1、续写奥吉的故事,“不是所有的错误都可以被原谅，也不是所有的伤痛都可以被抚平，总也有时间也无能无力的事情。”电影海边的曼彻斯特 面对现实生活中，交友的种种困境，尤其是，一些人看到我时那惊愕异样的眼光，我很难受。听人说，网络世界里，没有人看得到我的脸，在那里，我不用带头盔，可以自由自在的与人交流，我很想试试看。,头脑风暴,一,让我们一起走进奥吉的网络交友新时空,第五课 交友的智慧,网上交友新时空, 中学 老师,目录,网上交友,01,慎重结交网友,02,课堂小结,03,随堂练习,04,一,一、网上交友,我想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，而互联网为我提供了这样一个平台，我跃跃欲试。我很想知道，
2、你的朋友圈中有网友吗？你们是怎么认识的？如果有，那是怎样的感觉呢？,奥吉网上交友的那些事儿,探究分享,网络交友大家谈,我的网友大多是喜欢科学的，男女生都有，有学习好的也有不太好的，因为爱好相同，所以都是很聊得来的网友。,我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛！,我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过，但可以随时发信息，就像我和奥吉，虽然不在一块，但是沟通也很方便！,提问：网络交往为我们带来了哪些好处？,探究分享,网上学习,探究分享,网 上 交 友,网络极大的丰富了我们的生活，让我们以更快捷的方式传递信息、获取信息！,探究分享,神 回 复,最近，我在网上找到很多有意思的东
3、西，给你们分享。,拓展分享,神 回 复,拓展分享,神 回 复,拓展分享,神 P 图,希望P的好看一点,美女求跟韩国明星P在一起,拓展分享,神 P 图,求大神给我P把霸气的大刀,求大神帮我P的越帅气越好,网络，让我们有机会认识更多更有趣的人！,拓展分享,网上交友的特点及益处（P55）,虚拟,平等,自主,积极影响：网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。,特点：网络具有虚拟、平等、自主等特点。,感悟人生,有一天，同学嘲笑我，我心情不好，不想跟父母说，又找不到别人倾诉，在网上遇到了一个陌生人耐心地听我说，还安慰我。我觉
4、得他特别理解我，很快我们便以“兄弟”相称了。可是最近他突然消失了，怎么也联系不上了，我既疑惑又失落。朋友们安慰我，网上交往都是虚假的，下了线谁也不认识谁，不能当真。,奥吉的网友,小组讨论： 1.互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 2.奥吉的网友消失的原因可能有哪些？ 3.网上的交往可以当真吗？,探究分享,表 情 包,网络可以丰富我们的表达，但要走心却并不容易！,拓展分享,感悟人生,网络交友,中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示，61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件，21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏，62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强，4
5、8.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。 “虚拟社交中那些表象化的东西，如点赞数、关注人数，它们带来的满足感，就像毛毛雨，仅能给人带来短暂的湿润，却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨，心底就越是干旱、越是空虚，于是形成恶性循环，其结果就是人们不再注重与他人的深度关系”。,知识拓展,消极影响：互联网开启了通往世界的又一个窗口，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 （P55）,网络交往具有两面性,一,二、慎重结交网友,玩网络游戏的时候，从网上认识了几个投缘的朋友，关系非常融洽。可是，我最近很烦恼，一位网友心情不好就找我倾诉，我也很为她担心 ，每晚都聊天安慰她，毕竟我脆弱的时候也
6、希望有人能陪我。还有一位网友，天天找我陪他玩游戏，可是有时太晚都没时间写作业，为此被老师批评了好几次。我很纠结，在友谊中，需要的不就是陪伴和付出吗？我该怎么办呢？,奥吉的网友,小组讨论：同学们，来帮奥吉想想办法吧！,探究分享,网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（P56）,网上交往需要注意哪些问题？,感悟人生,在网上，我认识的网友想要看我的照片，甚至有网友问我的姓名、学校、家庭住址，我该怎么办呢？,奥吉的网友,分享：你会把自己的照片放到网上吗？ “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？,探究分享,网络安全,网络交往，带有很多不确定因素。家庭住址、经济状况、联系方式等，
7、要注意保密。,新闻链接,虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（P56）,网上交往需要注意哪些问题？,最近，我在网上发了个帖子，想听听网友们的意见。,奥吉的网友,思考：你会怎么办呢？他可能会面临什么？,探究分享,见 网 友,你是否愿意把更真实的自己呈现在对方面前？对方又是否能够接纳你的真实？,新闻链接,感悟人生,中学生见网友,甚至可能会发生更糟糕的,新闻链接,网络交友,根据青少年蓝皮书中国未成年人互联网运用和阅读实践报告(2017-2018)，未成年人网上社会交往呈现“谨慎且消极”状态，有33.2%的未成年人在现实中与网友见过面。接近9成(88.7%)被调査未成年人
8、网上交流的好友，都是现实生活中认识的人。数据显示，未成年人中，选择与网友只在网上交流的占到了54%，只有33.2%的未成年人在现实中与网友见过面。调查还发现，未成年人对今后与网络新朋友的交往预期，从长期看处于消极的态势，即认为通过网络方式交友，保持长期交往可能性的概率在减少。,知识拓展,虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（P56） 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （P57）,网上交往需要注意哪些问题？,感悟人生,经历了网络交往中的那些是是非非，我更加体会到网络交往和现实交往的不同。,网上交往与现实交往,较 短,长 久,聊天、玩网络游戏,一起学习、生活
9、等,QQ、微信等间接交流,看电影、吃饭、旅游,网友更有利于倾诉心事,互联网更便捷，易沟通,更放松,较 小,较 大,可能联系不到,及时给予帮助,一 般,更亲密,探究分享,网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（P56） 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（P56） 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（P57） 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。（P58）,网上交往需要注意哪些问题？,教师寄语,对于你们来说，手机不仅便于及时与朋友取得联系，形象生动的表情、可以自
10、由切换的界面、丰富多样的功能等都具有很大的吸引力；网络世界带来的认同感和存在感，极大满足了青少年的情感需求；周围的同学都在使用，也引起了孩子追逐潮流的心理这些都是导致孩子沉迷网上聊天的原因。 不论是网络交友还是现实交友，既要真心真意，也要自我保护。相比于网络交友，结交现实生活中的朋友，提升实际的人际交往能力，尤为重要。,一,三、课堂小结,网上交友新时空,网上交友,慎重结交网友,网络交友需理性,网络交友需自保意识,见网友需谨慎,网上交友的益处,网上交友的弊端,网络虽好切莫贪恋,课堂小结,一,四、随堂练习,一,1.现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少
11、人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该 A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.只在网上交友，不私下约会网友,B,单选题,一,2.新修订的中小学生守则，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容.对这一修订认识不正确的是 A.有利于引导学生认识网络的利与弊 B.是因为网络全部充斥着不良信息 C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力 D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑,B,一,3.在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没
12、有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。对此说法错误的是 A.网络交往为我们提供了平等交往的平台 B.网络交往可以突破现实交往中的角色限制 C.我们在网上可以找到志趣相投的朋友 D.网络中我们可以想干什么干什么,D,一,4.网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到 以健康的心态把网络作为生活的补充 时刻牢记网络交往的道德和法律规则 善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为 善于利用网络服务社会，体现人生价值 A. B. C. D.,D,一,5.据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我们的启示是 网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊 要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力 网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 我们上网要遵守道德，更要遵守法律 A. B. C. D.,D,感谢聆听,
