1、第11课 古代日本,武士与樱花：一般国家都会以猛兽比喻武士英雄。但是在日本是以樱花来比喻武士。看过樱花的人都知道，单个的樱花并不美丽，但是成片的樱花聚在一起就很漂亮。这和日本武士的集团精神很相似。日本人认为樱花最美的时候并非是盛开的时候，而是凋谢的时候，樱花花期不长，但凋谢有个特点，就是一夜之间满山的樱花全部凋谢，没有一朵花留恋枝头。这是日本武士崇尚的精神境界，在片刻的耀眼的美丽中达到自己人生的顶峰，发挥自己最大的价值，之后便毫无留恋地结束自己的生命。,新课导入,1,2,3,了解6世纪前日本的状况；能简单说出日本大化改新的背景，能简述大化改新的内容和作用；了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立
2、；弄清幕府与天皇朝廷之间的关系，认识武士道的实质,讨论：中日交往是从何时开始的，在什么朝代双方往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？初步培养结合所学知识综合分析问题的能力,通过本课的学习，使学生认识日本学习与模仿中国文化进行的大化改新，使日本从奴隶社会发展成为一个封建国家,学习目标,3世纪时，在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家，叫“大和国”。 5世纪初，大和统一了日本。说说大和政权是如何进行管理的。,新课讲授,目标导学一：6世纪前的日本,大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵族的私有民，地位近似于奴
3、隶。,大王是日本大和国家首脑，豪族的同族集团叫做氏，有臣、连、君、直、造、首等姓。这种以姓氏表示的政治关系称氏姓制度。大王依赖中央、地方的氏姓贵族统治全国。大和统治阶级将被征服的部落居民，按照“部“的形式组织起来进行生产。,“田部” ”海部“,大化改新的背景有哪些？,目标导学二：大化改新,国内：社会矛盾尖锐(根本因素)； 国际：中国隋唐的制度先进；朝鲜的新罗国兴起(催化因素)。,请同学们阅读教材，分析归纳大化改新的主要内容。,时间：646年，效仿唐朝的典章制度进行改革。 内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 经济上，废除一切私地、私民，将土地、部
4、民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。 代表人物：中臣镰足。,拓展延伸：大化改新对日本的影响以及启示。,影响：通过这一系列改革，打击了旧贵族在经济、政治上的顽固势力，有利于封建生产关系的形成，达到了改革的目的。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 启示：一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革，重视教育，促进本民族的发展。,汉字,九世纪日本人的书法作品,服饰,中国唐朝长安城平面图,日本平安京平面图,建筑,开元通宝（始铸于621年）,和同开珎zhn （始铸708年）,钱币铸造,1.教
5、师提问：武士集团形成的原因是什么？,目标导学二：武士和武士集团,封建庄园经济成为主要的经济形态。有实力的庄园主开始把一部分庄民武装起来，组成以主从关系和血缘关系相结合的武士集团。武士集团对内镇压民众抗争，保卫庄园；对外侵占别人的土地，扩大自己的势力。,日本武士,武士集团之间不断进行争斗，最后形成了源氏和平氏两大武士集团。1185年，平氏政权灭亡。1192年，源赖朝获得“征夷大将军”的称号，镰仓幕府正式建立，开始了日本历史上武士专政的幕府统治时期。,源赖朝 日本平安时代末期至镰仓时代的武将、政治家。镰仓幕府首任征夷大将军，也是日本幕府制度的建立者。1192年，源赖朝正式出任征夷大将军。此后在朝廷
6、之下建立武家政权。源赖朝所建立的武家政权被历史学家称为镰仓幕府。镰仓幕府的建立标志着日本长达680年的幕府时代的开始，直到明治天皇在1868年颁布王政复古之后才宣告终结。,幕府与天皇朝廷并存。 幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。,2.教师提问： 幕府与天皇之间关系怎样？,武士效忠的是他的主公，而不是国家。武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。,3.教师提问：武士效忠的对象是谁？ 武士道的实质是什么？,日本民族非常善于把其他民族的文化拿来变成具有自己特色的文化。在古代，日本向中国学习，在近代，日本向西方学习，这些都使日本不断进步
7、、强盛。,课堂总结,古代日本,6世纪前的日本,大化改新,大和政权统一日本,部民制,改革背景 改革时间 重要人物 改革内容 改革意义,庄园制形成 庄园“不输入不入” 武士和武士集团产生 源氏武士集团崛起 幕府统治的特点 武士道思想的形成,武士和武士集团,政治 经济,随堂练习,材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。 材料二：农民必须向国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代服役；农民必须向国家交土产（调）。男子还必须服兵役，兵器本人自备，军权归属中央。 请回答： 材料一和材料二是什么法令规定的？ 以上法令是哪个国家进行政治改革的内容？ 这次改革是效法哪个国家的什么制度？有何历史意义？,“大化改新”诏书。 日本。 中国唐朝的均田制和租庸调制。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。,随堂练习,
