1、部编版语文五年级下册第 8 课红楼春趣同步教学 视频、生字、知识点、练习 2021-02-02 更多精彩，更多精彩，请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们！ 同不微同不微 课课 同上一堂同上一堂课课 好慕好慕课课 腾讯腾讯云云课课堂堂 课课文朗文朗读读 电电子子课课本本 知知识总结识总结 教材分析：教材分析： 红楼梦中贾宝玉、林黛玉的故事，在我国广为流传。黛玉很小的 时候，母亲去世，父亲把它送到荣国府，与外祖母贾母一起生活。宝 玉是黛玉二舅父的儿子，也是贾母的宝贝孙子。课文讲述的是宝玉、 黛玉等在大观园里放风筝的故事。本文选自清代曹雪芹的红楼梦 第七十回，题目为后人所加。 作者介作者介绍
2、绍： 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代著名文学 家，小说家。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，因家庭的 衰败饱尝人世辛酸，后以坚韧不拔之毅力，历经多年艰辛创作出极具 思想性、艺术性的伟大作品红楼梦。 多音字：多音字： 兴 xng 兴致 xng 兴盛 hng 哄然大笑 hng 哄人 hng 一哄而散 近近义词义词： 齐整整齐小器吝啬 忌讳避讳晦气倒霉 精致精美寂寞孤独 逼近靠近笑嘻嘻笑呵呵 七手八脚手忙脚乱 各式各样各种各样 反反义词义词： 齐整凌乱小器大方 晦气福气精致粗糙 寂寞热闹逼近离开 笑嘻嘻哭啼啼 七手八脚有条不紊 理解理解词语词语： 【窗屉子】窗户上糊冷布或
3、钉铁纱等用的木框子。 【丫鬟】婢女。 【齐整】整齐。 【忌讳】因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。 【晦气】不吉利；倒霉。 【放晦气】旧时民俗，放风筝时故意剪短扯线，让风筝飞走，认为可以 放走坏运气 【巴不得】迫切盼望。 【七手八脚】形容很多人一起动手的样子。 【剪子股】放风筝时，在竹竿上斜捆一根小木棍，做成剪刀形，以便 挑线，称为“剪子股” 【籰子】绕丝纱线等的工具。 【顶线】风筝的系牵线，约长一二尺。 【各式各样】许多不同的式样或方式。 【豁刺剌】象声词。 【咯噔】形容皮鞋踏地或物体撞击等声音。 【铰】剪。 【飘飘飖飖】随风飘动摇摆。 【展眼】比喻极短的时间。 【睃眼】斜着眼睛看。 【荒郊野
4、外】指远离城镇的郊外、人烟稀少的地带。 【开交】结束；解决（多用于否定式）。 【哄然】形容许多人同时发出声音。 【忒】太。 【促狭】爱捉弄人。 【小器】即小气，吝啬。 词语扩词语扩展：展： 出自红楼梦的成语： 水性杨花平心静气痴男怨女 金玉良缘横行霸道无法无天 没精打采指桑骂槐偷梁换柱偷偷摸摸 句子解析：句子解析： 1 一一语语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉 屉子倒了一般，众人吓子倒了一般，众人吓 了一跳。了一跳。 “恰似窗屉子倒了一般”写出了风筝撞在竹子上发出的巨大响声。 这句话既是比喻，又是夸张，风筝触竹发出巨大声响，必将引出丫鬟 出门观看，引出下文
5、放风筝。 2、紫紫鹃鹃笑道：笑道：“难难道天下没有一道天下没有一样样的的风 风筝，筝，单单他有他有这这个不成！个不成！ 反问句表达了肯定的意思，且语气更为强烈，表现了人物直爽的性格 特点。 3、宝玉宝玉说说丫丫头们头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。急不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。急 的宝玉的宝玉头头上出汗，众人又笑。宝玉恨的上出汗，众人又笑。宝玉恨的掷掷在地下，指着在地下，指着风风筝道：筝道：“若不若不 是个美人，我一是个美人，我一顿顿脚脚跺跺个稀个稀烂烂。 通过对宝玉动作、语言、神态的描写，突出了宝玉天真、顽皮、率直 的性格特点。 4、黛玉笑道：、黛玉笑道：“那是
6、那是顶线顶线不好，拿出去另使人打了不好，拿出去另使人打了顶线顶线就好了。就好了。” 这句话说明黛玉是个放风筝的高手，知道问题出在顶线不好。 5、紫、紫鹃鹃笑道：笑道：“这这一回的一回的劲劲大，姑娘来放大，姑娘来放罢罢。”黛玉听黛玉听说说，用手帕，用手帕垫 垫着着 手，手，顿顿了一了一顿顿，果然，果然风紧风紧力大；接力大；接过过籰子来，随着籰子来，随着风风筝的筝的势势将籰子一将籰子一 松，只听一松，只听一阵阵豁剌剌响，登豁剌剌响，登时时籰子籰子线线尽。尽。 “手帕垫着手”是怕线割伤了手，“顿了一顿”试试风力如何，“随着风 筝的势将籰子一松”动作娴熟。“风紧力大”之时放风筝是最困难的， 这时候却让
7、黛玉来放，加上她娴熟的动作，说明黛玉是一个放风筝的 高手，与上文“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了”呼应。 6、那、那风风筝筝飘飘飖飖飘飘飖飖，只管往后退了去。一，只管往后退了去。一时时只有只有鸡鸡蛋大小，展眼只蛋大小，展眼只 剩了一点黑星，再展眼便不剩了一点黑星，再展眼便不见见了。了。 “飘飘飖飖”写出了风筝在天空随风风飘荡的样子；“一时”“展眼”“再展 眼”突出了风筝随风而去后，在天空飞行的速度很快。风筝被铰断了 线，随风而去，越飞越高。开始，他们看到的风筝只有鸡蛋大小；后 来，风筝迅速飞去，人们只能看到一个小黑点；最后，风筝在天空中 消失。这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消
8、失的过程，作者 抓住了风筝的姿态和形状，写得十分生动具体，表达了贾宝玉等放风 筝时异常欢快的心情。 7、众人皆仰面、众人皆仰面睃睃眼眼说说：“有趣，有趣。有趣，有趣。” 与题目红楼春趣呼应，点明主题。 段落大意：段落大意： 第一部分（12）：写大观园外飘来一只风筝，引起大家的兴趣，大 家决定放风筝。 第二部分（36）：写众人放风筝的经过。 课课文主文主题题： 本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了 他们放风筝时的自由快乐，表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春 朝气的活力，体现了大家对大观园美好生活的热爱。 问题归纳问题归纳： 1、作者作者为为什么要什么要详细详细描写三只描
9、写三只风风筝筝绞绞在一起的情景？在一起的情景？ 放风筝本就让人觉得有趣了，三只风筝绞在一起，“玲珑喜字带响 鞭，在半天如钟鸣一般”更是热闹非凡，突出了中心。 2、文中的春趣表、文中的春趣表现现在哪里？在哪里？ （1）黛玉提议放风筝，小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝，准备放 风筝的工具。 （2）众人都拿自己的风筝来放，独有宝玉的风筝飞到房子那么高便 落下来了，急得他头上出汗，众人都笑他。 （3）风劲过来时，黛玉接过风筝来放，感受放风筝的乐趣，却不舍 得放走风筝。李纨劝她说放风筝也是放晦气。于是紫鹃绞断风筝线， 也放走了晦气。 （4）三个风筝绞在一起，众人一齐收线，结果风筝线断，飘飘飖飖 飞去，热闹
10、非凡，十分有趣。 图图文文讲讲解解 同步同步练习练习 一、一、组词组词。 屉（）鬟（）讳（）晦（） 届（）鬓（）伟（）侮（） 敞（）钗（）袭（）纨（） 蔽（）杈（）垄（）执（） 姊（）帕（）咯（）绞（） 妹（）怕（）格（）郊（） 二、二、给给句子中加粗的句子中加粗的词语换词语换一种一种说说法，意思不法，意思不变变。 1.一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓 了一跳。（） 2.众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他 来。” （） 3.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送我 的那个大鱼取来。（） 4.探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了！
11、” （） 5.那风筝飘飘飘飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩 了一点黑星，一会儿就不见了。（） 三、三、读读下面一段下面一段话话，完成，完成练习练习。 那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩一点黑星 儿，一会儿就不见了。 1.“飘飘飖飖”是什么意思？它的近义词有哪些？把这个词语换成“别的 近义词好不好？ 2.“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么？风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星 儿”？ 这段话中描写时间变化的词语有哪些？从这些表示时间变化的词语 中你了解到了什么？ 4.谈谈自己对句子的体会。 参考答案：参考答案： 一、 抽屉丫鬟忌讳晦气 届满两鬓伟大侮辱 敞亮发钗袭击纨绔 隐
12、蔽树杈垄沟执笔 姊妹手帕咯噔绞肉 妹妹害怕格子郊外 二、1.好像；2.端正；3.兴致；4.反正；5.转眼 三、1.飘飘飖飖”在文中指风筝在风中随风飘动。它的近义词有飘飘洒 洒、飘飘悠悠、摇摇荡荡、摇摇晃晃、飘飘忽忽、飘飘荡荡等。“飘 飘飖飖”写出了风筝在天空中飘飞的姿态美，换成其他词语不能表达 出这样的意思。 2.“鸡蛋”“黑星儿”描写了越飞越高、越飞越远的风筝的形状。因为风 筝越飞越高、越飞越远，看到的形状很快发生了变化变小、变模 糊。 3.这段话中描写时间变化的词语有“一时”“展眼”、“一会儿”。从这些 表示时间变化的词语中了解到风筝随风飞去后很快消失。 4.风筝被绞断了线，随风而去，越飞越高。开始，他们看到的风筝只 有鸡蛋大小；后来，风筝迅速飞去，人们只能看到一个小黑点；最 后，风筝在天空中消失。这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到 消失的过程，抓住了风筝的姿态和形状，写得十分生动具体，表达了 贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情。
