1、12、安全用电 教学目标： 1.能列举电的重要用途，知道雷电、高压电、交流电会对人 体产生伤害；知道安全用电的常识。 2.在教师引导下，能正确讲述用电不当造成的危害；与他人 交流安全用电的知识时能倾听别人的意见。 3.能接纳他人的观点，共同了解安全用电的知识；树立安全 用电的意识；能进行多人合作，探究电的用途。 4.了解电对人们生活的影响，树立安全用电、节约用电的意 识。 教学重点：知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害；知道安 全用电的常识。 教学难点：能正确讲述用电不当造成的危害； 与他人交流安全用电 的知识时能倾听别人的意见。 教学准备：教学图片 教学过程：一、导入新课 教师提问： “
2、电给人们带来许多便利，但是如果使用电的方法不正确， 电就会对人危害。如何安全用电呢？”引导学生根据已有生活经验及 查到的资料对如何安全用电流和探究，激发学生探究兴趣。 二、活动过程 电从哪里来？ 1.教师引导学生了解常见的发电方式。 2.教师引导学生了解常见的电池类型及用途。 电可以做什么？ 1.教师引导学生分析教材呈现的有关电的用处。 2.教师引导学生小组讨论、思考生活中电的用处。 怎样安全用电？ 1.教师引导学生分析教材图片展示的场景，了解安全用电的正确做 法。 2.教师引导学生小组讨论用电不当对人体造成的危害，深刻认识安全 用电。 3.教师引导学生了解有关用电安全的儿歌。 三、拓展活动 制作安全用电的手抄报或黑板报。 1.教师提出活动指向：制作安全用电的手抄报或黑板报。 2.教师出示制作要求。 四、总结。 五、作业。 教学板书： 12、安全用电 安全用电注意事项：保持用电器干燥、不用湿手接触电开关等 教学反思：
