1、UnitUnit 3 3WhatWhat wouldwould youyou likelike PartPart C C StoryStory timetime 一教学目标 1. 复习本单元主要单词和句型。 2. 读懂、理解故事。 3. 表演故事，培养学生爱说英语的兴趣。 二重难点 1. 理解并朗读故事。 2. 表演故事，培养学生爱说英语的兴趣。 三教学过程 1.Warm-up (1) Greeting. (2) Sing a song. 2.Presentation and practice (1) 激趣导入.今天我们将举行一个派对， 派对中我们有 4 个节 目，男女生 PK，表现好的将得到
2、奖励。 (2) Show 1: Magic time. 1教师拿出篮子，让学生猜篮子装的什么。分别拿出水果玩具练习 句子，并送给他们。 2教师拿出面具，将教师变为农场，引导学生找出不同的水果蔬菜 面具并戴上。 说出你最爱的食物。刚刚送给你们的事玩具水果，你们想吃真正 的水果吗？我们的农场里有哦，猜一猜，找一找它们在哪。拿出课桌 里备好的水果摆在桌子上。 （3）Show 2：Introduce yourself 学生根据自己的头饰面具用所学单词和句型介绍自己 (4)Show 3：Act the story 观看故事视频，理解大意。 教读句子“be careful”和“no problem” 3再
3、看视频，学生跟读对话。 4请几组学生表演对话。男女生比赛表演，表现好的给予奖励。 （5）Show 4：Party time 伴着音乐尝一尝刚刚学生做好的沙拉。 用句型“Its fresh/delicious/sweet/yummy/”等评价一下 这份沙拉。 3.Summary:你们喜欢沙拉吗？它非常健康，对我们的身体好。这种 健康的食品你们还知道有哪些吗？ 四、作业布置 1. Read the story again. 2. Make a salad with your parent. 五、板书设计 CStory time boysvsgirlsNo problem. Be careful!
