1、高考作文真题解析及范文：2021 年高考语文全国甲卷作文 全国甲卷 适用省份：四川 云南 贵州 西藏 广西 作文原题： 中国共产党走过百年历程。 在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化 和社会主义先进文化， 已经深深融入我们的血脉和灵魂。 我们过的节日如 “五四” “七 一” “八一” “十一” ，我们唱的歌曲如义勇军进行曲 没有共产党就没有新中国 ， 我们读的作品如为人民服务 沁园春雪 荷花淀 红岩 ，我们景仰的革命烈 士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、 黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。 我们的未来将融
2、汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代 请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于 800 字。 试题评析 题目要求以“可为与有为”为主题作文， “可为”即可以有作为，谈的是环境、 前提条件、可以做什么等； “有为”即有所作为，即干出了什么。文章一定要紧紧围 绕“可为和有为”来写，同时根据题目的第一段材料，在写作的过程中要融入中国共 产党、中国发展的历史。把握住这个，写作不难。以下文章为和题而作，并不完全代 表我对历史和现实的理解，勿深究。 下水文 在可为的时代，要有所作为 文
3、/松松 1919 年，毛泽东在湘江评论中写道： “天下者，我们的天下；国家者，我 们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”重回 1919 年， 中国内外交困， 以毛泽东为代表的进步青年， 并没有将其看做是一个 “毫无希望” 的时代， 他们认为时代是大有可为的， 他们阅读马克思、 实践马克思主义， 开启民智， 团结无产阶级搞革命，向着社会主义的理想迈进。 是的，他们的名单很长，毛泽东、李大钊、 夏明翰、方志敏、雷锋、焦裕禄、 钱学森、黄大年、邓小平、袁隆平、张桂梅这个清单可以无限列下去，沿着他们 我们看见的是一个个“可为”的时代。实际上，只要奋起和探索，每个时代都可为：
4、1919 年，新文化运动如火如荼，革命的道路依旧茫然，是一个寻找救国道路的“可 为”时代；1939 年，日本侵略者在中国大地上蹂躏中国国民，是一个抗战的“可为” 时代；1949 年，新中国成立，万象更新，是一个建设新国家的“可为”时代；1979 年，改革开放伊始，是一个重思社会主义、寻找真理的“可为”时代；2021 年，也 就是令人澎湃的现今，中国实现了脱贫攻坚战的胜利、实现了全面小康，抗疫取得巨 大成就，是一个迈向全面现代化的“可为”时代。 就在 2021 年 6 月 6 日，新华社发布了宣言：社会主义没有辜负中国 。在中 国共产党成立以来，时代向着光明前进， “社会主义”让时代更加“可为”
5、 ，让“可为” 更加持续，这就是“社会主义没有辜负中国”某个角度的理解。 在可为的时代， 要有所作为。 先辈已经做出了榜样， 他们牢牢把握住时代的机遇， 勇立潮头， 敢于迎接时代的挑战， 他们用自己的生命书写下波澜壮阔的革命史和奋斗 史，用自己的行动演绎感人至深的精神：艰苦奋斗、不屈不挠、坚毅不屈、崇尚科学、 热爱祖国、追求民主、善于质疑、敢于探索先辈的有所作为造就了今日强大的中 国，先辈已经用一步一个脚印书写了“伟大” 。 作为新时代的青年，我们要接过先辈的接力棒，争取有所作为。现今中国面临诸 多的挑战和机遇：根据第七次人口普查，中国已然进入了人口老龄化和少子化社会， 如何应对？在全球化时代， 如何处理好和美国等大国的关系， 以求共赢发展？在城镇 化率不断提高的当下， 如何营造更为健康和适宜的城市生活， 如何应对在这个过程中 出现的不公正现象？等等这些，都要求青年们学好本领、脚踏实地、仰望星空，用自 己的奋斗和努力，让中国取得更大的发展。 在可为的时代，要有所作为，因为“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家； 社会者，我们的社会” 。
