第五单元-阅读-19 动物笑谈-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版七年级上册语文(编号：504d4).zip

欢迎您的到来 ！ 见面有礼 狗哥们 ， 够哥们 ！ 先给大家讲个故事吧 课前预热 画个笑脸给自己 动物动物 谈 走进课文 按每分钟500字的基本速度，默读全文（3，047字） ，六分钟完成。看看发生了哪些趣事。 【友情提示】不妨在你发现的趣事旁边加个 。 “笑”点PK 概读文中的精彩故事 概述方法：某人（物）+某事 +2分 朗读要求：采用合作方式整合朗读精彩片段 +3分 朗读文中的精彩片段 深入探秘 来看劳伦兹和所罗门王之间的PK。 据说，所罗门王有一枚指环，戴上它就能够和鸟兽虫鱼交 谈。可劳伦兹认为：“这事我也会，虽然我比不上所罗门王，能够 和所有的动物交谈，而只能和几种我特别熟悉的动物交谈，这点 我承认。但是我可不需要魔戒的帮助，这点他就不如我啦！” 那么，劳伦兹的秘笈到底是什么？ 结合本文内容，结合本文内容，试提炼一招亲近试提炼一招亲近动物的秘笈。动物的秘笈。 深入探秘 招式（关键词 ） 理 由 依 据 例如： 好奇 强烈的好奇 心会驱驱使你 去一探究竟 有一段时时期我正在做有关水鸭鸭子的实实 验验，想要解释释存在我心中已久的疑问问。疑 问问是这样这样 的：刚刚刚刚 从人工孵卵器孵出的小 雁鹅鹅，总总是把第一个碰到的生物认认作是自 己的母亲亲，并且一心一意地跟随着她；但 是水鸭鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养 出的小凫凫，总总是极其羞怯，难难以接近，每 次一出壳，就赶紧紧逃开，躲躲到附近的暗角 里不肯出来。这这是什么缘缘故呢？（P107- D2） 你也来试试？ 快乐点击 你还想知道所罗门王的指环 中的其它内容吗？ 书籍目录（序言前言） 第十二章 道德与武器 第十一章 长年的住户 第十章 契约 第九章 训鼩记 第八章 动物的语言 第七章 选购动物 第六章 同情动物 第五章 嘲笑动物 第四章 可怜的鱼 第三章 鱼缸中的暴行 第二章 快乐从鱼缸开始 第一章 动物的麻烦 独家发布 请为康拉德劳伦兹（奥地利）所著的所罗门王 的指环写一段个性化的推荐语。 【温馨提示】可以从故事情节、语言风 格、作者精神、作品影响等任一方面入 手。 “一本从八岁读到八十岁的书” 唐诗三百首 “哲学的天籁” 庄子 老师荐语 你在沼泽中 把身子深深蹲下 用最大的爱心 破译着神奇的密码 你用惟妙惟肖的叫声 蹲着行走的步伐 认认真真地扮演着水鸭妈妈 谁说鱼鸟不会说话 它们的鳞羽 有着最丰富最细腻的表达 寒鸦的翅膀穿过硝烟 也要回到战火洗礼的家 它们的坚守 就是最好的报答 板书设计 动物行为学家 关键词关键词关键词 第一章 温柔可爱的灰雁渴望和人相处。所以常常在我们不注 意的时候，二三十只灰雁就跑到花坛里啄食。更糟的话， 它们会闯入屋内的回廊，并在那里引吭高歌。要想赶走它 们，可不是一般的难，因为它们不光会飞，还一点儿都不 怕人。不管你声嘶力竭地呐喊，还是狂乱地挥舞胳膊，都 不会起到任何效果。我们唯一有效的秘密武器，是一把巨 大的红色花园伞。每当花坛刚种上花，灰雁又跑到里面啄 食时，我妻子就会把收起的伞夹在腋下，像骑士冲锋般冲 到花坛边。一边高喊战斗口号，一边对着灰雁把伞突然撑 开，灰雁哪受得了这种惊吓，纷纷夺路而逃。 第二章 有了渔网之后，我又得到了 一个放大镜，之后是一个普通的 小显微镜，我的命运从此注定。 一个人，只要他目睹了自然界固 有的美丽，就再也无法离开。他 要么成为诗人，要么成为博物学 家，如果他视力不错，观察能力 足够敏锐，他可能同时成为诗人 和博物学家。 蜻蜓幼虫一步一步，很慢很慢地 向猎物靠近。在还有35厘米的距离 时，受害者就已经在杀手残忍的双 颚间挣扎，而这一切只发生在电光 火石间。要是不给这个过程拍个慢 镜头，你就只能看到有个舌头一样 的东西从幼虫头部飞出，瞬间就把 猎物卷到自己嘴边。如果你见过变 色龙捕食，就会立即想起它黏糊糊 的舌头是怎样甩来甩去的。 第三章 第四章 当雌鱼靠近时，颜色会更深、更亮。雄鱼会闪电般地冲向雌鱼 ，浑身发光。如果雌鱼准备接受他，棕色的皮肤上就会浮现出独 特的浅灰色竖条图案。她会把鳍收起来，游向雄鱼。而雄鱼会激 动得发抖，把所有的鳍展到最大，调整姿势，将身体最夺目、最 宽阔的一面对准新娘。然后他曼妙地一跃，开始向窝的方向游 去。一眼就能看出，雄鱼在用这个姿势召唤雌鱼。他扭动身体， 摇摆尾鳍，不是为了提高速度，而是为了充分展现他美丽的肤 色。他用动作告诉雌鱼：“我向前游，快跟上我！”他慢慢悠悠地 向前游，频频回头看看跟在后面的雌鱼。雌鱼扭扭捏捏的，很害 羞，不肯跟得太紧。 第五章 一天，我的姨妈们和好几个相熟的老太太一起在我们家的走 廊上喝茶。她们围着一张很大的圆桌子坐着，每人的面前都有一盘 才从园里采来的新鲜草莓，桌子的中央放了一浅碟很细的糖粉。这 只鹦鹉，打外面飞过，偶然看见我的母亲正在里面主持茶会，才一 转眼，它就已经俯冲而下了。走廊上的门虽然很宽，却比它张开的 翅膀窄，它大概想象平时一样，一下子就停在我的母亲面前。这一 次，却不那么简单了，等它好容易落到桌子上，才发现原来四周都 是陌生的面孔，它想了一下，然后突然跳起来，像个直升机一样掠 过桌面，一转身就不见了。碟子里面的糖粉经它这么一来，也跟着 不见踪迹，桌子的四周却坐了七个涂满了糖粉的老太太，脸上像麻 风病人一样白得像雪，每个人的眼睛都闭得好紧，实在是“美”极了 ！ 第六章 我养过一只鹰。它打招呼的姿势很有趣：它把头倒过来，把 令人生畏的弯喙竖起来。她的叫声也非常温柔，就像斑鸠的叫声 ，不过和斑鸠相比，它简直是只绵羊。我的鹰只有我家花园上空 有上升气流时，它才会飞，因为乘着气流，它不费什么力气就能 展翅翱翔。不过，即便在这个时候，它也不会飞很高。而且它想 要回到地面时，总是找不到家。它会毫无方向地胡乱转圈，最后 落在街坊邻居家。它会闷闷不乐地蹲在那里傻等，直到我来找 它。也许它也能自己找到回家的路，不过因为它太显眼了，总会 有人给我打电话，告诉我有只老鹰蹲在某家的屋顶上，一群小孩 子正拿石子砸它呢。然后我就不得不步行过去，一次又一次把鹰 架在胳膊上，吃力地背回家。因为这个笨蛋特别害怕自行车。 第七章 最近，人们开始广泛培养一种新的啮齿动物，宠物店里 也能买到。它的名字叫金丝熊。金丝熊几乎不会攀爬，也不 怎么咬东西，所以你完全可以让它在屋子里随便跑，也不会 造成什么破坏。此外，金丝熊还是个外表利索的小家伙，胖 胖的脑袋圆溜溜的大眼睛，机警地打量着周围的一切，让人 们觉得它非常聪明，金、白、黑交错的毛色也很漂亮。它的 动作滑稽搞笑，人们看到就忍俊不禁，它迈开四条短腿，急 匆匆地走过来，好像有人在催它。有时还会突然直直地站起 来，好像是插在地上的一根小柱子，耳朵竖起，眼球突出， 好像在寻找并不存在的危险。 第八章 加加巴罗（一只蓝帽亚马孙鹦鹉的名字）天不怕地不怕，只 怕扫烟囱的人。鸟类都害怕高处的东西，原因是他们天生就害怕 从高处冲下来的猛禽。所以当他们看到天上有物体，就会觉得是 猛禽。扫烟囱的人一身黑衣，本来看着就很凶恶，当他站在烟囱 上，身体挡住了一片天空，巴巴加罗陷入了恐慌，大叫着飞走， 有时飞得很远，我们都担心他可能回不来了。几个月后，扫烟囱 的又来了，当时巴巴加罗正蹲在风标上，和几只寒鸦争吵，因为 寒鸦也想蹲在那里。突然间，我看到他伸长了脖子，紧张地对着 街上张望；然后他起身飞走了，并用沙哑的声音不断的大叫：“扫 烟囱的来了，扫烟囱的来了！”紧接着，黑衣人真的推开门走进了 院子！ 第九章 水鼩（q）看上去和企鹅一 样笨拙，但入水之后，他们就 完成华丽的转身，成为优雅的 典范。它那圆鼓鼓的肚子和背 部的曲线构成了完美的平衡， 形成了漂亮、对称的流线体造 型，再搭配上银色的外套、优 雅的动作，真是一幅迷人的画 面。如果你有能力置办一个大 鱼缸，饲养几只水鼩（q）将 给你带来莫大的满足感。 第十章 有些小狗，无论是遇到人还是动物，都喜欢纠缠对方， 一起嬉戏。这些狗觉得谁都是“叔叔”，如果有谁对它稍稍 施以颜色，它就会变得“狗一样”顺从，淘气的爱慕，瞬间 转变为屈膝奉承。所有的人都见过这样的狗，他们要么不 停地蹦跳，让人心烦，要么一个劲儿的往你身上爬，躺在 地上，四脚朝天，乞求你可怜，中间没有任何过渡状态。 狗在你身上乱爬，弄得你从头到脚一身狗毛，你担着冒犯 女主人的风险，对狗怒吼。狗应声躺倒在地上，可怜兮兮 的。你过意不去，为了取悦女主人，对狗说了几句好话。 这个畜生又立即跳了起来，对着你的脸一阵舔，又不停地 往你的裤子上边蹭狗毛。 第十一章 我养驯的一只雄寒鸦爱上了我，它把满 脸胡子的我当成了雌寒鸦。它固执地，一再 地用它找来的美食喂我，最了不起的是它还 认得我的嘴唇也是摄取食物的入口处。这对 我来说，完全是一种牺牲，因为我得假装喜 欢它喂给自己的佳肴一种用寒鸦的唾液 和咬碎的小虫混成的烂糊，实在不是件容易 的事情。但当我不肯合作的时候，寒鸦就像 喂养自己的妻子和孩子时一样，把热腾腾的 食物直接塞到我耳朵里去幸好它总是先 试我的嘴，我不肯张嘴的时候，才去动我的 耳朵这爱和人一样，盲目到不讲理。 第十二章 打斗中的狼不会咬断同伴的 脖子，乌鸦不会去啄同类的眼睛 ，如果动物在进化的过程中形成 了能致同类于死地的武器，那么 这种动物为了生存，就必须形成 一种相应的社会禁忌，避免这种 武器危及种族的生存。而人类创 造了身体以外的武器，毫无节制 地使用，我们是否也该拥有充分 的禁忌？人类会不会有一天因为 自己的发明而毁灭？ 1 / 2 动物笑谈动物笑谈教学设计（自读课教学）教学设计（自读课教学） 学习目标：学习目标：1. 提高文本的提炼概括能力。 2. 学习作者专注忘我的精神，感受追求真理本身的趣味。 3产生对所罗门王的指环全书的阅读热情。 教学过程：教学过程： 一见面有礼见面有礼 给大家讲一个故事：假如送你一只狗，它非常忠诚，而且有一个特别神奇的本事 能够准确地发现在什么时候有哪些人让主人不爽，并不管不顾地去咬这个人的臀部，但是 它很有分寸，咬得很轻。 比如，有个特别喜欢教训你的人，时不时摆出倚老卖老的姿态，好像在说“你这个小 屁孩懂什么” 。这个人刚刚教训完你，就会焦虑地用手去摸屁股。因为你的狗狗已经非常尽 责地惩罚了他。 你一定会说，哪有这样的狗狗？今天，我要告诉你，这样的狗狗真的有！它就在所 罗门王的指环 。下面，我们来发现更多精彩的故事 2走进文本走进文本 1默读课文：默读课文： 按每分钟 500 字的基本速度，默读全文（3，047 字） ，六分钟完成。看看发生了哪些 趣事。 【友情提示】不妨在你发现的趣事旁边加个 2. “笑笑”点点 PK 述/读 文中的精彩片段 述概述，某人（物）+某事 +2 分 读朗读，采用合作方式整合朗读精彩片段 +3 分 3.深入探秘深入探秘 在大家进行 PK 的时候，我想到一件有趣的事。其实，劳伦兹和所罗门王之间也有过 一次 PK。据说，所罗门王有一枚指环，戴上它就能够和鸟兽虫鱼交谈。可劳伦兹认为： “这事我也会，虽然我比不上所罗门王，能够和所有的动物交谈，而只能和几种我特别熟 悉的动物交谈，这点我承认。但是我可不需要魔戒的帮助，这点他就不如我啦！”于是， 他就将这本书命名为所罗门王的指环 。 2 / 2 请问，劳伦兹的秘笈到底是什么？ 结合本文内容，试制定一份亲近动物的秘笈。 （教师给出示范，学生模仿进行概括） 教师根据学生发言进行板书并小结 三三. 快乐点击快乐点击 你还想知道所罗门王的指环中的其它内容吗？ (利用课件，点击全书十二个章节中任意章节，都会弹出对应的片段节选，使学生更加 全面地了解作品。课件展示 2-3 个片段，老师将事先挑选的一些内容作为学案印发。) 四四.好书分享好书分享 1.古人云：独乐乐不如众乐乐。这样好的一本书，应该让更多的人知道它。请你为康 拉德劳伦兹（奥地利）所著的所罗门王的指环写一段个性化的推荐语。 【温馨提示】可以从故事情节、语言风格、作者精神、作品影响等任一方面入手。 2.教师推荐：教师推荐： 你在沼泽中 把身子深深蹲下 用最大的爱心 破译着神奇的密码 你用惟妙惟肖的叫声 蹲着行走的步伐 认认真真地扮演着水鸭妈妈 谁说鱼鸟不会说话 它们的鳞羽 有着最丰富最细腻的表达 寒鸦的翅膀穿过硝烟 也要回到战火洗礼的家 它们的坚守 就是最好的报答