 身高身高170cm170cm 籍贯籍贯广东肇庆广东肇庆 获奖情况获奖情况岭南师范大学师范生教学技能比赛一等奖岭南师范大学师范生教学技能比赛一等奖 实习经历实习经历20132013年在岭南中学实习年在岭南中学实习3 3个月个月 尊敬的校长：尊敬的校长： 您好！您好！ 此致此致 敬礼！敬礼！ 孔英孔英 2014年年3月月20日日 孔英是一名应届毕业生，在人才中心看到了雅正中学招聘教师的启事后想去应聘。 下表是他的一些情况介绍，请据此筛选有效信息，替他补写一份给雅正中学校长的求 职简信。
11、要求：内容准确，层次清晰，表达得体不超过120个字（含标点符号）。 尊敬的校长：尊敬的校长： 您好！您好！ 我叫孔英，是岭南师范大学数学系的一名应届本科毕业生。我叫孔英，是岭南师范大学数学系的一名应届本科毕业生。 我非常希望到贵校工作，我有着较强的教学能力，曾获得本校师我非常希望到贵校工作，我有着较强的教学能力，曾获得本校师 范生教学技能比赛一等奖，并到岭南中学实习了范生教学技能比赛一等奖，并到岭南中学实习了3个月，能够胜个月，能够胜 任中学数学教学工作。任中学数学教学工作。 期盼贵校给我一个机会，静候佳音。期盼贵校给我一个机会，静候佳音。 此致此致 敬礼！敬礼！ 孔英孔英 2014年年3月月
12、20日日 身份介绍1分 求职缘由1分 求职条件2分 期盼回复1分 语言得体1分 邀请函（请柬） （1）概念 邀请他人参加某种会议，宴席、聚会活动的。采用请柬方式邀 请显示举办者或主人的。 （2）格式 称谓、正文、落款 （祝词:可以写上敬语,也可省略） （3）内容要求 明确邀请的目的。体现书面邀请的正式性和对对方的尊敬。 介绍活动的时间、地点、主题等情况，让对方对活动有所了解。如果需 要对方在活动中发言，也应该提及，以便对方提前准备。 邀请语：如“特此邀请您参加”等。 （4）语言 语言简明、得体，态度郑重、诚恳，采用书面语体 根据下面情境，请你替校办室拟写邀请书的正文部分。要求：表达得体、简 明
13、、准确、完整，字数在7090字之间。(4分) 东海湾中学校长办公室为了进一步增强青年学生对文学的兴趣，通过在文化 主管部门任职的校友，跟著名作家肖取得了联系。希望邀请该作家在“五四 青年节”晚上到学校为全校学生举行一次文学专题讲座。年逾七旬的肖尽管 事务繁忙，应酬很多，但他很重视中学生的文学教育，因而愉快地答应了学校 的邀请。 1.读者（邀请对象）：肖老 2.作者（邀请人）：东海湾中学校长办公室 4.目的：为了让进一步增强青年学生对文学的兴趣 5.内容：点明邀请事项 点明活动目的 交代活动的时间惯用语 5.语言：书面语体。要表达对被邀请人的尊重，称呼语要得体。 6.格式：称谓、正文、落款 7.
14、字数：在7090字之间 尊敬的肖老： 您好！您是大家敬仰的著名作家，能聆听您的 教诲是我们莫大的荣幸。为增强同学们的文学兴趣， 诚请您拨冗为我校学生传授文道。时间是五月四日 晚上。万分感谢，恭候您的光临。 东海湾中学校长办公室 X年X月X日 （活动目的）（活动目的） （活动时间）（活动时间） （邀请（邀请/ /具体活动）具体活动） （邀请惯用语语）（邀请惯用语语） 邀请函 拨冗指（对方）于繁忙中抽出时间，属敬辞 （2014北京卷）日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。 下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（2分） （甲）我校文学社定于本月（甲）我校文学社定于本月1818日晚
15、日晚7 7点在学校礼堂举行点在学校礼堂举行“民俗文化民俗文化 报告会报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。 （丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认 真的指导。（丁）敬请届时光临。真的指导。（丁）敬请届时光临。 A（甲） B（乙） C（丙） D（丁） 选C“做出认真的指导”改为“提出宝贵的意见”。 申请书1. 概念 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、 提出请求时使用的一种文书。 2. 正文内容 （1）申请事项 （2）提出
16、申请的目的和理由（理由要充分） （3）表明自己的态度（或决心、愿望等） （4）请求批准（考验）之类的惯用语 3. 格式 1.标题：第一行居中写明“申请书”或”XX申请书“。 2.称呼 3.正文 4.结尾:一般惯用“特此申请”“希望领导研究批准”等语句,也可用“此 致”“敬礼”等礼貌用语。 5.落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方。 小李的历史选考考了100分，他决定停上本学期的历史课。请为小李同学向学校 教务处拟写一则申请书的正文，阐述清楚停课理由和停课后的措施（不超过70 字）（4分） 申请书 校教务处： _ _ _ _。 申请人：年级班李 年月日 答案：本人在历史选考中已取得满意成绩
17、，为有更多精力复习其他学科，现 申请不再上本学期的历史课。本人会在指定教室内认真自习。恳请学校批准。 写申请停课的原因，给2分，表明自己停课后的具体措施，给1分， 符合语体要求1分。 倡议书 1.概念 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专 用书信。 2.特点 （1）读者的广泛性 （2）响应者的不确定性 （3）内容的公开性 3.格式 （1）标题： 一般第一行正中直接写一般第一行正中直接写“倡议书倡议书”三个字。也可以加上倡议内容。如三个字。也可以加上倡议内容。如 “关于节约用电的倡议书关于节约用电的倡议书”。 （2）称呼：第二行开头顶格写倡议对象。第二行开头顶格写倡议对象。
18、（3）正文 （4）结尾：结尾要结尾要表示倡议者的决心表示倡议者的决心和和希望希望或者或者写出某种建议写出某种建议。倡议书一般不在结倡议书一般不在结 尾写表示敬意或祝愿的话。尾写表示敬意或祝愿的话。 （5）落款：署名（倡议者单位、集体或个人的名称或姓名）与倡议的日期。署名（倡议者单位、集体或个人的名称或姓名）与倡议的日期。 4.正文内容 （1）写倡议书的背景、原因和目的。 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时 的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。的各种背景事实
19、，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。 （2）写明倡议的具体内容和要求 。 内容要内容要具体化具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值 和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的。和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的。 5.语言 注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。 (2016浙江）在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过浙江）在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40 个
20、字）（个字）（5分）分） 各位同学：各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知， 。可是，我可是，我 市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此，我们向全校同学发生倡议：为此，我们向全校同学发生倡议： 。 文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ XX中学学生会中学学生会 X年年X月月X日日 u倡议文明乘车的理由。文明乘车让出行更安全，更高效，文明乘车让出行更安全，
21、更高效， 体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。 u 倡议者的决心或建议。自觉排队，有序上车；尊老爱幼，自觉排队，有序上车；尊老爱幼， 主动让座；举止文明，谈吐有礼。主动让座；举止文明，谈吐有礼。 二、说明类应用文 u 常用的有通知、启事等。 （一）通知 1. 概念 通知是用于批下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、 发布规章、传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项、 任免和聘用干部的一种公文。通知具有广泛性、周知性、时效性。 2.格式 标题：通知”“重要通知”“紧急通知”“关于的通告” 称呼（如通知事项简短，或正文中已
22、包含通知对象，可以略去称呼） 正文 原由：为，特通告如下/根据，特此通告！ 通知的具体内容 结语：特此通告/本通告自发布之日起实施 落款：署名日期 （注意：通知一般不用“此致”“敬礼”等礼貌用语。） （一）通知 具体内容： 开会的通知：写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什 么会，还要写清要求。 布置工作的通知：写清所通知时间的目的、意义、要求以及做法。 下面的会议通知有四处错误，请一一指出。 通知 研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议， 收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。 此致 敬礼！ 教务处3月11日 格式方面的错误是： _ _ 内容方面的错误是：
23、 _ _ 格式：通知发布者和发布日期写在了一行 正文后滥用致敬语 内容：地点不明 代表人数不明 下面一则文稿有六处不妥当，请指出并改正。（下面一则文稿有六处不妥当，请指出并改正。（5分）分） 对于北京地区配送延迟的通告对于北京地区配送延迟的通告 尊敬的联通用户：尊敬的联通用户： 根据北京市安全生产委员会的通知，近日北京地区将集中根据北京市安全生产委员会的通知，近日北京地区将集中40天时间开展安全天时间开展安全 隐患大排查、大整治。在此期间，发往北京的实物礼品发货及配送时间将受到影隐患大排查、大整治。在此期间，发往北京的实物礼品发货及配送时间将受到影 响。给您带来不便，我们非常不好意思。响。给您
24、带来不便，我们非常不好意思。 感谢您对中国联通积分商城的支持与抬爱！感谢您对中国联通积分商城的支持与抬爱！ 此致此致 敬礼！敬礼！ 中国联通积分商城中国联通积分商城 2017年年11月月23日日 格式：正文后滥用致敬语 内容：通知的时间不明确。 语言表达 用词：“对于”改成“关于” 病句：“北京地区”句最后加上“专项行动” 语体： 书面语体。“我们非常不好意思”改为“敬请谅解” 得体：“抬爱”改为“关爱” （二）启事 启事是组织（或个人）公开向大家说明，让更多人知 晓的公告性文体。 生活中常见的启事有征稿（文、婚）启事、寻物（人） 启事、招领（遗失）启事。 征稿（文）启事： 格式： 标题：第一
25、行居中写明“征稿（文）启事”，或“征文主题+征文启事” 正文： （1）写明征文的原由、目的 （2）征文的具体要求，征文的具体要求视征文的情况而定，通常可以包 括以下一些内容：征文的内容（主题）、体裁、字数、截稿日期、稿件 要求、交送办法等。 落款：注明征文举办单位的名称，发文日期。 （注意：通知一般不用“此致”“敬礼”等礼貌用语。） 征稿（文）启事： 国庆特刊征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞（目的），经班委会讨论决定，我班出 一期“五一特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求： 一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不具。 （内容、体裁） 二、500字左右，要用稿纸誊写
26、清楚。（字数） 三、稿件请于4月19日前交给宣传委员XXX同学。（截至要求、交送办 法） 高三（1）班墙报编辑组 X月X日 征稿（文）启事： 下面这则下面这则“征文启事征文启事”的正文存在问题，请根据提供的信息进行修改。的正文存在问题，请根据提供的信息进行修改。 在元旦到来之际，XX中学XX文学社经过热烈讨论，确定了“新常态、新气象” 这一征文主题，并于11月25日向全校学生发出了“征文启事”。所有应征作品要求 围绕既定主题，内容、体裁、字数不限。文学社希望此次活动能够激发学生的创作 热情，希望广大学生积极投稿。所有稿件要求投入文学社信箱。征文截至时间为12 月31日。 征文启事征文启事 为了
27、喜迎元旦，XX文学社经研究决定开展征文活动。本次征文的内容、体裁、 字数不限，不得抄袭。请同学们务必投稿。所有稿件请于12月31日前上交。 XX中学XX文学社 2018年11月25日 下面这则下面这则“征文启事征文启事”的正文存在问题，请根据提供的信息进行修改。的正文存在问题，请根据提供的信息进行修改。 在元旦到来之际，XX中学XX文学社经过热烈讨论，确定了“新常态、新气象”这一征文主题，并 于11月25日向全校学生发出了“征文启事”。所有应征作品要求围绕既定主题，内容、体裁、字数 不限。文学社希望此次活动能够激发学生的创作热情，希望广大学生积极投稿。所有稿件要求投入 文学社信箱。征文截至时间
28、为12月31日。 征文启事征文启事 为了喜迎元旦，XX文学社经研究决定开展征文活动。本次征文的内容、体裁、字数不限，不得 抄袭。请同学们务必投稿。所有稿件请于12月31日前上交。 XX中学XX文学社 2018年11月25日 （1）征文活动目的不全，补“激发创作热情”。 （2）缺征文主题，改为“本次征文的主题为新常态、新气象， 内容、体裁、字数不限，不得抄袭”。 （3）语言不得体，改为“欢迎同学们积极投稿”。 （4）稿件上交到哪里不明，改为“所有稿件请于2018年12月31日 前投入文学社信箱”。 寻物（人）启事 单位或个人丢失东西后，希望他人帮助寻找而使用的应用文体。 正文：对所丢物品时间、地
29、点、数量、物品特征要尽可能写详细 还要写清联系方式，如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。 寻物启事 由于本人不慎，于2019年4月21日上午8时左右（时间）在朝阳公 园（地点）遗失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工作证以及带 有瑞士小军刀的钥匙一串。（物品特征+数量）有拾到者请拨手机 13693XXXXXX（联系方式)与本人联系。面谢。（给予酬劳） XX学校XXX 2020年2月2日 下面一则启事用语不得体请修改。 寻物启事 秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。 本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了。请拾者立即送往xx楼xx号， 本人将适当给予酬谢，否则后果自负。 祝你好运。 张三 2
30、018年7月7日 寻物启事 本人昨晚不慎在图书馆遗失一把红色雨伞，请拾到者联系xx号楼xx。 深表感谢。 联系电话：xxxxxxxxx 张三 2018年7月7日 招领启事： 在招领启事中只写拾物的名称，以及失主到何地、找何人认领。不说 清拾物的时间、地点、数量、特征，留待失主认领时核实，以防止他 人冒领。 下面某校学生会贴出的告示有4处表述不当，请找出来并修改。（4分） 招领启示 高二（3）班王晓明同学9月5日在食堂吃饭时捡到一个黑色皮夹， 内有一张饭卡和105元人民币。请丢失钱夹的同学速来认领。 学生会 2009年12月1日 “启示”改为“启事” 删去“吃饭时” “105元人民币”改为“若干
31、人民币”应明示认领地点。 三、便条类应用文 u 常见的有请假条、留言条、借条、欠条等。 请假条 一、格式 1.标题。 2.称谓。 3.正文 4.结尾：写表示敬意之类的的专用语。 5.落款：署名日期。 二、正文内容 请假原因。 请假起止时间。 请 假 条 （单位或领导）： 正文内容（请假原因和起止时间）特此请假，恳请批准！ 此致 敬礼 ！ 年月日 请假条 老师，我肚子疼，需要请假一天休息，等肚子好了我再 来上课，认真学习。谢谢老师。 2018年6月2日 下面是某同学写的请假条，请你修改其中的错误。 格式： （1）无称呼（“老师”虽似称呼，但位置不对，应靠左顶格写） （2）无“此致敬礼”（靠左顶格
32、写） （3）无落款（在时间的前面，应靠右顶格写上“请假人某某某”） 内容： （1）请假时间模糊（“一天”是哪一天，未标明） （2）后文啰嗦多余（应删去） 借条一、格式 1.标题。“借条”正中 2.表明条据的性质：在第一行的开头写明“今借到”， 如果是替别人代借，应在“借”前加“代”字。 3.正文：写明被借单位的名称或个人姓名，借款数额或 物品名称及数量、归还的具体期限。正文之后可以加“此据” 二字。 4.落款：署名和日期。 注意： 数字要清楚，必要时候大写。这样可防止数字被添加或修改。 壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟 万 借 条 正文内容（要把从哪里借的，借的什么，数量多少，规
33、格怎样， 新旧程度，归还的时间和附加条件一一写清）此据为证。 年月日 借 条 今向省歌舞团借到男女演出服装共捌套，大、小锣各壹面，三 天后归还。此据。 省艺术学校张(经手)盖章 年月日 四、节目宣传类 u 常见的有广告宣传标语、开场白、主持人串词等 应用文中的情境设置 n贴近生活的语文实践活动情境 n真实的交际情境 应用文中的情境设置 p 2018年天津卷 中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件， 在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子， 写在答题卡上。 p 2014年浙江卷 根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。张先生订 购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请 你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用 XX代替。
