(部编版)七年级上册历史《第6课 动荡的春秋时期》优质课教学课件.pptx

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1、第六课 动荡的春秋时期,周幽王,西周灭亡,烽火戏诸侯,前770年 周平王东迁洛 , 史称“东周”,春秋,战国,因鲁国孔子编年史春秋而得名,因西汉刘向整理校订战国策一书得名,1、了解春秋时期经济发展的原因和表现,理解社会发展和政治变革的关系。 2、知道春秋时期社会动荡的特征,理解周王室衰微的表现和结果。 3、识记春秋时期先后称霸的诸侯霸主,探究诸侯称霸的原因、表现和影响。,【学习目标】,【自主学习】,我的疑问:请你将自学中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决:,一、春秋时期的经济发展 1、春秋时期经济发展的原因 2、春秋时期经济发展的表现 二、王室衰微 1、春秋时期的

2、时代特征 2、周王室衰微的表现,3、周王室衰微的结果 三、诸侯争霸 1、诸侯争霸的原因 2、诸侯争霸的表现 3、春秋时期先后称霸的诸侯霸主 4、诸侯争霸的影响,春秋之变 春秋时期的经济发展,北京人- 半坡人- 夏商西周- 春秋-,打制石器,磨制石器,青铜器,铁器,1、春秋时期经济发展的原因,一、春秋时期的经济发展,请你来回想: 你还记得远古人类使用的是什么生产工具吗?,铁质农具和牛耕的出现,石器,骨器,春秋时期,远古时期,春秋之变,牛耕,春秋之变,人力,畜力,变,说一说:铁器、牛耕应用于农业生产有何作用?,提高了生产效率,促进了农业生产,是春秋时期生产力水平提高的重要标志。,一、春秋时期的经济

3、发展,农业的发展,铁农具和牛耕的使用,商业的发展,手工业的发展,规模不断扩大。,产品增加,商业活动逐渐活跃, 金属货币被更多地使用。,2、春秋时期经济发展的表现:,深耕细作,开发山林,扩大耕地。,春秋之殇王室衰微,二、王室衰微 1、春秋时期的时代特征,春秋时期社会动荡,西周的各种制度逐渐遭到破坏。,2、周王室衰微的表现,表现一:分封制瓦解。 表现二:周王室的统治势力大减,周王天下“共主”的地位名存实亡。 表现三:诸侯国势力崛起,不在听从王命,各自为政 ,也不再定期向天子纳贡。,二、王室衰微 3、周王室衰微的结果,诸侯竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。,春秋之殇,材料分析: “平

4、王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯的官衔名)。” 史记周本纪,材料表明了当时国家处于什么样的状态?,由于诸侯各自为政,相互攻伐、国家处于分裂割据状态。,春秋之乱-诸侯争霸,三、诸侯争霸 1、诸侯争霸的原因,政治、经济发展不平衡。,2、诸侯争霸的表现,(1)一些强大的诸侯为了取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主地位。 (2)齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原,号令诸侯。 (3)春秋末期,长江下游的吴国和越国也先北上争霸。,春秋列国图,春秋之乱,三、诸侯争霸 3、春秋时期先后称霸的诸侯霸主,齐桓公、 晋文公、 楚

5、庄王、 秦穆公。,齐桓公,齐桓公称霸的标志:葵丘会盟 公元前7世纪中期(公元前651年)齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。,春秋首霸齐桓公,春秋之乱,政治:改革内政 经济:发展生产 军事:训练军队,管仲改革,称霸旗号,“尊王攘夷”,(1)有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。(实现了局部统一) (2)中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。(促进了经济发展和民族交融),三、诸侯争霸 3、诸侯争霸的影响,史书记载西周初年有800诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯

6、国了。,给人民带来巨大灾难;(利),客观上有利于实现区域性的局部统一,促进各民族经济发展和民族交融。(弊),史料补充,材料:孟子曾说过:“春秋无义战”。请你说说春秋争霸战争的利与弊?,春秋争霸战争的性质:非正义的争霸战争,春秋时期的经济发展,铁器出现,牛耕使用,王室衰微、诸侯争霸 分封制逐步瓦解,霸主:齐桓公、晋文公等,影响,带来灾难,促进局部统一,促进民族交融,生产力提高,欣赏:趣味版春秋争霸。,【1】春秋时期,社会经济有很大的发展。能为该结论提供佐证的史实包括( ) 当时推广了铁制农具和牛耕 手工业规模扩大,专业化程度有所提高 很多城市开设了商品交换市场 金属货币越来越广泛地流通 A B C D,A,【2】春秋时期,诸侯之间展开长期的争霸战争,其目的主要是( ) 夺取更多的土地、财产和人口 维护周天子的利益 左右天下,号令诸侯 保障分封制度 A B C D,A,Quiz,Click the Quiz button to edit this quiz,

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