1、Unit10 Numbers Period one 教学内容教学内容 Look and learn 学情分析学情分析 本课时主要学习 Unit10 Numbers 中数字 1-10 的听说认读。 由于在 Unit8 At the fruit shop 中已初步接触到数字 1-7 的认读，本课时的任务相对就轻松了一些，教师将通过一系 列的活动巩固数字的说法，并让学生能在日常生活中熟练运用。 教学目标教学目标 1. 听、说、认、读数字 1-10 的英文表达 one，two，three，four，five，six，seven， eight，nine，ten。 2.会唱歌曲Ten little Ind
2、ians 。 教学重难点教学重难点 重点：单词 one，two，three，four，five，six，seven， eight，nine， ten 的听 说认读。 难点：four 和 five 的区分，seven，eight 的发音。 课前准备课前准备 课件，贴在黑板上的数字，单词卡，星星 教学过程教学过程 Step1. Warm-up 1. Greetings 2. Sing a songIm Dolly. Step2. Review 1.教师指着黑板上贴好的数字，说“They are numbers”.引导学生说出 number 的意 思，引出本课教学内容。 2. Listen and
3、enjoy 多媒体出示 Unit8 的 Listen and enjoy 栏目的动画，带领学生一起唱儿歌。也可请 同学单独表演。 Ss: One apple,two apples. Three apples,four. Five apples,six apples. Seven apples,more! Step3. Presentation 1.Lets learn （1）课件出示圣诞老人坐雪橇的图片，告诉学生圣诞节快要到了，圣诞老人给我们带 来了好多礼物，接着出示十个礼物盒，让学生猜猜第一个盒子里面是什么，打开第一个礼物 盒，教学单词 one，同时做出相应的手势。让学生拼读并用高低音游戏操
4、练单词。 （2）逐个打开剩下的九个礼物盒， 同法教学 two， three， four， five， six， seven， eight， nine， ten。可采用“升降调” ， “开火车” ， “举一反三” ， “金手指”等方式操练单词。 2.快速反应： （1）.教师出示准备好的单词卡片，快速出示单词，学生认读。 （2）.请同学上黑板，把单词卡和黑板上的数字配对，正确配对的同学得一颗星。 （3）.集体认读单词。 3.Math class: 教师课件出示六道数学题，学生抢答，答对的同学加一颗星。 4.Play a game：Hug each other 请 10 个同学到教室中间，围成一圈，
5、跟着两只老虎的节奏转圈圈，边走边唱 “walking，walking， walking,walking,jump,jump,jump,jump,jump,jump,running,running,running,runnin g,running,running,now we stop.”听老师喊数字，按照数字和身边的同学拥抱在一起， 落单的淘汰。给最后剩下的同学一颗星星。 5.全班同学共同数数字 one-ten。 Step3.Consolidation and extension 1.Numbers in our life 课件出示生活中经常出现数字的地方，学生共同读一读这些数字。 T:No
6、matter where we go,we can touch different numbers.Such as on the buses,the bus station,the plate number or even on the doors.If you want to call someone,you must know the telephone number or the QQ .Now lets look at these numbers in our life. 2.Do you know? 课件出示火灾，交通事故，救护车图片，让学生说一说这些急救电话，说出来的同学得 到一颗星星。告诉同学们，遇到紧急情况要会拨打紧急电话，向别人求救！ 3.Sing a songTen little Indians （1）.课件出示歌曲Ten little Indians的视频，学生跟唱。 （2）.请同学起来表演唱。 （3）.时间允许的情况下，让学生改编歌曲Ten little . 。 Step4.Homework 1.找一找你生活还还有哪些和数字相关的事物呢？ 2.抄写单词 one-ten。 3.唱Ten little Indians给你的家人和朋友听。
