1、部编版语文三年级下册语文园地二口语交际：该不该 实行班干部轮流制教学视频、知识点 2021-05-20 更多精彩，更多精彩，请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们！ 同不微同不微 课课 腾讯腾讯云云课课堂堂 电电子子课课本本 交交际际指指导导 1.整理思路，做好准整理思路，做好准备备。 针对这一问题，提出自己的观点，然后把观点分条写清楚，并选好支 持自己观点的理由和事例，做好发言的准备 2.大胆交流，展示自己。大胆交流，展示自己。 在交流时，要先表明自己的观点，再说清楚理由，将自已的观点大声 地说给同学们听 3.认认真真倾倾听，听，评评价价总结总结。 边听边思考，想一想别人讲的是否有道理
2、，可以把别人讲的内容简要 地做成笔记，同时要尊重不同的想法，体会他人想法的合理性。 交交际际范例范例 林林：同学林林：同学们们，我，我们们班已班已经实经实行了两个月的班干部行了两个月的班干部轮轮流制，大家流制，大家对这对这 种制度有怎种制度有怎样样的看法的看法?我我们讨论们讨论一下吧！一下吧！ 东东：我认为实行班干部轮流制是有好处的，它可以调动每个同学的 积极性，让每个同学都有锻炼的机会，也会增加同学们彼此间的交 流，让班级更团结，更有力量。 林林红红：也同意：也同意实实行千流制，很多同学都有当班干部的愿望，希望通行千流制，很多同学都有当班干部的愿望，希望通过过 自身的表自身的表现现来展示他来
3、展示他们们的能力和才的能力和才华华，获获得得认认可。可。这样这样做做给给我我们们提供提供 了展示自我的舞台，了展示自我的舞台，创创造了各种表造了各种表现现自我的机会，感受到自己需要班自我的机会，感受到自己需要班 级级，班，班级级也需要自己；同也需要自己；同时认识时认识到自己的荣誉与班到自己的荣誉与班级级的荣誉密不可的荣誉密不可 分，能增分，能增强强主人翁意主人翁意识识，提高我，提高我们们的自信心。的自信心。 王华：我不同意这种做法。因为很多同学没有当过班干部，缺乏相关 的经验，这样做会影响班级的工作和秩序。如果处理不好，也会影响 同学间的关系。 丽丽丽丽：我也不同意：我也不同意实实行班干部行班干部轮轮流制。班干部流制。班干部总总是是换换，多不，多不稳稳定啊，定啊， 再再说说，有些同学并不想当班干部，有些同学并不想当班干部，这样这样赶赶鸭鸭子上架，反而会起反作子上架，反而会起反作 用。用。 图图文文讲讲解解 微信号：无二课堂
