1、跳绳教案跳绳教案 教学内容：教学内容：北师大版小学数学一年级下册第六单元跳绳 教学目标：教学目标： 1.在 具体 情境 中， 通过 操 作探 索并 掌握 两位 数 减两 位数 退 减法的计算方法，能正确进行计算。 2.能运用所学的知识解决有关的实际问题，感受数的运算与生活的密 切关系，培养初步的解决有关简单实际问题的能力。 3.在解决问题的过程中，体会学习的乐趣，激发学习数学的兴趣。 教学重点：教学重点：两位数减两位数退位减法的算理。 教学难点：教学难点：理解算理，掌握退位的方法。 学情分析学情分析：学生已经掌握了两位数减一位数，两位数加减整十数以及 两位数加两位数进位加法等多种计算方法，初步
2、理解竖式计算的算 理，部分同学可以牢记竖式计算中应注意的问题。 教学准备教学准备：PPT 教学过程： 老师发现最近大家在体育课已知都做跳绳这项运动， 老师拍了 一段关于大家跳绳的视频，请大家认真观看（播放视频，视频内容包 括全班同学一起跳绳， 然后单独学生进行采访， 生 1： 你跳了多少个？ 生 2 ：我跳了 40 下。生 1：你跳了多少下？生 3：我跳的比他少了 一些， 我跳了 28 下。 生 1： 你跳了多少下？生 4： 我跳的比 3 多一点， 我跳了 32 下。 ） 师：通过观看视频，你发现了什么数学信息？（给出统计表，该统计 表已经提前画完，名字已经标好，让学生经历统计的过程） 生：小红跳了 40 下。 （板书 40 下） 生：小亮跳了 28 下。 （板书 28 下） 生：小东跳了 32 下。 （板书 32 下） 师：根据大家说的数学信息，你能提出什么数学问题？请大家认真倾 听他们的问题，并尝试解答。 。
