1、冀人版五年级科学上册冀人版五年级科学上册第一单元测试卷第一单元测试卷 （满分：50 分 时间：40 分钟） 一、认真填空。(24 分) 1.氧气的用途:潜水员需要携带装置;炼钢需要;用于焊接 和切割金属;用作火箭的助燃剂。 2.燃烧的过程是的，燃烧既能为人类，也能给人类带来。 会显现出 3.淀粉遇到碘酒会变成色,用柠檬汁写的隐形字遇会显现出来。 4.铁生锈与、等因素有关。 二、明辨是非。 （8 分） 1.如果没有氧气,我们会窒息而死,所以空气中含量最高的就是氧气。() 2.将干燥的冷烧杯罩在燃着的蜡烛上,烧杯壁上有水珠出现,这证明蜡烛燃烧时 有水生成。() 3.苹果片变成褐色是因为它在空气中生
2、成了新的物质。() 4.铁制供暖设施在不使用时仍加满了水,目的是防止它生锈 () 三、择优录取。 （8 分） 1.能使带火星的木条复燃的气体是() A.氧气B.二氧化碳 C.氮气D.空气 2.把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里,摇晃后会发现澄清的石灰水变浑 了,这说明木条燃烧后生成了() A.氧气B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 3.下列说法中,不正确的一项是() A.所有的水果和蔬菜切开后都会变色B.土豆遇碘变蓝 C.紫甘蓝汁遇碱变绿 4.下列关于铁锈的说法,正确的是() A.铁在干燥的空气中更容易生锈B 铁锈能导电,不能被磁铁吸起来,铁 锈是红褐色的 C.给铁制品涂上油漆可以防止它们生
3、锈D.车铃铛永远不会生锈 四、科学探究。 （10 分） 实验名称:研究空气的成分 实验材料:蜡烛、玻璃片、水槽、集气瓶、清水等 实验方法:(1)把一支蜡烛粘在玻璃片上,再把它放在水槽的底部 (2)向水槽中加入不没过蜡烛的清水,点燃蜡烛 (3)用一只集气瓶罩在蜡烛上方 实验现象:蜡烛很快熄灭,蜡烛熄灭后集气瓶内的水面上升 实验结论:空气中至少有两种气体,一种气体支持燃烧,一种气体不支持燃烧 1.为什么蜡烛熄灭后集气瓶内的水面会上升?蜡烛熄灭后,集气瓶内气体的成分 还和原来的一样吗? 2 剩下的气体还能支持燃烧吗？ 3、将燃着的木条放入集气瓶，燃着的木箱熄灭了，这一现象说明了什么？综合 以上现象，关于空气的成分我们能够得出什么结论？ 第一单元测试卷（答案）第一单元测试卷（答案） 1.供氧 氧气 氧炔焰液态氧 2.不可逆服务危害 3.蓝 热 4.空气、水、盐 二 1.2.3.4. 三、1.A2.C3.A4.C 四、1.蜡烛燃烧会消耗氧气,瓶内空气减少,集气瓶内的水面就会上升。 蜡烛熄灭后,集气瓶内的空气成分与原来的不一样,支持燃烧的氧气消失,二氧化 碳增多。 2.剩下的气体不能支持燃烧,否则蜡烛不会熄灭。 3 这一现象说明集气瓶中剩下的气体已经不能支持燃烧了。综合以上现象,我发 现空气是由多种气体混合而成的。其中一种气体支持燃烧,另一种气体不支持燃 烧。
