1、20222022 届高考作文写作指导：正确对待别人对自己的看法届高考作文写作指导：正确对待别人对自己的看法 阅读下面文字，根据要求作文。 有人刻薄地嘲讽你，你马上尖酸地回敬他；有人毫无理由地看不起你，你马上轻蔑地 鄙视他；有人在你面前大肆炫耀，你马上加倍证明你比他更厉害；有人对你冷漠，你马上 对他冷淡疏远如果这样，就是那些人轻易地把你变成了你自己最讨厌的样子，这才是 “敌人”对你最大的伤害。 读了这段文字，你有怎样的思考？结合这段文字，写一篇议论文。 注意：角度自选，立意自定，题目自拟不得少于 700 字。不得抄袭、套作。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。
2、材料作文应先辨清材料的表 达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的 应对策略进行立意。审题：材料分为两部分。前一部分有四个“有人”四个“你” ，表明别 人对自己的态度以及自己对别人的态度，别人对自己的态度都是不公正的，所以自己对别 人的态度也是如此，两者属于针锋相对。后一部分是说引发的结果，自己变成了曾经讨厌 过的人。这个材料言外之意是，要不变成自己讨厌的人，就要正确对待他人意见、他人态 度、他人评价。这也是本段文字的立意。考生可以围绕这方面立意。材料要求写作议论文， 这就要求有明确的观点，有清晰的思路，有充足的论据。 参考立意：正确对待别人的意见、态度、
3、评价；勇于直面批评；接受不同的声音可以 助人成长。 素材： 1.在人生漫长的道路上，每个人都不可避免地会被别人提意见，会遭到别人的批评。 但有时有些人在受到别人的指责、批评时，往往会感觉自尊心受挫，产生消极甚至是抵触 的情绪，出现悲观、沮丧或怨愤，影响人际交往。所以直面批评，调整好情绪，把善意的 批评作为镜子，冷静地看到自己身上的不足，寻找纠正或改善的方法；把善意的意见看作 是忠言逆耳却将利于行，以使自己获得进步的契机。 2.金无足赤，人无完人。批评虽然使人不快，却可能是一面镜子，使我们能正确对待 别人的批评，能够看到自身的不足，并加以改正。所以我们应端正对待批评的态度，调整 情绪，力求消除批
4、评带来的消极影响。 3. 魏征被世人称作唐太宗的一面“镜子” ，就是因为他敢于批评皇帝的过失。当唐太 宗犯下错误或错误即将要成形时，魏征总是能及时拔掉这将发芽的错误之根。唐王朝开创 贞观之治，走向开元盛世，忠言直谏、敢于批评的魏征功不可没。 4.秦始皇俯视六合，横扫八荒，一统天下，成为中国历史上第一个皇帝，是何等的英 雄了得！可也正是这功业助长了他的得意与骄纵，使他以为自己是无所不能的，是永远正 确的。刚愎自用，不听批评。于是他横征暴敛、大兴土木、穷兵黩武、奴役天下，导致大 秦王朝顷刻间土崩瓦解，灰飞烟灭。如果秦始皇能像齐威王一 样广纳批评，听听百姓的声 音；如果他的身边能有一位忠言直谏的魏征
5、为他护航，或许大秦真可以递三世以至万世而 为君！正是批评的缺席，使秦始皇生命的天平倾向于骄纵的极端，并最终陷入无法挽救的 失败的旋涡中。批评缺席，注定与成功绝缘。 5. 宋朝书法家米芾开始练字时，常从别人家里借来晋唐书法家的真 迹进行临摹，后 来临摹到可以乱真的地步。他写的字不是王羲之的，就是褚遂良的，再不就 是谢安的。可 谓“笔笔有来历，字字有出处” 。因此别人笑话他说： “你的字太像古人了， 可是却没有一 笔是自己的，你也永远成不了书法家。 ”他听后恍然大悟：学别人的，更应该 有自己的， 以后他逐渐摆脱古人的束缚，终于书法自成一家。 范文展示 正确对待别人对自己的看法 人是世界上最平凡的一
6、种物种。在二十一世纪的今天，人与人之间总是相互存在着相 互猜忌、互相攀比的心理。大多数人都存在着一种市井小民的心态生活着，家长里短无不 体现出邻里之间的乐趣。但是很多人都有一个共同点，喜欢听别人夸赞的话语，对于别人 善意的批评往往就会不容易接受。就连几岁的孩童，也知道在大人哄的情况下才去听话。 现在很多人都存在这种观点，往往很多时候就是因为一句不好的话语引起一场战争。 导致多年的好朋友顷刻之间形同陌路。甚至有时候看到别人的窃窃私语，都会以为是说自 己坏话。久而久之，思想会变得更加狭隘，就会变得和别人无法相处。 我们首先要改正这种不好的习惯。和别人交往要建在相互信任的基础上，不能因为别 人对自己
7、的一点看法而和别人发生矛盾，要知道平时发生在自己身上的缺点和不足，都是 父母和自己真正的朋友才会对自己说，而那些一般朋友是不会和你说这些的，他们有的只 是和你的客套和奉承。一个国家不能长久就是因为统治者亲小人远贤臣。我们不能以为一 时脸面无光，而去误会一个真正的朋友的好意。 其次，我们要虚心接受别人对自己的看法。一个真正的知己是不会在乎对方对自己说 什么的。我们不能光听好的，而不去接受自己的不足。那样两个人之间的友谊就可能渐行 渐远。老人常说忠言逆耳，这句话一点也不假，有多少有为青年是断送在这种奉承、和不 虚心接受而深受其害的。我们一旦被这种美好谎言所欺骗就会深陷其中不能自拔，也就不 会去改变
8、自己身上的不足。 第三，要学会对待别人对自己的意见。自己身上有不足别人能够给我们指出，只有真 正的朋友才会这样。即便是朋友说的不对，我们也不能立刻拒绝别人的好意。先要虚心倾 听别人的指正，然后再把朋友说的不对的地方和朋友去分析。不能一竿子打死别人对自己 的好意，那样到头来会因为自己的不虚心而失去的更多。 让我们都学会尊重别人对自己的看法吧，没有谁是完美的，让人找不到一丝缺点，连 伟人学者都能去充分倾听别人的意见，虚心改正自己的不足。我们为什么不能？只有学会 了尊重别人对自己的看法，才能得到别人的尊重。 点评： 首先拟一个亮丽的标题正确对待别人对自己的看法 ，直接表明观点。其次以现 实生活中存在
9、的问题入手，分析存在的问题，接着从三个方面阐述该如何去做，最后再次 强化观点。 点睛 材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料 要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解 其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感 情倾向） 。 第二步，选择角度， 准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料， 可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角 度审视： “一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度； “一事多因”的材料， 有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生 了几个不同的审视角度。
