小学科学苏教版三年级上册第四单元第13课《地下水》课件2.pptx

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苏教版小学科学三年级上册苏教版小学科学三年级上册 第四单元第四单元 地球上的水资源地球上的水资源 13.13.地下水地下水 河流、湖泊是重要的淡水资源。 生命之源 淡水资源是生物的生命之源。 生命之源 井是人们取用地下水的装置。 地下水 问题1:地下结构分几层? 问题2:这样的结构对地下水的形成有什么帮助?你猜 测地下水应该存在于哪一层? 建立模型 模拟碎石层 模拟土壤层 模拟岩石层 建立模型 模拟井 模型完成 模拟下雨 补充地下水:一号同学利用花洒 均匀的将水洒在模型上,其他同学 认真观察水去了哪里。 实验步骤 协作挖井:利用 挖取井内泥土,用 获取地下水,存放在中。观察 打到哪一层地下水储量最丰富。 实验步骤 想一想: 漫画想要表达 什么意思? 地下水的现状

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