1、小学一年级语文 语文园地一 一 激情导入 1. 同学们今天坐的这么端正， 老师带你们走进语文园地一去玩一玩猜谜语的游戏好吗？ （出示课件并板书:语文园地） 2. 师生齐读课题 3. 师读谜语，学生猜谜（雪花） 4. 老师追问原因（你是怎么知道谜底的） 二 认知贯通 1. 同学们喜欢雪吗？（喜欢）老师也喜欢，那就跟着老师一起读一读 2. 学生齐读并圈出 1-10 的数字（出示课件） 3. 指名读生字，师正音 4. 找小老师带读 5. 开火车读 6. 男女生比赛读 7. 让学生组词(六个、七个、八个、九个、十个） 8. 小结：老师发现这些问题都差不多，它们都是表示数量的词，引导学生找出另一个表 示
2、数量的词： “无数” ，引导学生理解无数就是很多 三 书写指导 1. 学生观察八和十在田字格中的位置，学生讨论发言，师小结占什么格 2. 是范写，学生书空，区别“八”与“人”的区别 3. 学生描红并写 4. 写的好的同学展示作业 四 再读小诗 1. 师示范以拍手的方式读一读小诗 2. 学生一起拍手读 3. 男女生比赛拍手读 4. 小组比赛加分拍手读 五 拓展延伸 1. 出示九九歌 2. 带读 3. 学生齐读 4. 出示课件音乐学生齐唱 六 作业 1. 回家把谜语说给爸爸妈妈猜 2. 写“八”和“十” 七 教学反思 1. 在教学的过程中发现学生的注意力不够集中，要时刻激发学生的兴趣，防止学生走神 2. 在实际教学中有些问题设置过于简单，激发不了学生的学习兴趣 3. 对于教学突发事件还不能顺应学生的发展，不能处理的顺心应手
