第第14课课 老师和同学老师和同学 1 1、以你的好朋友为例，说一说他显著的外貌 特征和性格特点，看看大家能不能猜出他是谁？ 2 2、作文课上写过我的老师学生读一读外 貌描写，其他同学猜一猜是哪位老师？ 提问：在绘画时要抓住人物 哪些特征才能画的更准确？ 外貌特征和性格外貌特征和性格 人的脸型分类 同学的性格神态 通过脸部表情可表现出来 我的体育老师 我的同学 小结 画头发的线条颜色最重 画鞋子的线条最硬 画皮肤的线条又轻又软 画衣服的线条要流畅 人物肖像步骤 作业练习 1、以老师或同学为题完成一幅画。 2、可以画面中以肖像画的形式只表现一个人物， 也可以画一个场景表现多个人物形象。 希望同学们感受师生之情、同学之情， 学会释放爱心、学会相互关心！
