1、名著导读红星照耀中国学导案设计名著导读红星照耀中国学导案设计 【学导目标【学导目标】 ： 1、浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣； 2、选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军精神； （重点） 3、通过专题探究，感知书中的内容。 （难点） 【学导时【学导时数数】 ：一课时：一课时 【自学质疑【自学质疑】 ： 一、自主导航一、自主导航 1.走近作者 埃德加埃德加 斯诺斯诺于 1905 年出生在美国密苏里州堪萨斯市， 是家中三个孩子中最小的一个。 他父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他 却走上了一条与父亲截然不同
2、的道路，成为世界著名的记者。他 1928 年来华，曾任欧美几 家报社驻华记者、通讯员。1933 年 4 月到 1935 年 6 月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系 讲师。1936 年 6 月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方 记者。 新中国成立后，曾三次来华访问，并与毛泽东主席见面；1972 年 2 月 15 日因病在瑞士 日内瓦逝世。遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。 2.整本书感悟 （1） 红星照耀中国作者是：埃德加埃德加斯诺斯诺，美国美国作家（国家） ，该书又名： 西行漫西行漫 记记 。 （2） 红星照耀中国是一部经典的_ _新闻纪实新
3、闻纪实_ _作品；这个书名的含义是:共产主义之共产主义之 光光照耀中国照耀中国。 （3）红军长征从 江西瑞金江西瑞金 出发，途经 1111 省最后到达陕北陕北 。 （4）中国共产党的根本宗旨是：全心全意为人民服务全心全意为人民服务 。 （5）长征中具有重大意义的历史事件有：四渡赤水河四渡赤水河、巧渡金沙江巧渡金沙江、飞夺泸定桥飞夺泸定桥 、爬爬 雪山过草地雪山过草地。 3.毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本侵略者的三个条件是什么？ 第一，中国结成抗日民族统一战线；第一，中国结成抗日民族统一战线； 第二，全世界结成反日统一战线；第二，全世界结成反日统一战线； 第三，目前在日本帝国主义势力下受苦
4、的被压迫各国人民采取革命行动。第三，目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。 4.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是什么？ 敌进我退；敌驻我扰；敌疲我打；敌退我追。敌进我退；敌驻我扰；敌疲我打；敌退我追。 5.简述西行漫记一书中斯诺的彭德怀印象？ 乐观、豁达、勇敢的精神品质。乐观、豁达、勇敢的精神品质。 彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他 为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。 “
5、兔子一般窜了出去兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷动作敏捷，还体还体 现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。 二、研读质疑二、研读质疑 1、 红星照耀中国是一部经典的新闻纪实作品。这个书名是什么意思？ 1927 年 8 月 1 日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军） ，其红色 军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红 星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。 红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国。 2、浏览目录，
6、 说一说， 这本书的写作顺序是怎么样的？这本书主要写了哪几方面的 内 容？ 目目 录录 第一篇、探寻红色中国第一篇、探寻红色中国第二篇、去红都的道路第二篇、去红都的道路第三篇、在保安第三篇、在保安 第四篇、一个共产党员的由来第四篇、一个共产党员的由来第五篇、长征第五篇、长征第六篇、红星在西北第六篇、红星在西北 第七篇、去前线的路上第七篇、去前线的路上第八篇、同红军在一起第八篇、同红军在一起第九篇、同红军在一起（续第九篇、同红军在一起（续） 第十篇、战争与和平第十篇、战争与和平第十一篇第十一篇 回到保安回到保安第十二篇、又是白色世界第十二篇、又是白色世界 (o) 作品是按照“探寻红色中国”的时间
7、顺序来记录见闻的。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所 闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东 和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 3、选读书中报道人物事迹的任意章节，感受红军精神。 要求：速读，疏理人物的主要经历，标注最让你感动的故事或细节，摘录作者评论人物 的关键词，写下你的感受。 人物：人物：周恩来周恩来 主要经历：主要经历：出身官僚家庭出身官僚家庭就读南开中学就读南开中学领导学生运动领导学生运动帮助创建共产党帮助创建共产党 任职黄埔军校任职黄埔军校组织大罢工组织大罢工组织组织“八一八一”南昌起义南昌起义在南方艰苦斗争在南方艰苦斗争参加参加 长征。长征。 最让我感动的故事或细节：最让我感动的故事或细节：第第 5252 页第页第 2 2 自然段自然段 作者评论：作者评论：纯粹的知识分子、书生出身的造反者纯粹的知识分子、书生出身的造反者 我的感受：我的感受：周恩来，带给我太多的震撼与感动。周恩来，带给我太多的震撼与感动。 【测评提升】【测评提升】 一、一、专题探究：信仰与精神专题探究：信仰与精神 1、中国共产党人的革命信仰 2、长征精神的内涵 3、当代青少年如何传承长征精神 二、拓展提升二、拓展提升：阅读全文，继续解谜，写一份整本书阅读规划。
