1、1 八八年级年级道德与法治上册第一道德与法治上册第一次次月考试卷月考试卷 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、选择题一、选择题 1.在未成年人保护法的修订过程中,有一条立法修改意见来自某中学的学生。为此,他们还收 到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信,这让学生们备受鼓舞。这说明() 规则是在逐步达成默契与共识基础上形成的 规则既是自由的边界,也是享有自由的保障 随着社会发展和社会生活变迁,规则需要改进 我们要参与规则的改进与完善,积极建言献策 A.B.C.D. 2.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即 坐到他的对面，面带微笑的细心喂食，全程逾半小
2、时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并 上传至网络，获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们() 要学会积极关注、重视他人要平等待人，不歧视他人 尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美每个人在人格和法律地位上都是平等的 A.B.C.D. 3.“花在树则生，离之则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这启示我们（） A.个人的生存和发展离不开社会，社会可以离开个人 B.每个人成长的社会化过程都是相同的 C.个人离不开社会，社会为个人提供物质支持和精神滋养 D.社会生活徇丽多彩 4.某小区有 200 多户居民，生活中一直使用蜂窝煤或罐装液化气，消防隐患大。一天，一名 业主在微信群里提到为小区开通天然气，立即引起居
3、民的兴趣，纷纷在微信群发表意见和建议， 微信群一时成为小区居民的“议事厅”。了解到大家的强烈愿望，社区很快与天然气公司进行衔 接，并把进展情况及问题反馈通过微信群进行公开，需要召开协调会时，只要在群里发个通知， 居民都很配合。最近，居民们实现了天然气入户。微信对我们的影响是（） 微信改变了人们之间的联系方式拓展了个人接收信息的渠道 微信彻底改变了我们的消费观念加速了我国民主化进程和社会问题的解决 A.B.C.D. 5.疫情期间，网络学习成为我校初中学生居家学习的主要方式。为指导学生科学利用网络学 习，某班主任与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有（） 不沉溺于虚拟时空，坚持生活自
4、律规划网络学习时间，做到劳逸结合 增强自我防护意识，拒绝网络交流自觉维护网络安全，尊重同学隐私 A.B.C.D. 6.在微信朋友圈，我们经常看到很多朋友转发的链接。随处可见“张文宏说”、 “白岩松说” ， 其实很多信息并未经过核实。在微信朋友圈未经核实转发他人的信息也属于违法行为。对于复杂 的网络信息，我们应该 （） 增强自己的辨别是非能力远离网络 提高自身的网络媒介素养网络生活不受任何约束 A.B.C.D. 7.某校开展“传播网络正能量”的活动，同学们积极参与。东东的下列做法不属于传播网络 正能量的有()通过网络转发学校发出的“厉行节约，光盘行动”的倡议书通过网络平台 为身患重病的邻居大叔筹
5、医疗费帮家里手工制作的产品假冒某名牌通过班级群出售在朋友圈 转发“某地方难逃 7 级大地震”的消息 A.B.C.D. 2 8.6 月底以来，香港各界举行“撑国家安全立法”签名活动，收到超过 165 万签名。民众表 示期望通过签名，凝聚香港市民的力量，保障国家安全，反对暴力，维护香港的稳定繁荣。广大 市民这样做的理由是（） 联署声明是迅速恢复社会秩序的根本方式社会秩序营造良好的社会环境 社会秩序是人民安居乐业的保障暴力行为破坏社会秩序，危害人民的生命财产安全 A.B.C.D. 9.对下列漫画解读正确的是（） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 违反规则要受到舆论谴责 C. 违反规则要追究刑事
6、责任 D. 社会秩序明确社会规则的内容 10.近日，东东上学路上乘坐公交车，发现个别人在上公交车后便摘下口罩。对此，东东应该 （） 离他们远点，坚决不理睬他们礼貌劝说对方，履行社会责任上前制止大声呵斥且拍照 曝光提醒帮助他们，遵守防疫规则 A.B.C.D. 11.城市轨道交通客运组织与服务管理办法自 2020 年 4 月 1 日起实施。办法明确规 定在城市轨道交通车厢内除婴儿和病人外，乘客不得进食。此前重庆轨道交通只是提倡乘客不在 车厢内进食。但随着我市轨道交通的迅速发展，市民对要求提升出行满意度的呼声越来越高。从 以上材料我们可以看出（） 规则应该符合人民的利益和社会发展的要求 随着社会的发
7、展，规则需要调整和完善公民应该积极建言献策，参与规则的改进 为了让人们更好地遵守规则，要保持规则的稳定不变 A.B.C.D. 12.俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐,他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋, 见乞丐的手伸得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出 来。”乞丐笑了,含泪说:“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（）尊重是相互的 屠格涅夫有较高的内在修养屠格涅夫没有给乞丐钱就是对他的不尊重尊重能消除隔阂,有利 于形成互敬互爱的融治关系 A.B.C.D. 二、非选择题二、非选择题 13.网络是一把双刃剑。某校八年级道德与法治课堂上，同学们收集了一
8、些资料，请你运 用所学网络相关知识，对资料进行解读。（8 分） 3 资料解读 疫情期间，“停课不停学”同学们利用钉钉群观看老师直播，获取新知。 6 月份以来，重庆各区（县）长化身“最强直播天团”带你淘货。该活动 带动农产品的销售、乡村旅游的火爆。 2020 年 5 月发布的2019 年全国未成年人互联网使用情况研究报告指 出：未成年网民中认为因上网时间过长造成学习退步的占 11.4%s 疫情发生以来，网络上类似“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟 南山院士被传染了” “城市上空喷洒防疫药剂”等谣言在网络上扩散蔓延。 严重危害社会生活，引发社会焦虑恐慌。 14.阅读材料，回答下列问题。 北京
9、交警“随手拍”是北京交管部门推出的一款小程序,市民群众可通过“随手拍”平台举报 交通违法行为,反映交通管理问题。市民仅需进行实名认证、登录平台、点去拍摄即可完成举报操 作。 北京市交管部门“随手拍”平台自 2020 年 8 月 5 日上线后,截至 2021 年 2 月,累计注册用户 达 76.9 万,对群众投诉的交通违法线索,经筛查审核已依法录入非现场执法系统。 其中群众投诉较 多的违法行为是“违法占用应急车道、公交车道、非机动车道”“遮挡机动车号牌”“主干道主 路违法停车”“占用盲道、人行横道违法停车”等。 北京交警“随手拍”上线以来,持续引发网友热议。 小方:“随手拍”激发市民的社会责任感
10、,对交通违法行为起到了一定的遏制作用。 小圆:“随手拍”是一种打小报告的行为,我们应该少管闲事,做好自己。 (1)运用所学知识,请你任选小方或小圆的观点进行评析。 (2)结合材料,运用所学,请从交管部门、举报人、驾驶人中任选两个主体为“随手拍”提出具 体建议。 15.以下是李果某一天的“所闻” “所见”“所感”。阅读材料,回答下列问题。 【所闻】【所闻】 十三届全国人大常委会第二十四次会议于 2020 年 12 月 26 日表决通过刑法修正案 (十一)。其中规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、 故意伤害罪,致人死亡或者以 特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院
11、核准追诉的,应当负刑事责任。 【所见】【所见】 李果跟张强在上学的路上看到同学王明跟一群社会青年在破坏路灯,张强跑过去制 止,但他们不仅没有停止破坏行为,还嘲笑张强多管闲事,围攻张强, 李果上前极力劝说,但劝说无 效。 【所感】【所感】 晚上回到家,李果感慨万千:同学王明在小学是个品学兼优的好学生,上初中后却结 交了一群不良社会青年,经常跟他们在街上晃荡,去网吧玩游戏,无心学习,三次被学校纪律处分, 甚至进过派出所。今天竟然还想动手打张强,按照他这样发展下去,后果不堪设想。 【辨行为】【辨行为】 (1)根据违反法律的类别,材料中画横线的行为分别属于哪一种违法行为? 【善应对】【善应对】 (2)
12、看见张强被欺负,李果的正确做法是什么?请说明你的理由。 【谈感悟】【谈感悟】 (3)上述材料对未成年人加强自我防范、做合格公民有何启示? 4 附：附：参考答案参考答案 1-5DACBB6-10BDDAC11-12AD 13.（1）网络为文化传播搭建了平台 （2）网络为经济发展注入了新的活力，成为经济贸易的新途径。 （3）沉迷网络，影响学习、工作、生活。 （4）网络信息良莠不齐，存在一些虚假、歪曲事实的信息误导大众。 14.(1)示例一小方的说法是正确的。市民通过“随手拍”平台举报违法行为是一种社会责任 感的体现,它有利于维护社会秩序,规范人们的行为。 我们每个人不仅自己要自觉遵守规则,而且还
13、要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。人人遵守规则,让我们的生活更美 好。 示例二小圆的说法是错误的。有序的社会生活是人民安居乐业的保障。市民参与“随手拍” 活动,是社会责任感和正义感的体现,作为社会的一员,我们不仅要自觉遵守规则,而且在保证自身 安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则,这是我们的责任。大家共同努力,道路交通会变得 更好。 (2)交通部门:对每一件举报信息依法、 认真核实;对举报人信息予以严格保密;对恶意举报的, 交由公安机关进行处理。 举报人:如实提供相关信息;举报前认真学习关于视频、照片上传要求;注意自身安全,遵守交 通法规。 驾驶人:自觉遵守交通法规。 15.(1)“所闻”中画横线的行为属于犯罪行为,“所见中画横线的行为属于行政违法行为。 (2)制止并劝说。法不可违,打人属于违法行为,要受到法律的制裁;公民的生命健康权受法律的保 护等。(3)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝 不良行为;生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;我们要从小事 做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
