1、小学五年级（上）知识点及典型题例小学五年级（上）知识点及典型题例 第二单元小数除法 一、一、知识体系图：知识体系图： 计算方法 小数除法近似数 应用 规律 二、知识点及二、知识点及典型题例：典型题例： 第一小节：意义、算理并能正确计算第一小节：意义、算理并能正确计算 一、知识点： 小数除法：理解小数出发的意义、算理，掌握并能正确计算; 二、典型题例： 1.在计算 19.760.26 时， 应将其看作 （） （） 来计算， 运用的是（） 的性质。 2.两个因数的积是 0.45，其中的一个因数是 1.2，另一个因数是（） 。 3.在圆圈里填上“” 、 “”或“” 。 1.3770.99 1.337
2、1.3771.9 1.377 2.850.6 2.850.63.760.8 0.83.76 第二小节：商的近似数、循环小数第二小节：商的近似数、循环小数 一、知识点： 1.商的近似数: 能根据要求正确截取商的近似数,采用灵活方法快速截取商的近似数; 2.循环小数: 能初步认识并掌握相关的小数的分类, 初步认识纯循环小数和混循环小 数; 二、典型题例： 1.9.9898是一个（）小数，用简便方法记作（） 。 2.203 的商用简便方法记作（） ，精确到百分位是（） 。 3.在 3.8484，3.8484，3.8444，3.84235中， 有限小数有（）；无限小数的（）；循环小数的有 （）。 第三
3、小节：探索规律、解决问题第三小节：探索规律、解决问题 一、知识点： 1.用计算器探索规律: 能应用探索出的规律进行计算, 灵活选择计算方法和工具; 2.解决问题: 会解决有关小数除法的简单问题，体会其应用价值 二、典型题例： 1.填空 （1）1.2（）0.482 时 45 分=（）时 （2）李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用 148.8 元买了 12 枝钢笔，每枝钢 笔是（）元。 （3）一个两位小数，保留一位小数后是 1.5，这个两位小数最大是（） ，最小 是（） ，他们相差（） 。 （4）把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大 19.8,原来的数是 （） 2.判断 （1）无限
4、小数大于有限小数。（） （2） 4.830.7 、48.37 和 483 70 三个算式的商相等。 （） （3）3.54545454的循环节是54。（） （4）近似数4.2与4.20的大小相等，精确的程度也相同。 （） （5） 在有余数的除法算式里， 被除数和除数都扩大100倍， 商不变， 余数也不变。（） 3.文字题 (1)12.5乘0.32除以0.4的商，积是多少？ (2)7.5减去1.5的差去除8.1加上4.5的和，商是多少？ 4.解答问题 (1)一台收割机 7 小时收割小麦 3.5 公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时？平均 每小时收割小麦多少公顷？ (2)每千克大豆2.8元，李大妈带了104元，最多能买多少千克大豆？ (3)3台同样的抽水机， 4小时可以浇地2.4公顷。 1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？ (4)玩具厂购买一批布 ，原来做一个玩具熊需要 0.8 米，可以做 720 个。后来改进技 术每个节约用布 0.2 米，这批布现在可以做多少个？ (5)一间教室的面积是87.04平方米，用边长0.45米的正方形瓷砖铺地，共需这种瓷砖 多少块？ (6)一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？
