1、 “少年智，则国智；少年富，则国富；少年少年智，则国智；少年富，则国富；少年 强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由， 则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲 ，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球 。”这是这是梁启超先生在少年中国说中的精彩梁启超先生在少年中国说中的精彩 片段，今天读起来，仍朗朗上口，心潮澎湃。片段，今天读起来，仍朗朗上口，心潮澎湃。 疫情当前，涌现出了许许多多的疫情当前，涌现出了许许多多的9090后、后、0000后后 英雄，他们为了打赢这场
2、疫情防控阻击战，义无英雄，他们为了打赢这场疫情防控阻击战，义无 反顾，不怕牺牲，奉献自己的一腔报国热情，彰反顾，不怕牺牲，奉献自己的一腔报国热情，彰 显了新一代中华儿女伟大的爱国主义情怀！显了新一代中华儿女伟大的爱国主义情怀！ 第一篇章第一篇章 抗疫抗疫9090后后 的故事的故事 职 责 信 念 追 求 价 值 力 量 担 当 第二篇章第二篇章 向抗疫向抗疫 9090后学习后学习 一代人有一代人的使命，一代人有一一代人有一代人的使命，一代人有一 代人的担当。面对这次疫情大考，众多代人的担当。面对这次疫情大考，众多 “90“90后后”“95”“95后后”甚至甚至“00“00后后”都站都站了了出出
3、 来，用坚守和奉献诠释了责任来，用坚守和奉献诠释了责任与与担当。担当。抗抗 疫一线既是战场，也是学习历练的疫一线既是战场，也是学习历练的“课堂课堂 ”。在疫情这道考题下，他们留下了。在疫情这道考题下，他们留下了拼搏拼搏 的印记的印记，彰显出，彰显出青春的力量青春的力量！ 从从他们他们身上，我们能强烈感受到青年一身上，我们能强烈感受到青年一 代对祖国和人民的赤子之心，他们代对祖国和人民的赤子之心，他们不再是温不再是温 室里的花朵，而室里的花朵，而是有远大理想的一代，是有是有远大理想的一代，是有 家国情怀的一代，也一定是能够担当大任的家国情怀的一代，也一定是能够担当大任的 一代！一代！正如一位大学生志愿者感慨的那样，正如一位大学生志愿者感慨的那样， “抗击疫情是我们最好的成长礼。抗击疫情是我们最好的成长礼。”可以想可以想 象，未来当他们再遇到困难和挑战的时候，象，未来当他们再遇到困难和挑战的时候， 再遇到矛盾和斗争的时候，一定会更有底气再遇到矛盾和斗争的时候，一定会更有底气 ，更显从容，更加自信，更有力量！，更显从容，更加自信，更有力量！
