第六单元-名著导读-《水浒传》:古典小说的阅读-教案、教学设计-市级公开课-部编版语文九年级上册(配套课件编号:d019e).docx

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人教部编教材语文九年级上册 教学目标: 1.了解水浒传的人物形象 ,激发阅读兴趣。 2.赏析片段鲁提辖拳打镇关西,领略水浒传的艺术魅力。 教学重点、难点 赏析片段鲁提辖拳打镇关西,激发阅读名著的兴趣。 教学时数:1 课时 教学过程: 一、激情导入 播放水浒传主题歌好汉歌 二、自学交流展示: 1.我了解的作者及作品(学生展示) 2.预习检测(屏显幻灯片,学生回答) 三、绰号竞猜: 1.请说说下列绰号分别指谁(学生抢答) 九纹龙花和尚豹子头青面兽托塔天王智多星及时雨 行者母夜叉神行太保黑旋风 2.追问:你还知道那些英雄的绰号呢?(学生抢答) 四、人物故事 1.追问:你知道水浒传里的那些人物故事。 2.出示主要人物图片,让学生讲讲与他们有关的故事情节。 五、品析鲁提辖拳打镇关西 1.叫同学复述故事情节。 2.赏析细节,探究下列问题: (1)读三戏,鲁提辖是如何消遣郑屠的(从鲁提辖的要求、郑屠的反 应分析),为什么要消遣? (2)品析三打郑屠,从打前骂、打的位置、打的结果、描写角度、修 辞几方面分析。 (3)你觉得鲁达是怎样一个人? (4)对鲁提辖“三拳”的详细描写,主要用意是什么? 六、课堂小结: 七、布置作业: 阅读水浒传,选择一位你最喜欢的水浒人物,再精读有关的章节, 然后写一篇短文,发表你对这位人物的看法。

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