1、第五章第五章 动物行为与动物福利动物行为与动物福利 华南农业大学动物科学学院华南农业大学动物科学学院 动物生产与管理系动物生产与管理系 王军王军 第二部分 动物科学中的生物学 1刘德武课件 目录 第一节第一节 动物行为动物行为 动物行为学概述动物行为学概述 动物行为学的产生与发展动物行为学的产生与发展 研究动物行为的目的和意义研究动物行为的目的和意义 动物的本能与学习动物的本能与学习 第二节第二节 动物福利动物福利 动物福利与家畜行为动物福利与家畜行为 动物福利与畜牧生产动物福利与畜牧生产 动物福利与肉品品质动物福利与肉品品质 福利养猪技术应用福利养猪技术应用 2 概述概述 人类诞生之日就与动
2、物结下了不解之缘人类诞生之日就与动物结下了不解之缘, ,衣裘、食肉、耕作、衣裘、食肉、耕作、 运输、传递信息等都要与动物打交道。运输、传递信息等都要与动物打交道。 鸟儿为什么歌唱？蜜蜂为什么起舞？河狸为什么筑坝？猩猩为鸟儿为什么歌唱？蜜蜂为什么起舞？河狸为什么筑坝？猩猩为 什么捶胸？在这些为什么中诞生了动物行为学什么捶胸？在这些为什么中诞生了动物行为学. . 动物行为是一种自然现象动物行为是一种自然现象, ,呈现出多态、奥妙、神奇等特点呈现出多态、奥妙、神奇等特点, ,本本 身又是遗传上重要的表现型。身又是遗传上重要的表现型。 第一节第一节 动物行为动物行为 家燕家燕 布谷鸟布谷鸟 3刘德武课
3、件 （1 1）概念）概念 是动物的动作和动作的变化是动物的动作和动作的变化, ,动物对环境的反应以及对动物对环境的反应以及对 环境适应性的总称环境适应性的总称. .（录像（录像: :动物行为的概念、生理基础）动物行为的概念、生理基础） 行走行走/ /奔跑奔跑/ /飞翔飞翔/ /跳跃跳跃/ /游泳游泳/ /觅食觅食/ /呼吸等呼吸等明显的位置转移明显的位置转移; ; 注目注目/ /竖耳竖耳/ /立毛立毛/ /发声发声/ /变色变色/ /释放气味等释放气味等身体局部的细微变化身体局部的细微变化; ; 姿态、简单的心理活动和器官的分泌行为等姿态、简单的心理活动和器官的分泌行为等静态现象静态现象. .
4、 行为是动物所做的有利于眼前自身存活和未来基因存活的行为是动物所做的有利于眼前自身存活和未来基因存活的 任何事情任何事情, ,受遗传和环境的影响受遗传和环境的影响, ,在长期进化中通过自然选择在长期进化中通过自然选择 形成形成. . 行为方式多样行为方式多样, ,十分复杂十分复杂. .了解动物行为可以帮助人们认识了解动物行为可以帮助人们认识 和保护动物和保护动物, ,更好地为人类生活服务更好地为人类生活服务. . ( (录像：动物的社群行为录像：动物的社群行为) ) 1 1、动物行为、动物行为 4 （2 2）分类）分类 按因果关系划分按因果关系划分-根据诱导因素不同分根据诱导因素不同分 为性行
5、为、对抗行为、争斗行为等为性行为、对抗行为、争斗行为等. . 按功能划分按功能划分-根据行为功能分为觅食行根据行为功能分为觅食行 为、迁栖行为、领域行为、亲仔行为、进为、迁栖行为、领域行为、亲仔行为、进 攻行为、社群行为等攻行为、社群行为等. . 按发生、发展历史划分按发生、发展历史划分-根据行为来源根据行为来源 分为定型行为、趋同行为、趋异行为等等分为定型行为、趋同行为、趋异行为等等. . 按获得途径划分按获得途径划分-为先天性行为和习得为先天性行为和习得 行为行为. . 5 (3)(3)影响因素影响因素 外界和内部刺激；外界和内部刺激； 动物的感觉器官与神经系统的功能状态；动物的感觉器官与
6、神经系统的功能状态； 动物机体的结构与生理特性动物机体的结构与生理特性. . 不同动物的行为不会相同不同动物的行为不会相同. .如不同种类的鸟可以从如不同种类的鸟可以从鸣声鸣声、 觅食方式、觅食方式、筑巢筑巢、威胁或、威胁或求偶求偶等方面来识别等方面来识别. . 6 先天性行为先天性行为: :属于天赋的固定性行为属于天赋的固定性行为, ,如如 动物定向动物定向, ,简单反射简单反射, ,复合反射和复杂的复合反射和复杂的 行为等；行为等； 获得性行为获得性行为: :属于后天获得的行为属于后天获得的行为, ,如经如经 验或学习行为验或学习行为, ,条件反射条件反射, ,尝误与错误尝误与错误, ,
7、推理及各种原则学习和混合产生行为推理及各种原则学习和混合产生行为. . 动物在自然条件下动物在自然条件下, ,有利于生存的变异有利于生存的变异 逐代地累积逐代地累积, ,不利于生存的变异逐渐被不利于生存的变异逐渐被 淘汰淘汰. .动物行为的进化是动物应付或适动物行为的进化是动物应付或适 应内外环境变化的手段应内外环境变化的手段. . Q: 行为是如何产生的？行为是如何产生的？ 遗 传 环 境 7 家燕：家燕：广泛分布于我国南广泛分布于我国南 北方，常在屋檐下、横梁上营北方，常在屋檐下、横梁上营 巢育雏，待到秋天，成年家燕巢育雏，待到秋天，成年家燕 带着子燕，成群飞往南洋群岛带着子燕，成群飞往南
8、洋群岛 一带度过严寒季节，次年它们一带度过严寒季节，次年它们 又飞回老巢，再育新雏。又飞回老巢，再育新雏。 地磁定向认为，鸟地磁定向认为，鸟 嘴的皮层上有能够辨别嘴的皮层上有能够辨别 磁场的神经细胞，这些磁场的神经细胞，这些 细胞能对磁场强弱的微细胞能对磁场强弱的微 小变化作出反应。家燕小变化作出反应。家燕 迁徙正是在地球磁场导迁徙正是在地球磁场导 向下准确辨别方向的。向下准确辨别方向的。 鲑鱼：鲑鱼： 在淡水中产卵在淡水中产卵, ,卵孵化成卵孵化成 鱼苗后鱼苗后, ,仅在淡水中生活较短时期就仅在淡水中生活较短时期就 回游到海洋中去觅食回游到海洋中去觅食, ,直到发育成熟直到发育成熟. . 性
9、成熟的鲑鱼又会回到原来的出生性成熟的鲑鱼又会回到原来的出生 的河流去产卵的河流去产卵, ,如此世代相传如此世代相传. . （4 4）行为特点）行为特点 定向性定向性: :指动物的行为有其明显的指向和目的指动物的行为有其明显的指向和目的, ,它们行动它们行动 是为了维持生命和繁衍后代是为了维持生命和繁衍后代. . 行为趋同行为趋同: :不同类群动物不同类群动物, ,或亲缘关系较远的动物或亲缘关系较远的动物, ,在极为在极为 相似的环境条件下表现出相似的行为类型相似的环境条件下表现出相似的行为类型. . 行为趋异行为趋异: :在形态上难以区分、亲缘关系很近的物种在形态上难以区分、亲缘关系很近的物种
10、, ,却却 能够通过不同的行为形式加以识别能够通过不同的行为形式加以识别, ,这种现象称为这种现象称为“-” 协同发展协同发展 两种动物的行为绝不会完全相似两种动物的行为绝不会完全相似, ,同一种动物的同一类型同一种动物的同一类型 行为也能够区分为许多不同的形式行为也能够区分为许多不同的形式. . 10 动物的定向与导航动物的定向与导航( (Orientation and NavigationOrientation and Navigation) ) 动性动性( (kineseskineses):):指动物由某一特定的环境刺激而产生的一种指动物由某一特定的环境刺激而产生的一种随随 机的机的或或
11、无方向性无方向性的运动的运动. .最后找到适合于它们的活动环境最后找到适合于它们的活动环境. . 直动性（直动性（orthokinesis） 移动速度发生改变移动速度发生改变 调转动性（调转动性（klinokinesis） 转弯频率发生改变转弯频率发生改变 11 昆虫可以沿着一个物质气味梯度找到食物或配偶昆虫可以沿着一个物质气味梯度找到食物或配偶. .当气味强度保持不当气味强度保持不 变或逐渐减弱时变或逐渐减弱时, ,动物的运动就是直线的动物的运动就是直线的, ,当刺激的强度增加时当刺激的强度增加时, ,动物动物 就会随机调转方向就会随机调转方向, ,这种随机运动可以保证动物能够找到刺激源这种
12、随机运动可以保证动物能够找到刺激源. . 趋同行为趋同行为: : 不同类群、亲缘较远的动物不同类群、亲缘较远的动物, ,由于生活在极为由于生活在极为 相似的环境条件下和对相应环境适应的结果相似的环境条件下和对相应环境适应的结果, ,表现出表现出相似的相似的 行为类型行为类型. . 12 鲸类和鱼类鲸类和鱼类: : 鲸类外形像鱼鲸类外形像鱼, ,其实其实 不属鱼类不属鱼类, ,主要是对水生环境的适主要是对水生环境的适 应所产生的外表的相似应所产生的外表的相似. .根据胎生、根据胎生、 哺乳、体温恒定和用肺呼吸等基本哺乳、体温恒定和用肺呼吸等基本 特征特征, ,应该属于哺乳类应该属于哺乳类. .
13、外形像鱼外形像鱼 也不是简单地模仿也不是简单地模仿, ,而是在更高水而是在更高水 平上的适应平上的适应. . 如名校效应，孟母三迁，就是为了寻找一个好的环境； 近朱者赤，近墨者黑。 趋异行为趋异行为: :形态上难以区分、亲缘很近的物种形态上难以区分、亲缘很近的物种, ,可以通过不同可以通过不同 的行为型加以辨别的行为型加以辨别. . 同种生物同种生物长期生活在不同条件下长期生活在不同条件下, ,为了适应环境为了适应环境, ,会在外形、习性和生会在外形、习性和生 理特性方面表现出明显差别理特性方面表现出明显差别( (趋异适应趋异适应) ). . 13 北极熊是棕熊进化而来北极熊是棕熊进化而来 北
14、极熊：北极熊：皮毛为白色皮毛为白色, ,与北极环与北极环 境颜色相同境颜色相同, ,有利于捕食有利于捕食, ,肩部呈肩部呈 流线型流线型, ,足掌有刚毛足掌有刚毛, ,可以在冰上可以在冰上 行走而不滑到行走而不滑到, , 属肉食动物属肉食动物; ; 棕熊：棕熊：虽属于肉食目虽属于肉食目, ,但经常食但经常食 用一些植物用一些植物. .表明为了适应不同环表明为了适应不同环 境境, ,同种动物发生趋异适应以满足同种动物发生趋异适应以满足 环境对其生存的要求环境对其生存的要求. . 例：双胞胎在不同环境中长大，行为及结果会存在差异 协同发展协同发展: :在某一特定环境中生物调整自身的结构、功能、行在
15、某一特定环境中生物调整自身的结构、功能、行 为为, ,以更好地协调与环境的关系以更好地协调与环境的关系, ,提高生存与繁殖能力的过程提高生存与繁殖能力的过程. . 动物在特定环境中的生存、繁殖、子代存活等能力是衡量遗传物质在进化动物在特定环境中的生存、繁殖、子代存活等能力是衡量遗传物质在进化 过程中继续往下传递的尺度过程中继续往下传递的尺度( (适合度适合度).). 14 红翼歌鸫红翼歌鸫: :初春由热带飞往北美沼初春由热带飞往北美沼 泽地繁殖泽地繁殖, ,秋天飞往南方过冬秋天飞往南方过冬. .食食 物主要是沼泽地的昆虫物主要是沼泽地的昆虫, ,入秋后昆入秋后昆 虫数量下降虫数量下降, ,而南
16、方有充分食物、而南方有充分食物、 气候温暖气候温暖. . 北美红雀北美红雀: :处在同一地域、生理结处在同一地域、生理结 构相似构相似, ,无迁徒现象无迁徒现象. .食物来源主食物来源主 要是果实、种子等植物性食物要是果实、种子等植物性食物, ,在在 其领域范围内长年不缺其领域范围内长年不缺. . 例：适者生存，先有生存，才有发展。 15 （5 5）功能意义）功能意义 行为功能行为功能: :指行为对动物生存和生殖的影响指行为对动物生存和生殖的影响, ,是以行为的存是以行为的存 活值和适合度来度量的活值和适合度来度量的. . 16 兰丝花和兰丝花蛾的协同作用兰丝花和兰丝花蛾的协同作用: :兰丝花
17、蛾的产卵兰丝花蛾的产卵 器如针的细管器如针的细管, ,能刺穿兰丝花子房壁而产卵其中能刺穿兰丝花子房壁而产卵其中. . 产卵后采集花粉产卵后采集花粉, ,保证花能结籽保证花能结籽, ,使幼虫成长期使幼虫成长期 有种子为食料有种子为食料. .由于花的种子很多由于花的种子很多, ,对兰丝花无对兰丝花无 损损. .共生互利共生互利, ,协同发展协同发展. . 黑头鸥黑头鸥“抛壳行为抛壳行为”: : 黑头鸥待小鸟孵出便把黑头鸥待小鸟孵出便把 壳取走壳取走, ,有利于掩蔽有利于掩蔽, ,防止小鸟身边蛋壳片内侧防止小鸟身边蛋壳片内侧 的白色促使猎食动物猎食的白色促使猎食动物猎食. .黑头鸥的策略黑头鸥的策略
18、: :孵卵孵卵 期一致、密集筑巢期一致、密集筑巢; ;非繁殖期在空旷的沙滩上过非繁殖期在空旷的沙滩上过 夜（防止狐狸袭击）夜（防止狐狸袭击）. . 行为的动机（行为的动机（motivationmotivation） 概念概念 以结构特征、生理状态及后天学习为基础的以结构特征、生理状态及后天学习为基础的, ,在表现某一特定行为在表现某一特定行为 之前的动物内部状态之前的动物内部状态, ,是动物行为的内在因素是动物行为的内在因素. .环境刺激与动机结合环境刺激与动机结合, , 交互作用引发出行为交互作用引发出行为. .体内环境稍有改变便通过中枢神经系统的协调体内环境稍有改变便通过中枢神经系统的协调
19、 与反馈作用形成能引起相应行为的冲动与反馈作用形成能引起相应行为的冲动, ,冲动就是具体的行为动机冲动就是具体的行为动机, ,如如 性冲动、摄食冲动等性冲动、摄食冲动等. . 冲动引起冲动引起寻求行为寻求行为与与完成行为完成行为 任何行为方式都具有这两种先后连续的行为任何行为方式都具有这两种先后连续的行为, ,但生物学意义不同但生物学意义不同: :前前 者只是引向或发现目标者只是引向或发现目标, ,并不完成生物学目的并不完成生物学目的; ;后者是为了完成某种行后者是为了完成某种行 为方式所指定的生物学目的为方式所指定的生物学目的. . 行为过程中有前后之分行为过程中有前后之分, ,寻求行为可以
20、多次反复发生寻求行为可以多次反复发生, ,并不减弱冲动并不减弱冲动; ; 完成行为则直接或间接使冲动减弱或暂时消失完成行为则直接或间接使冲动减弱或暂时消失. . 17 你对“冲动是魔鬼”怎么看？ 心情平静，心态平和的人理智，不易冲动，容易成功！ 行为动机间的竞争与矛盾行为行为动机间的竞争与矛盾行为 优先权竞争优先权竞争: : 在多种刺激作用下在多种刺激作用下, ,动物在某一时间内动物在某一时间内 总是按一定先后次序对外界刺激作出行为反应总是按一定先后次序对外界刺激作出行为反应. . 面临食物、配偶与敌害同时出现时面临食物、配偶与敌害同时出现时, ,逃避敌害在动逃避敌害在动 机上有优先权机上有优
21、先权; ; 软体动物行为顺序是排卵、摄食、求偶、其他活软体动物行为顺序是排卵、摄食、求偶、其他活 动动; ;排卵处于优先地位排卵处于优先地位, ,如提供食物如提供食物, ,即使正在交配即使正在交配 也会立即停止而转向摄食也会立即停止而转向摄食. . 动机间的竞争动机间的竞争是本能或动机间能量大小的较量是本能或动机间能量大小的较量, ,能能 量最大、冲动最强烈的在行为上得到优先表现量最大、冲动最强烈的在行为上得到优先表现. . 矛盾行为矛盾行为: : 是不同行为动机间竞争的另一种形式是不同行为动机间竞争的另一种形式. .在在 两种动机、两种不相容的行为倾向之间彼此势均力敌两种动机、两种不相容的行
22、为倾向之间彼此势均力敌 时所发生的情况时所发生的情况. .包括包括改向行为、趋避行为、转移行为改向行为、趋避行为、转移行为. . 18 改向行为改向行为(redirected (redirected behaviourbehaviour):):在有等级结构的群体中在有等级结构的群体中, ,一些动一些动 物在受到等级高于自己的动物的威胁或攻击时物在受到等级高于自己的动物的威胁或攻击时, ,不敢反抗而往往找等级低不敢反抗而往往找等级低 于自己的动物发泄于自己的动物发泄. . 趋避行为趋避行为(ambivalent (ambivalent behaviourbehaviour):):常发生在同一事物
23、能刺激两种行常发生在同一事物能刺激两种行 为时为时, ,如如异性的出现异性的出现既能引起求偶行为既能引起求偶行为, ,又能引起攻击行为又能引起攻击行为; ;竞争对手的出竞争对手的出 现现能同时引起进攻行为和逃避行为能同时引起进攻行为和逃避行为. . 19 金翅啄木鸟金翅啄木鸟, ,当饥饿时飞到靠近既有食当饥饿时飞到靠近既有食 物又等级较高的老啄木鸟的枝上时物又等级较高的老啄木鸟的枝上时, ,食食 物与对手提供了不同的刺激物与对手提供了不同的刺激, ,食物是趋食物是趋 近刺激近刺激, ,对手是逃避刺激对手是逃避刺激, ,这时喙部不停这时喙部不停 的张合的张合, ,同时颈部与尾部又表现飞走逃同时颈
24、部与尾部又表现飞走逃 避的意图避的意图. .在趋避行为中这两种矛盾行在趋避行为中这两种矛盾行 为相继交替发生但又不彻底为相继交替发生但又不彻底. . 例：鸟类及人类在对付情绪冲突时的方式例：鸟类及人类在对付情绪冲突时的方式 转移行动转移行动: :用不相干的行为来避开内在情绪的抵触用不相干的行为来避开内在情绪的抵触. . 拼合运动拼合运动: :企图作出多种行动企图作出多种行动, ,但每一种行动都会受但每一种行动都会受 到克制而无从完成到克制而无从完成. . 改向反应改向反应: :动物用他物发泄情绪动物用他物发泄情绪. .人在恼怒时通常不人在恼怒时通常不 直接表示自己的愤怒直接表示自己的愤怒, ,
25、表现出绝望地抓头或捏紧拳头表现出绝望地抓头或捏紧拳头, , 向前跨步向前跨步, ,但却僵固不动等但却僵固不动等, ,根本不能完成任何动作。根本不能完成任何动作。 20 椋鸟椋鸟面临敌手时会去整理羽毛面临敌手时会去整理羽毛, ,而不是搏啄。而不是搏啄。 脑怒的脑怒的海鸥海鸥耸峙低头准备啄袭耸峙低头准备啄袭, ,翅翼欲飞翅翼欲飞, ,但但 却保持僵立原地却保持僵立原地. . 乌鸫乌鸫怒啄一片叶子怒啄一片叶子. . 刘德武课件21在改向运动中会用一个代用的目标来发泄感情在改向运动中会用一个代用的目标来发泄感情. . 刘德武课件22 刘德武课件23 体温也是一种表情体温也是一种表情 芬兰科学家研究发现
26、芬兰科学家研究发现, ,世界各地的人们在产生不同情绪的时候身体各部位世界各地的人们在产生不同情绪的时候身体各部位 的体温也会发生相应的变化的体温也会发生相应的变化. .例如例如, ,当人们愤怒时当人们愤怒时, ,头部和胸部的温度就会升高头部和胸部的温度就会升高; ;当当 人们心情沮丧的时候人们心情沮丧的时候, ,四肢的温度则会首先下降四肢的温度则会首先下降; ;一个显而易见的例子就是一个显而易见的例子就是, ,当你当你 感到害羞时感到害羞时, ,“热点热点”就会集中到脸上就会集中到脸上, ,“出卖出卖”你内心的真实想法你内心的真实想法. . 不喜不悲，不骄不躁 生活中充满幸福感 (1)(1)概
27、述概述 动物行为学是生物学的一个分支动物行为学是生物学的一个分支, ,研究动物对环境和其他生研究动物对环境和其他生 物的互动等问题物的互动等问题, ,揭示行为的产生、发展和进化以及动物行揭示行为的产生、发展和进化以及动物行 为与动物生活之间相互关系为与动物生活之间相互关系. . 动物行为是人类行为的生物学基础动物行为是人类行为的生物学基础, ,从动物的行为跃迁到人从动物的行为跃迁到人 的行为的行为, ,又发展为人类的行为管理规范又发展为人类的行为管理规范, ,完成了由自然科学向完成了由自然科学向 社会科学的转变社会科学的转变. .脱离动物行为而偏面强调人的行为是不科脱离动物行为而偏面强调人的行
28、为是不科 学的学的. . 动物行为与家畜行为动物行为与家畜行为: :前者是研究动物行为习性的特点及其前者是研究动物行为习性的特点及其 规律规律; ;后者是研究畜禽的行为特点及其规律。后者是研究畜禽的行为特点及其规律。 2 2、动物行为学、动物行为学 24 主要运用动物学、生态学、生理学、心理学、遗传学、营养学、人类学和考古学等学主要运用动物学、生态学、生理学、心理学、遗传学、营养学、人类学和考古学等学 科的科研成果与基本理论科的科研成果与基本理论, ,研究不同饲养管理状态下动物行为及其相互关系的客观规律研究不同饲养管理状态下动物行为及其相互关系的客观规律. . 生态学生态学 遗传学遗传学 生理
29、学生理学 进化论进化论 社会生物学社会生物学 经济学经济学 神经生物学神经生物学 分子生物学分子生物学 25 （2 2）动物行为学的产生与发展）动物行为学的产生与发展 行为学是在人类的生产实践活动中产生行为学是在人类的生产实践活动中产生, ,并随着社会生产力和科并随着社会生产力和科 学技术的发展而发展起来的学技术的发展而发展起来的. . 早在渔猎蛮荒时代早在渔猎蛮荒时代, ,人类为了捕捉猎物和免於被野兽吞食伤害的人类为了捕捉猎物和免於被野兽吞食伤害的 危险危险, ,必须必须了解周遭动物的行为了解周遭动物的行为. . 在旧石器时代在旧石器时代(34000-10500(34000-10500年前年
30、前),),人们开始注意观察周围动物人们开始注意观察周围动物, , 随着动物家养的开始随着动物家养的开始, ,人类也需要了解动物的生活周期和行为人类也需要了解动物的生活周期和行为. . 在文明时代的早期在文明时代的早期, ,古埃及人开始尝试人工孵卵古埃及人开始尝试人工孵卵. . 26 17-1817-18世纪开始不同物种行为的比较研究和理论探讨世纪开始不同物种行为的比较研究和理论探讨. . 如德国约翰如德国约翰（JohunnJohunn PernallerPernaller）研究了不同鸟的行为差异，涉及取食、社会、研究了不同鸟的行为差异，涉及取食、社会、 筑巢、领地等行为及季节性羽毛色彩变化、迁
31、徙、鸣叫和育雏等方面。筑巢、领地等行为及季节性羽毛色彩变化、迁徙、鸣叫和育雏等方面。 法国的勒雷法国的勒雷（ChorlesChorles George George LeregLereg）对狼、狐的捕食行为及野兔的恐惧表现对狼、狐的捕食行为及野兔的恐惧表现 有过生动的描述有过生动的描述, ,提出了动物依靠它们的记忆和生活经验能够聪明地生活提出了动物依靠它们的记忆和生活经验能够聪明地生活. . 1919世纪世纪, ,达尔文曾观察到达尔文曾观察到欧洲蜜蜂对红花车轴草不起授粉作欧洲蜜蜂对红花车轴草不起授粉作 用用, ,并回避这种植物并回避这种植物, ,开拓了早期行为的研究开拓了早期行为的研究. .
32、19061906年动物学家詹宁斯年动物学家詹宁斯原生动物的行为原生动物的行为是第一本专门论述行为的著作是第一本专门论述行为的著作. . 对原生动物的行为进行了详细的研究对原生动物的行为进行了详细的研究. . 19221922年自然博物学家威廉年自然博物学家威廉霍勒代的霍勒代的野生动物的心理与行为野生动物的心理与行为书中说狼机书中说狼机 智、危险而残忍；虎神经质、多疑、奸诈和反复无常智、危险而残忍；虎神经质、多疑、奸诈和反复无常. .此时的动物行为报道近此时的动物行为报道近 似于似于“拟人说拟人说” ” 即不能摆脱人的主观情感即不能摆脱人的主观情感. . 从达尔文从达尔文自然选择自然选择学说之后
33、学说之后, ,人们开始了对动物的早期行为学的研究人们开始了对动物的早期行为学的研究. . 27 自古以來自古以來, ,东西方都有人尝试解释动物行为东西方都有人尝试解释动物行为, ,但都以但都以人性化人性化 （anthropomorphicanthropomorphic）的方式的方式, ,以人类行为的动机来推出动物行为以人类行为的动机来推出动物行为. . 早期行为学研究的缺陷早期行为学研究的缺陷: :以人的情感来描述动物的行为以人的情感来描述动物的行为, ,如狼如狼 的凶残、狐狸的狡诈、蚂蚁的辛勤。的凶残、狐狸的狡诈、蚂蚁的辛勤。 遗传学家遗传学家C. Lloyd Morgan(1866-194
34、5)C. Lloyd Morgan(1866-1945)提出提出, ,“从动物自身从动物自身 的利益看待其行为的利益看待其行为”改变了行为学研究中的改变了行为学研究中的“拟人说拟人说”. . 28 长期以来长期以来, ,研究动物行带有很强的主观性研究动物行带有很强的主观性, ,采用人的思维习惯描述动物行为采用人的思维习惯描述动物行为 我国古代有许多动物行为记载我国古代有许多动物行为记载. . 李时珍李时珍本草纲目本草纲目“蝇可挥拂蝇可挥拂, ,蚊可设蚊可设 帐帐, ,唯臭虫最可憎唯臭虫最可憎”. .臭虫身体扁小臭虫身体扁小, ,有缝有缝 隙都能隐蔽深藏隙都能隐蔽深藏, ,分泌臭液分泌臭液, ,
35、人被咬后皮肤人被咬后皮肤 红痒难忍红痒难忍; ; 炙毂子炙毂子: :“此鱼每遇渔舟此鱼每遇渔舟, ,即吐墨染即吐墨染 水令黑水令黑, ,以混其身以混其身”, ,说明乌贼的喷墨行为说明乌贼的喷墨行为. . 人们对于动物行为的研究是随着科学技人们对于动物行为的研究是随着科学技 术的发展术的发展, ,在实践中进行的在实践中进行的. .讫今为止讫今为止, ,还还 有很多理论性问题尚未完善有很多理论性问题尚未完善. . 29 动物在做什么动物在做什么? ? （3 3）动物行为学的主要研究内容）动物行为学的主要研究内容 近年来，动物行为学的研究获得了蓬勃的发展，主要是把动近年来，动物行为学的研究获得了蓬勃
36、的发展，主要是把动 物行为与生命科学中其它的许多分支学科相互渗透在一起，形成物行为与生命科学中其它的许多分支学科相互渗透在一起，形成 了新的研究领域，从不同的角度进一步完整、系统地阐述动物行了新的研究领域，从不同的角度进一步完整、系统地阐述动物行 为的原因、机制、发生或发育。进化与适应功能等问题。为的原因、机制、发生或发育。进化与适应功能等问题。 30 鸟为什么孵卵？鸟为什么孵卵？（侧重点在卵上）（侧重点在卵上）Why do birds sit on Why do birds sit on EGGSEGGS? ? 第一个问题强调鸟为什么孵卵，而不是在孵石头或者花朵。第一个问题强调鸟为什么孵卵，
37、而不是在孵石头或者花朵。 必须表明卵的形状、大小、颜色对诱发亲鸟孵卵行为有什么重要的必须表明卵的形状、大小、颜色对诱发亲鸟孵卵行为有什么重要的 刺激作用，这是从外部刺激和因果关系的角度研究动物的行为。大量刺激作用，这是从外部刺激和因果关系的角度研究动物的行为。大量 的实验已经证明亲鸟有识别自己卵的机制，在这一机制中，卵的形状、的实验已经证明亲鸟有识别自己卵的机制，在这一机制中，卵的形状、 大小、颜色起着重要的作用。大小、颜色起着重要的作用。 鸟为什么孵卵？鸟为什么孵卵？（侧重点在孵上）（侧重点在孵上）Why do birds Why do birds SITSIT on eggs? on eg
38、gs? 这一问题强调鸟在做什么，即强调鸟是在孵卵而不是在吃卵。这一问题强调鸟在做什么，即强调鸟是在孵卵而不是在吃卵。 必然会涉及鸟的内在生理状态和动机。鸟只有在生殖季节才有孵卵必然会涉及鸟的内在生理状态和动机。鸟只有在生殖季节才有孵卵 的生理要求和动机，当鸟在非生殖季节的饥饿状态时候会把卵吃掉而的生理要求和动机，当鸟在非生殖季节的饥饿状态时候会把卵吃掉而 不是去孵化它。这实际上是从生理学角度在研究动物的行为。回答这不是去孵化它。这实际上是从生理学角度在研究动物的行为。回答这 一问题时候需要具备动物生理学方面的知识，并弄清楚一问题时候需要具备动物生理学方面的知识，并弄清楚“饥饿饥饿”和和 “孵化
39、孵化”的生理内涵。的生理内涵。 31 鸟为什么孵卵？鸟为什么孵卵？（侧重点在鸟上）（侧重点在鸟上）Why do Why do BIRDSBIRDS sit on eggs? sit on eggs? 这一问题强调的是为什么是鸟在孵卵而不是猫狗在孵卵。这一问题强调的是为什么是鸟在孵卵而不是猫狗在孵卵。 鸟具有产卵和孵卵的遗传因素而猫狗没有鸟具有产卵和孵卵的遗传因素而猫狗没有. .可见可见, ,遗传因素对于行为的遗传因素对于行为的 发育起着重要的决定性作用发育起着重要的决定性作用, ,行为遗传学就是研究各种行为特征如何从一行为遗传学就是研究各种行为特征如何从一 代遗传到另一代的代遗传到另一代的,
40、,这是行为学研究的重要组成部分这是行为学研究的重要组成部分. . 鸟为什么孵卵？鸟为什么孵卵？（侧重点在为什么上）（侧重点在为什么上）WHYWHY do birds sit on eggs? do birds sit on eggs? 这一问题强调的是为什么这一问题强调的是为什么. . 鸟孵卵是为了能够从卵中孵出幼雏鸟孵卵是为了能够从卵中孵出幼雏. .为了后代的延续为了后代的延续. .不孵卵就不会传不孵卵就不会传 下后代下后代. .这就是说任何一个可遗传行为特征的存活价值都是有自然选择决这就是说任何一个可遗传行为特征的存活价值都是有自然选择决 定的定的. .在自然种群中在自然种群中, ,一种行
41、为能在多大程度上从一代传给另一代一种行为能在多大程度上从一代传给另一代, ,将决定将决定 与亲代的升值成功率和该行为对动物不利因素条件下的存活价值（如食与亲代的升值成功率和该行为对动物不利因素条件下的存活价值（如食 物短缺、存在捕食者的压力和竞争配偶的压力等）物短缺、存在捕食者的压力和竞争配偶的压力等） 32 研究行为的功能研究行为的功能 研究某一特定行为对于动物的生存和生殖中的作用研究某一特定行为对于动物的生存和生殖中的作用. .结果表明结果表明, , 动物的行为差异是由基因决定的动物的行为差异是由基因决定的, ,自然选择保留那些能够把基因自然选择保留那些能够把基因 最有效地传递下去的个体最
42、有效地传递下去的个体. .个体行为总是只顾及到自身利益而不个体行为总是只顾及到自身利益而不 顾及种群和整体利益顾及种群和整体利益. .物种进化的结果往往呈现出使动物的行为物种进化的结果往往呈现出使动物的行为 既符合于个体、又顾及种群的那种普适性行为。既符合于个体、又顾及种群的那种普适性行为。 研究动物行为的检测方法研究动物行为的检测方法 二种方法都不完善二种方法都不完善. .比较行为学侧重于比较不同物种之间的行比较行为学侧重于比较不同物种之间的行 为为, ,而实验设计法则探讨某一种特定的行为对动物的利弊而实验设计法则探讨某一种特定的行为对动物的利弊. . 动物行为决策的研究动物行为决策的研究
43、动物在产生某一行为之前必须事先判断行为的利弊动物在产生某一行为之前必须事先判断行为的利弊, ,当出现一当出现一 个刺激物时个刺激物时, ,行为的表现是多种多样的行为的表现是多种多样的, ,如体色、鸣叫、性炫耀、如体色、鸣叫、性炫耀、 偷盗、决斗等等偷盗、决斗等等, ,如何选取则涉及到决策问题如何选取则涉及到决策问题. .动物必须弄清在动物必须弄清在 一定条件下采取什么样的行为是最适的一定条件下采取什么样的行为是最适的. . 33 研究捕食者和被捕食者之间相互适应的协同进化研究捕食者和被捕食者之间相互适应的协同进化 在鸟类捕食隐蔽性猎物时发现在鸟类捕食隐蔽性猎物时发现, ,被捕食物拟态、伪装色和
44、多型现象被捕食物拟态、伪装色和多型现象 可能会在进化中同时出现可能会在进化中同时出现. .捕食者捕食者能够进化出能够进化出“搜寻印记搜寻印记”, ,使其使其 在众多背景色中很快找到猎物所具有的规律性标志在众多背景色中很快找到猎物所具有的规律性标志, ,而而被捕食者被捕食者则则 通过进化增加隐蔽性和捕食者花费的搜寻时间通过进化增加隐蔽性和捕食者花费的搜寻时间. .在逃跑和追捕之间在逃跑和追捕之间 也能产生协同的适应进化也能产生协同的适应进化, ,并在它们之间保持一种差异度并在它们之间保持一种差异度. . 研究动物之间的竞争研究动物之间的竞争, ,以及动物对资源的竞争以及动物对资源的竞争 分为二类
45、分为二类, ,纯利用性竞争和排他性竞争纯利用性竞争和排他性竞争. .前者在自然界很多前者在自然界很多, ,其进化其进化 对策趋向于高效率对策趋向于高效率, ,而后者则在进化中产生出领域性行为、防御性而后者则在进化中产生出领域性行为、防御性 行为等行为等. . 研究动物的社群行为研究动物的社群行为 集中在一起的动物社群、家族之中会产生出社群结构集中在一起的动物社群、家族之中会产生出社群结构, ,最终形成等最终形成等 级制度级制度. .研究动物为什么要集群？集群能给动物带来什么好处？动研究动物为什么要集群？集群能给动物带来什么好处？动 物在集群之后其社群结构又会发生何种改变？物在集群之后其社群结构
46、又会发生何种改变？ 34 利用利用GameGame理论来研究动物的格斗行为理论来研究动物的格斗行为 动物个体所有行为中需要付出代价最大的行为动物个体所有行为中需要付出代价最大的行为. .动物采取什么格斗动物采取什么格斗 对策最好对策最好, ,要看动物群体中其它动物干什么要看动物群体中其它动物干什么, ,在格斗决策中如何进行在格斗决策中如何进行 定位定位, ,有很多等级水平上的问题有很多等级水平上的问题. . 两性之间性冲突和性选择的研究两性之间性冲突和性选择的研究 在动物性选择过程中在动物性选择过程中, ,雄性希望找到最佳基因的雌体雄性希望找到最佳基因的雌体, ,而雌性也希望而雌性也希望 获得
47、优秀的雄体基因获得优秀的雄体基因, ,以保证较高的繁殖率和存活率以保证较高的繁殖率和存活率. . 为了把更多的基因传给后代为了把更多的基因传给后代, ,雄性雄性希望一雄多雌配制希望一雄多雌配制, ,而而雌性雌性则希望则希望 一雌多雄一雌多雄; ;另外另外, ,为了提高后代的存活率为了提高后代的存活率, ,需要雄性有更多的时间来参需要雄性有更多的时间来参 与生育哺乳过程与生育哺乳过程, ,希望希望一雌一雄一雌一雄的配制的配制, ,这就产生了性别冲突这就产生了性别冲突, ,最后进最后进 化成化成一雄二雌一雄二雌的最适配制的最适配制. . 性选择理论性选择理论: :鸟类为什么雄性比雌性漂亮？目的是为
48、了炫耀鸟类为什么雄性比雌性漂亮？目的是为了炫耀, ,同时具同时具 备三个条件备三个条件, ,即雌鸟必须具有性选择能力即雌鸟必须具有性选择能力; ;雄鸟必须进行炫耀雄鸟必须进行炫耀; ;同时必同时必 须炫耀一定时间须炫耀一定时间, ,使雌鸟能够区分出细微差别使雌鸟能够区分出细微差别. . 35 研究动物的亲代抚育和交配机制研究动物的亲代抚育和交配机制 在不同的动物之间有不同的表现在不同的动物之间有不同的表现, ,如单抚、如单抚、 双抚、代抚等等双抚、代抚等等. . 动物自私行为和利它行为的研究动物自私行为和利它行为的研究 很多理论和学说还缺乏系统的研究很多理论和学说还缺乏系统的研究, ,如对于如
49、对于 动物之间进行合作狩猎行为、报警行为、互动物之间进行合作狩猎行为、报警行为、互 相之间的合作行为、警示性鸣叫、发生在工相之间的合作行为、警示性鸣叫、发生在工 蚁和兵蚁中的社群性绝育行为等等蚁和兵蚁中的社群性绝育行为等等. . 动物之间帮助行为的研究动物之间帮助行为的研究 指的是在繁殖过程中指的是在繁殖过程中, ,子女帮助父母繁殖抚子女帮助父母繁殖抚 育后代的一种行为育后代的一种行为, ,这在鸟类和哺乳类中很多这在鸟类和哺乳类中很多. . 36 种群行为的多对策研究种群行为的多对策研究 同一种群内不同种类的个体之间同一种群内不同种类的个体之间, ,在求偶在求偶 时多种不同的对策时多种不同的对策, ,理论上在研究它们的生理论上在研究它们的生 态学意义态学意义. . 研究社会性昆虫的协作和利它行为研究社会性昆虫的协作和利它行为 在蚂蚁、白蚁和蜜蜂之间在蚂蚁、白蚁和蜜蜂之间, ,有些种类在协有些种类在协 作过程中失去一部分生理功能作过程中失去一部分生理功能, ,其机制是如其机制是如 何发生和调控的何发生和调控的, ,是研究的主要对象是研究的主要对象. . (14)(14)研究动物的通迅行为研究动物的通迅行为 主要研究动物在不同的个体之间、不同的主要研究动物在不同的个体之间、不同的 物种之间信息是如何进行交流的物种之间信息是如何进行交流的, ,动物的通动物的通 迅主要通过物理上的形态语
