冀教版（三起）五上Unit 4 Jenny and Danny Come to China-Lesson 23 What Do We Need for the Trip -ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：9091b).zip

Lesson 23 Lesson 23 What What Do We Need for the Trip?Do We Need for the Trip? 英语 五年级上册 Trainticket 火车票 food 食物 camera 相机 trouser 裤子 sweater 毛衣 shoe 鞋子 liMing:TomorrowwewillgotoBeijjing. Letsgetready! Jenny:Weneedtrainticketsfrom ShijiazhuangtoBeijing. Danny:Weneedsomefood. Mrs.Li:Weneedacamera LiMing:Ineedsomeclothes.Iwantto takemyfavouriteclothes. This和These表示近距离的代词 That和Those表示远距离的代词 This和That表示单数 These和Those表示复数 (Thisthat)(thesethose) sweatersweaters shoeshoes this这个 that那个 these这些 those那些 布置作业： 利用I like.和I dont like.句式分别造一个句 子 谢谢大家！ 教案 一、教学目标 1、知识技能目标： (1) 学生能听懂、会说、会读 those、that. (2) 学生能够理解并使用 I like.和 I dont like.句式. (3) 学生能理解 this、that、those、these 这四个词的意思. 2、情感态度目标： 激发学生学习英语的兴趣，能敢于张口说英语，通过英语交流表达自己的喜好。 二、教学重点 学生能够使用句型 I like.和 I dont like.表达自己喜欢和不喜欢的服饰 三、教学难点 学生能正确掌握 this、that、those、these 的意思，并会使用 四、教具准备 PPT 幻灯片、单词卡片 五、教学过程 1、开场白 T:class begin S:Good afternoon teacher! T:Good afternoon students!sit down,please Now,lets get ready for class.today we are going to learn a new lesson. Please follow me to read this titie.(教读三遍课文标题，解答含义) 2、导入 T:同学们，老师去年坐火车从石家庄到北京去旅游了，大家能猜猜老师在路上 都准备了什么吗？ S:回答 T：同学们中已经有人猜到了老师带的物品，那我们通过 ppt 来看看老师都带了 什么好吗？ S:回答 T:同学们，你们看看这里都有什么呀？ S:回答 T：那同学们知道这些用英语都是怎么说的吗？ S:回答 3、单词教学 T:那现在老师就教教同学们这些物品都用英语如何来说. (train tickets、food、camera、trousers、sweater、shoes 六个单词每个教读三遍) 4、对话教学 T:please open your english book turn to 64 pages.大家看这里有 4 位同学关于去旅 行需要准备什么物品的对话，大家先一起跟着老师读一遍好吗？ S:回答 教读一遍，并讲解汉语意思。然后班级分为四组分别扮演课本上四位同学，进 行朗读。比比看哪一组的同学读的最好。 5、语法教学 通过 ppt 展示课文的插图和句子，从句子中提取出 I like.和 I dont like.的句式， I like+物品，I dont like+物品，鼓励学生造句。 6、代词 this、that、these、those 教学 PPT 展示各词的对比 This 和 These 表示近距离的代词 That 和 Those 表示远距离的代词 This is near These is near That is far Those are far This 和 That 表示单数 These 和 Those 表示复数 This that these those sweater sweaters shoe shoes 六、板书设计 Lesson 23 what do we need for the trip? I like these red trousers. I dont like those white trousers. I like this blue sweater. Idont like that orange sweater 七、布置作业 利用 I like.和 I dont like.句式分别各造一个句子。 八、教学反思