人物传记之动作描写教学设计人物传记之动作描写教学设计 教学目标：教学目标： 、了解、掌握四种常用的动作描写方法； 、培养学生热爱写作的习惯； 、通过合作、探究、片段写作来提高作文能力。 教学过程：教学过程： 一、导入新课。 展示从百草园到三味书屋 中的捕鸟片段，让学生明白动作描写的妙处，激 发学习动作描写的热情。 二、完成学习任务单一。 让学生明白不仅名家可以写出高超的动作描写，我们也可以能写出生动、传神的 动作描写。学生完成任务单后，可以讨论、修改，再展示。 三、掌握常用的四种动作描写方法。 、细致观察巧用动词 、注意顺序 细化动作 、 “加表情 ” “配声音” ，动作、语言、神态一起写 4、修饰、修辞一起上 四、想一想： 主题 1、粗鲁男士的吃相 主题 2、斯文女士的吃相 五、演一演： （两组表演） 、粗鲁男士的吃相 主题 2、斯文女士的吃相 六、完成学习任务单二： 1、运用人物动作描写方法，选择一个主题进行刻画，字数 50 字100 字时间 5 分钟。 七、展示、师生点评。
