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MyMum Brain Storm Jobs How do you think about the mum? 你认为这会是一个怎样的妈妈呢你认为这会是一个怎样的妈妈呢? ? 请用一个词来形容以下。请用一个词来形容以下。 Listen and find Listentothestoryandputthe picturesintherightplaces. 仔细听故事,根据听到的顺序仔细听故事,根据听到的顺序 给故事书中所缺的页面标上页码,给故事书中所缺的页面标上页码, 并粘贴好。并粘贴好。 在绘本中找出描述妈妈的句子说一说。在绘本中找出描述妈妈的句子说一说。 Listen and colour 把听到的视觉词涂上你喜欢的颜色哦!把听到的视觉词涂上你喜欢的颜色哦! Shoot , say and colour Read and act 四人一组读一读,选择你最喜欢的四人一组读一读,选择你最喜欢的 画面演一演。画面演一演。 Listen and find 听故事、看图画,听故事、看图画, 你有发现和疑问吗?你有发现和疑问吗? Theend green fingers 园艺能手园艺能手 green finger 新手新手 NeilAldenArmstrong 阿姆斯特朗,阿姆斯特朗, 第一个踏上月球的宇航员第一个踏上月球的宇航员 MarilynMonroe 玛丽莲玛丽莲梦露梦露美国女演员美国女演员 Superman(超人)(超人) MyMumvs.MarilynMonroeMyMumvs.NeilAldenArmstrong Supermanvs.Supermum MyMumvs.TinkerBell 小飞侠小飞侠的小仙女小叮当的小仙女小叮当 Mum&Babyvs.吻吻 (德语:(德语:DerKuss)奥地利象征主义画家)奥地利象征主义画家 古斯塔夫古斯塔夫克林姆的代表画作之一。克林姆的代表画作之一。 Make and shareRead and share 选择你和妈妈的故事选择你和妈妈的故事 与大家分享吧!与大家分享吧! My mum英语绘本教学设计 绘本简介: Anthony Browne 是英国著名的儿童图画书插画家,国际安徒生大奖和英国格林威大 奖获得者。他被公认为图画书界的“超现实派画家”,所以在他的绘本里处处流露出超现 实的画面和细节,非常切合宝宝们漫无边际的想象力和卓越的细节观察力。在 2000 年,安 东尼布朗凭借此绘本My mum获得图画创作者的最高荣誉奖-国际安徒生大奖。绘本 的独特之处,在于它站在了孩子们的角度,用简单的语言表达儿童内在心声,通过简单朴 实的语言,和精心设计的排比句式,有力地陈列了母亲的日常辛劳,用最有力而新颖的方 式,表达了母子之爱。给我们带来的不仅仅是图画的欣赏,情感的共鸣,还有语言的提升, 能力的锻炼。 Anthony Browne 从小受过非常好的艺术熏陶,他受过许多名画的熏陶和滋养。在后期 的绘本创作中,他非常智慧地将很多名画及人文的艺术因素放在了他的绘本创作中。 一件开满鲜花的睡袍、一双带毛球的粉色拖鞋、一颗火红的爱心,三个不断在每个精美画 面重复的幽默要素构建了母亲在孩子心目中经典而永久的形象。图画中妈妈的手指成了绿 的,因为“绿手指”green fingers 代表不论种什么都可以种活的人,而妈妈的绿手指竟 然让睡袍上的花也冒了出来,背后的花盆里也长出了不可思议的东西。孩子眼里,妈妈就 是一个永远张开的怀抱,一颗温柔火红的爱心,一把挡风遮雨的大伞,一个无所不能的超 人。在外可以有无数种面孔,回到家妈妈就是妈妈,不可替代的妈妈,独一无二的妈妈。 有妈妈在,家才是家。 教学目标: 1. 欣赏故事,感受妈妈深厚的爱。 2.会用绘本里的句型表述妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。 3. 激发学生对英语绘本阅读的兴趣。 教学重点: 1. 欣赏故事,感受妈妈深厚的爱。 2.会用绘本里的句型表述妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱 教学难点:体会妈妈的爱学会表达自己对妈妈的爱 教学准备:多媒体课件,颜料,A4 纸。 教学过程: Step 1 Warm up Enjoy the music. Step 2 Brain storm 1.Look at the pictures and say the jobs. (teacher, boss, painter, dancer, singer, juggler, cook, astronaut, film star ) 2.These jobs are all about Mum. How do you think about the mum? (Nice, great , good) 3.Listen and find(Listen to the story and find the words to describe the mum) 4.Shoot, say and colour. (There are some sight words in the story, lets play a game. Choose one to throw the flower to the words, read, and others colour. ) 5.Read and act (Read the story in four and choose some pictures to act) 6.Listen and find. (Listen to the story and find something special or some questions.) 7.T shows something special in the story. green fingers园艺能手园艺能手 green finger 新手新手 Marilyn Monroe 玛丽莲玛丽莲梦露梦露 美国女演员美国女演员 Superman(超人)(超人)Superman vs. Supermum Neil Alden Armstrong 阿姆斯特朗,阿姆斯特朗, 第一个踏上月球的宇航员第一个踏上月球的宇航员 Mum & Baby vs. 吻吻 (德语:(德语:Der Kuss)奥地利象征主义画家古斯塔夫)奥地利象征主义画家古斯塔夫克林姆的代克林姆的代 表画作之一。表画作之一。 8.Read and share. (Share the picture book about your mum and you) Step 3 Homework Share the book with your mum and say “I love you!” to your mum.
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