1、小学家庭生活安全小学家庭生活安全课时备课课时备课教案教案 课题家庭生活安全课时 1 课型 新授 教学 准备 课件 教学内容 家庭生活中的安全、玩耍时的安全、用电常识，正确使用家用电器等。 教 学 目 标 知识 目标 让学生了解家庭生活中的安全、玩耍时的安全、用电常识，正确使用家用电器等安全 知识。 学科 素养 学会简单的处理一些安全事故。 情感 目标 提高自我保护意识和能力。遇事不急不躁，沉着老练，做到防患于未然。 重、难点 增强学生在家庭生活中的安全意识，提高他们的自我保护意识，掌握自救和自我处理 的方法和措施，增强自救和自护的能力。 教学过程教学过程 教学流程教学流程教学内容设计及活动方式
2、教学内容设计及活动方式 时间分时间分 配配 二次修改二次修改 1.自 主 学 习 ， 初 步 达 标。 谈话导入：同学们放学后的大部分时间是在家里度过 的，家庭是同学们生活起居、活动玩耍的主要场所， 但是在家中玩耍、活动的时候，大家往往容易放松安 全这根弦，以致发生许多危险事故，所以同学们在家 里玩耍时一定要注意安全。 5 2. 确定学习 目标、内容、 方法 增强学生在家庭生活中的安全意识，提高自我保护意 识和能力。唤醒学生在玩耍时的安全意识，加强自我 保护。教给学生用电常识，正确使用家用电器，熟练 掌握触电后的应急措施，遇事不急不躁，沉着老练， 做到防患于未然。让学生充分认识到烧伤、烫伤、划
3、 5 伤、扎伤、摔伤的严重性，学会自我处理。 3.合作交流， 共同参与。 1、讨论并交流达成共识：徒手玩耍时加强自我保护： 玩耍时不要从很高处往下跳， 也不要从低处往高处跳， 更不要往摞起来的凳子上爬；不要在屋内追跑打闹， 以防撞伤和滑倒。进卫生间和厨房时要留意地上有没 有水，以防打滑、摔倒；不要盲目模仿电影、电视剧 中的危险动作；不要随意玩火和触碰摆弄带电设施以 免造成人员伤亡事故。 2. 资料展示安全用电注意事项：不随便柴、卸、安装 电源线路、插座、插头等；家里的一切电源插座，都 不可以用导电的物体去试探；插插头时，手一定要注 意不能碰到插头的金属片；拔插头时，也要小心的掐 住插头的绝缘部
4、分将插头拔起；手上有水或汗时，不 要插插作或按开关，因为水能导电；安装灯泡时要先 切断电源；室外有电线断落地上，一定要远远避开， 20 米内不能靠近。雷雨天不可在高大建筑物下躲避， 不要靠近铁护栏、不要随意打手机，最好穿塑料雨衣 持木柄雨伞，不可涉足高压危险区。 15 4.集体分享、 答疑解惑。 1.用玩具、器械玩耍时的安全，总结成文：不制作、 不购买仿真手枪、火药枪、弹弓等发射性或撞击性玩 具；在屋里或人多的地方不用棍棒、飞镖相互打斗游 戏，万一不小心触到人 的身上或眼上是很危险的；不把异物含在嘴里，因为 异物进口，既不卫生，又容易发生意外。 2. 深入人心， 熟练操作触电后的应急措施： 立
5、即呼喊 成年人救助立即断开电源开关或拔掉电源插头，使触 电者脱离电源；不能断开的，如果是低压设备，可用 干燥的布棒、木板、竹竿将触电者与电线或带电的电 器分开如果是高压电则必须找成年人通知有关部门停 电，自己千万不要贸然行事。 5 5.达标检测， 巩固新知。 1. 一边说， 一边演示自己熟悉的家用电器操作方法及 注意事项:电冰箱、电视机、电风扇、微波炉。 2. 用玩具、器械玩耍时的安全，总结成文：不制作、 不购买仿真手枪、火药枪、弹弓等发射性或撞击性玩 具；在屋里或人多的地方不用棍棒、飞镖相互打斗游 戏，万一不小心触到人 5 6.拓展延伸， 形成素养。 自我处理方法：伤势轻微，用消毒药水清洗伤口不要 沾上生水；伤口较大、较深要迅速去医院就诊注射破 伤风抗毒素。摔伤头胸、腹腰等部位应去医院以免延 误治疗。 5 作业布置 板书 安全 玩耍的安全 用电的安全 如何防止烫伤、烧伤 防止划伤、扎伤、摔伤 课后反思（对本节课各环节的反思）
