1、Review2 一、课题:Review2.(一课时） 二、教学目标： 1、能正确朗读 U5U8 所有单词。 2、能运用 U5U8 的句型进行交流。 3、能正确运 U5U8 单元所学的词组和句型完成有关的练 习。 三、教学重点、难点： 能正确朗读所学单词及运用所学句型进行口语交际。 四、教具：单词卡片及录音机 五、教学过程： Step one（复习） 1、Free talk. （教师准备 U5U8 的单词卡片）教师出示这些单词卡片，和学 生一起复习 U5U8 英语单词及运用句型。 2、Sing a song: 26 个字母歌 Step two (完成 Review2 里的练习题) 1、Now,
2、listen to the tape.播放一段录音，然后暂停。 2、Which picture is it? Write number1. 3、继续完成其他的图片。 4、完成 Review2 里的第 4 题 (1)教师在黑板上写上方框中的单词， 让两个学生上前面， 一个说 单词，一个在黑板上画出相应的单词 (2)T: Listen and draw in the word you hear 。 (3)播放录音，逐句停顿，让学生画出相应的单词。 (4)学生完成后，与同伴互相检查答案。 5、用同样的方法学习剩下的题目。 Step three 1、做游戏：把准备好的字母大，小写卡发给学生，每人一个， 然后快速说出一个字母，拿着所说字母的学生迅速站起来，看谁 最棒。目的巩固 26 个字母。 2、Do exercises 默写 26 个字母大小写。 Step four（小结） 教师引导学生进行小 结。 Step five (Homework) (1)背诵 U5U8Vocabulary 部分的单词和 Target 部分的句子。 (2)运用 U5U8 所学的句型进行对话练习。 教学反思：
