1、课题The Object Clause 授课 时间 教学 目标 The Object Clause 教学重 难点 The function of the Object Clause 教学过程教学过程 二次备课二次备课 Task 1 宾语从句的定义：宾语从句就是在复合句中作主句的宾语。 宾语从句的引导词：1）连词 that 引导的宾语从句，在口语和非正式文件中可以省 略。2）由连接代词 what, which, who, whose 或连接副词 when, where, why, how 等 词引导的宾语从句。3)由连词 if 或 whether 引导。 Task 2 1. 宾语从句是由一个_
2、跟在动词或介词后作_, 通常由_ 连接， 如：_, _, _或_词连接。 2. 宾语从句有_个要素，即_, _ 和_语序。 3. 宾语从句的简化结构 由特殊疑问词引导的宾语从句通常可以简化成“特殊疑问词不定式”结构，此 时主从复合句也就变成了简单句，但简化必须符合以下两种条件： 1简单句的疑问词为原宾语从句的引导词； 2原从句的主语应与主句的主语或间接宾语一致。 Task 3 Let the Ss practice and check the answers together. Summary Let the Ss sum up what they have learnt today. Homework: Finish the exercises on “Gao Xiao Fu Xi” 板书设计：板书设计：The Object Clause She says that she comes from No. 1 Middle School. I wonder if/whether she has time. She asked me where there is a restroom.
