1、宇宙生命之谜 第二课时,品读鉴赏,茫茫宇宙，充满着无穷的奥秘。在地球之外，还有生命存在吗?这一直是一个谜。今天让我们跟随着作者一同去解开这个谜团吧！,要求：读准字音，读通句子。 思考： 1.理论上为什么地球外有生命存在？ 2.生命存在必须有哪四个条件？ 3.第三自然段开头一句话是什么修辞手法？,默读第二部分（第2、3自然段）,1.理论上为什么地球外有生命存在？,宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分。,整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的星球系为数不少，其中（ ）有与地球类似的行星。,（宇宙银河系太阳系地球）,肯定,例 句：整个银河系中有几千亿颗恒
2、星,总结规律，仿写句子。,解 析：,仿 写：,赵州桥是我国古代著名的石拱桥,约建于605年,现已有1400多年历史了。,列数字,运用列数字的说明方法，说明银河系的恒星很多，表达 更准确，更有说服力。,2.生命存在必须有哪四个条件？,1.保证一定的温度； 2.有水分及生命物质； 3.有适当的大气成分； 4.有足够的光和热。,生命存在四条条件,第三自然段开头一句话是什么修辞手法？,哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件,设问。引起读者注意，启发读者思考，引出下文,承上启下。,仿写一句描写草地的设问句。,草地上盛开着什么样
3、的野花呢？草地上盛开着各种各样的野花，白的、黄的、红的、紫的美丽极了。,要求：读准字音，读通句子，找出相关词语。 思考： 1.经过分析，除地球外，其他行星没有生命的理由有哪些？ 2.火星与地球有哪些相似之处？,默读第三部分（第4、5自然段）,温度、水分、大气、光和热,1.其他行星没有生命的理由有哪些？,水星 离太阳最近，向阳时表面温度很高。 金星 是一颗高温、缺氧、缺水。,木 星 土 星,天王星 海王星,离太阳很远，它们的表面温度很低。,2.火星与地球有哪些相似之处？,自转一圈时间大约相等； 自转轴与轨道平面的大约相等； 昼夜长短相近，四季更替。,火星可能和地球一样，有生命存在。,1. 科学家
4、探测火星采用哪些步骤？,近距离的拍照 近距离的观测 实地考察,2.科学家近距离拍照、观测到什么？,“运河”是暗环形山和斑点,干燥、大气层稀薄、温度很低、没有磁场,近距离的拍照,近距离的观测,3.指导朗读第九、十自然段,人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。,“至今”意思是“到现在为止”，用词准确、规范，需要重点强调。,地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。,需要重点强调。,细读最后一个自然段，说说“一直”说明什么？,地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。,人类对宇宙的考察，自始至终没有停止。,（第一自然段）地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题
5、。,（第十一自然段）地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。,学习首尾呼应,探索宇宙 永不止步,课文围绕“（ ）”这一问题，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个（ ）。,地球之外是否有生命存在,未解的谜,是否有生命存在,宇宙生命之谜,火星探测,探索宇宙 永不止步,理论上存在,提出问题,分析问题,生命存在四个条件,一直探索,探求结论,1.水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300至400摄氏度，不可能存在生命。（ ） 2.火星与地球有不少相似之处。（ ） 3. 1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行
6、的轨道，给火星拍摄了大量的照片。（ ）,一、判断下列说明方法。,列数字,作比较,举例子,二、根据课文内容，判断下列说法，对的打“”，错的打“”。,1.火星的大气层中百分之九十六是二氧化碳。（ ）,3. 金星表面温度极高的原因是“温室效应”。 （ ）,2.科学家对陨石分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空存在生命。 （ ）,4.生命存在的条件之一就是有足够的光和热。 （ ）,三、与“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”意思相同的一句是( )。,A.地球所拥有的资源有限。 B.我们要保护地球，保护生态平衡。 C.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上。 D.如果地球资源枯竭了，我们很难从别的地方得到资源。,C,
