1、第三课时 Section B(1a 1d) 重点单词 land v 着陆；降落 alien n 外星人 suit n 西服；套装 v 合适 重点短语 run after追逐；追赶 catch a bus赶公共汽车 重点句子 He could be running for exercise.他可能在跑步锻炼身体。 教学难点 让学生学会利用情态动词对身边的事情进行合理推测 根据句意及音标提 示写出单词及其汉语意思 。 1 China has been the third country in the world to _land_ /l nd/ on the moon._着陆；降落 _ 2 Whi
2、le the girl is walking down the street， the _alien_/?e?li?n/ went into a store._外星人 _ 3 This _suit_ /sju?t/ makes him look very young._西服，套装 _ 4 The students were in a great hurry to _catch_ /k t?/ the bus after school._赶上 _ 环节 1 新课导入 1 让学生回想自己遇到过的奇怪的事情 。 2 向学生展示一些不明飞行物和外星人的图片 。 设计意图： 利用学生丰富的想象力，激发学
3、生的好奇心，引导学生进入本课时的学习，从而提高学生学习目标语言的积极性。 环节 2 学习 1a 1d 1 让学生熟悉 1a 中的单词 ， 并观看图片猜测发生 的事情 。 2 完成 1a 中的任务 ， 让学生相互核对答案 。 3 播放录音 ， 完成 1b 的任务 。 4 小组讨论 ， 让学生写句子 ， 续编 1b 中的故事 。 5 抽查几个小组 ， 当堂讲述自己编写的故事 。 6 再次播放录音 ， 完成 1c 的任务 。 7 两人一组 ， 根据 1d 中的对话 ， 用 1c 中的信息编写对话 。 8 邀请几组学生进行对话表演 ， 老师进行点评 。 9 要点点拨 。 He could be run
4、ning for exercise. could be doing 用于对正在发生的事情进行推测 ， 表示 “ 可能正在做 ?” 其中 could意为 “ 可能 ” 。 10 学以致用 。 (根据汉语意思完成句子 ， 一空一词 ) (1)警察在追捕一名昨夜逃跑的犯人 。 The policemen are _running_ _after_ a prisoner who escaped last night. (2)他有可能在和他的妈妈讲电话 。 He _could_ _be_ _talking_ to his mom on the phone. (3)如果你赶不上那趟车 ， 你就要走路去那了
5、 。 If you cant _catch_ _the_ _bus_， youll go there on foot. 设计意图： 通过给听力内容续写结尾，使学生将听力和写作结合起来，也让学生对听力内容的把握更加全面。 Unit 8 It must belong to Carla. Section B(1a 1d) land alien suit run after catch a bus Why do you think the man is running？ He could be running for exercise. No， hes wearing a suit.He might be running to catch a bus to work. 请完成本课对应训练！
