1、高考模拟作文升格导写：高考模拟作文升格导写：我的成长我的成长 （附：问题诊断和升格策略）（附：问题诊断和升格策略） 文题再现 每个人的青少年时期都经历过很多事，点点滴滴，令人难忘，欢乐的让人回味，伤感 的让人反思，体验背后意味着一种成长。 请以“成长”为话题写一篇文章。 要求：文体不限，题目自拟;不少于 800 字;不要套作，不得抄袭。 原文呈现 我的成长 在这个社会，要保持一颗童真的心太难了。【与“成长”中心不符。】 “整日阿谀奉承，说着不想说的话，喝着不想喝的酒，闻着不想闻的烟。可无奈的是， 无论你再怎样讨厌这样的生活，你都只能顺从，你要逼迫自己喜欢，逼迫自己适应社会。” 那天爸爸对我说的
2、话，犹如余音绕梁，三日不绝。 “你需要的是你适应社会， 而不是站在原地等待社会适应你。 ”我想， 这是最激励人的话。 面对人世间的起起伏伏，我们要成长，也必须学会成长。【入题太慢。】 心中有无数感慨，有许多无奈。我曾在心中问我自己：我到底该做什么？不该做什么？ 面对困难时， 我不想苦了自己， 便把所有的难题一股脑地抛在脑后， 似乎真的做到了“眼 不见心不烦”。 【文章到此，反复倾诉成长中的痛苦，议论过多。】 我曾因一个朋友而颓废了一段时间，我把这件事藏到心底，只是希望有一天亲自可以 告诉她：她的成绩退步跟我没关系。可当我带着这个自己编织的假象等到了那一天，等到 了她的回答，等到了她离开的事实，
3、我依旧强颜欢笑，依旧没心没肺，依旧欺骗自己。 【例 子太突兀了，与中心“成长”无关了。】 我知道我该努力了，到了证明自己不只是会玩，还会学习的时候了。在初中某一节课 上，走神的我陷入无边无际的幻想，幻想我学业有成后那众星捧月般的快感。可不知是造 化弄人还是异想天开，我开始好好学习。可这个假象连我都知道它不会维持太久，果不其 然，我破功了。我又一次找了个理由：这一年的埋头苦干，不知要浪费多少玩的时间。 【此 段写成长中易幻想的特点，但没有点明与成长的关系。】 在那个中招过后的暑假里，我不知该如何，一切就像一个蓄了三年力的巴掌，狠狠地 打在我脸上。我毫无还手之力，只能每天掉眼泪，不停地恨自己没有选
4、择的权力。【此段 写成长中的痛苦，但没有点明其对成长的意义。】 成长带给我的不仅仅是一个磨炼的过程，还是一段释放青春活力的美好时光。人生就 像写文章，不知不觉，就到了，不知不觉，一切就结束了。生而为人，就要努力。 成长的阶梯，需要一步一个脚印地走，一步一个脚印地迈，当你回头凝望自己脚下的 土地，有自己的足迹就足够了。 【此段点出成长的意义，但语言有点模糊了，中心不明确。 】 问题诊断 可以看出，此文是写成长中的各种人生感悟：无奈、幻想、失败。这些都是成长中深 切的人生体验。本文选材新颖，但是语言表达能力不是很强。在行文中，思路模糊，缺乏 逻辑，不成章法，构思混乱。 升格策略 修改时，要做三方面
5、的改动。一是中心要明确，线索要清晰。就本文而言，确定以“成 长”为中心话题，要注意文章的起承转合，明确“逃避”“幻想”“失败”的“成长”感悟思路。二是 要有点睛之笔。这篇文章形式较散，在天马行空的遐想与思考中，要有关键句加以凝聚凸 显中心，做到形散而神聚。三是锤炼语言。其实，锤炼语言就是锤炼思想，尤其是关键词 句。修改时加入关键的句子或词语，起到提纲挈领的作用。 化蝶之作 一路风景 【题目修改后更有诗意，更有深意，总领全文。】 高樱珂 我不想长大，想一直保持童真。【直抒胸臆，點出成长的苦恼】但是在当今社会，要 保持一颗童真的心很难。 “整日阿谀奉承，说着不想说的话，喝着不想喝的酒，闻着不想闻的
6、烟。可无奈的是， 无论你再怎样讨厌这样的生活，你都只能顺从，你要逼迫自己喜欢，逼迫自己适应社会。” 爸爸那天说的话，犹在耳边。 这是成长的烦恼。所以，我逃避成长。 【用爸爸的话，点出成长中的烦恼，用“保持童真”来逃避成长。这一层算是“起”。】但 是，仅有童真，我们寸步难行。面对人生中的起起伏伏，我们要成长，也必须学会成长。 【强化中心。】 逃避不是方法，幻想只是安慰。面对困难时，如果只是因为不想苦了自己，便把所有 的难题一股脑地抛在脑后， 表面上好似做到了“眼不见心不烦”， 本质上却欺骗了他人也欺骗 了自己。【第一句为过渡句，“逃避”和“幻想”都是成长的障碍，照应中心话题“成长”，且自 然引出
7、下文的两个事例。】 我曾因一个朋友对我有误会而颓废了一段时间，我心底里希望有一天可以亲自告诉她： 她成绩的退步跟我没关系。我带着这个自己编织的想象等待那一天到来，可我等来的却她 的离开。我强颜欢笑，依旧没心没肺，依旧欺骗自己。【幻想一。】 我知道我该努力了，是时候证明我不只是会玩，还会学习了。在初中某一节课上，走 神的我陷入无边无际的幻想，幻想我学业有成后那众星捧月般的快感，于是，我决定好好 学习。可结果仍不尽如人意，我又找了一个理由：一年的埋头苦干，不知要浪费多少玩的 时间。【幻想二。】 【以上两段写成长中的尴尬：爱幻想。这一层算是“承”。】 逃避是最廉价的生活方式，幻想是成长路上的安慰剂。
8、我们要直面人生，在挫折、苦 痛中，寻找自己向上的步伐。【加入这个过渡段，总结上文，使文章思路更清晰。】 “你要逼迫自己喜欢，逼迫自己适应社会。”爸爸的叮嘱刻在了我的脑海中，我想这是最 激励人的一句话。【这是原文中开头的话，放在这里以引起下文：失败中的适应。】 在那个中招过后的暑假里，我不知该何去何从。一切就像一个蓄了三年力的巴掌，狠 狠地打在我的脸上。我毫无还手之力，只能每天掉眼泪，不停地恨自己没有选择的权利和 能力。 慢慢地，我从中招失利的现实中走了出来，逐渐寻找到成长的意义和生活的乐趣。这 次失败也算是一种成长吧。细想，成长带给我的不仅仅是一段磨炼，还是一个释放青春活 力的美好时光。如今，
9、每天的学习，每一个单词的识记，每一个公式的推导，都给我带来 些许安慰与踏实。【痛苦、失败是成长中的一部分。从中招失败到发奋学习，这是进取的 具体体现，成长的意义：磨炼、青春活力。这一层算是“转”。】 人生就像写文章，不知不觉，就写完了，不知不觉，一切就结束了，这其间有情节、 高潮，抑或有情绪，进而是激情。生而为人，所有的经历都会化为内心最美的风景。【添 加“经历”一词照应前文的“逃避”“幻想”“失败”。】 成长的阶梯，需要一步一个脚印地走，一步一个脚印地迈，当你回头凝望自己脚下的 土地，有自己成长的足迹就足够了，幼稚、迷惘、失败掺杂其中，在生活的砂石中磨砺， 人生的珍珠也便悄悄孕育了。【议论、抒情。此段总结话语很有必要，可以极大地升华文 章。算是思路中的“合”。】 升格点评 修改后的文章思路清晰，中心明确，添加了具有引领和总结作用的句子，使中心更集 中。同时，理清了文章的起承转合。 其次，锤炼语言，其实就是锤炼思想，尤其是关键处的句子，比如文中成长中的几种 体验：“逃避”“幻想”“失败”，这几个词起到提纲挈领的作用。
