1、2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 花香蝶自来花香蝶自来 材料作文拟题之技巧材料作文拟题之技巧 让你的作文题目让你的作文题目 起来起来 题好一半文题好一半文 人眼睛的大小、形状、位置，跟人的人眼睛的大小、形状、位置，跟人的 外貌美丑关系十分密切：外貌美丑关系十分密切：“绿豆眼绿豆眼”太小，太小， “水牛眼水牛眼”太大，太大，“斜眼斜眼”不正，不正，“三角三角 眼眼”不文不文这些都是丑人恶人的眼睛；这些都是丑人恶人的眼睛； 而而“浓眉大眼浓眉大眼”、“柳眉杏眼柳眉杏眼”、“丹凤丹凤 眼眼”、“水灵灵的大眼睛水灵灵的大眼睛”这才是俊这才是俊 男靓女的眼睛。男靓女的眼睛。 题目是文章的题目
2、是文章的 “眼睛眼睛 ”。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 好题目的作用好题目的作用 1 1、结构作用结构作用 古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是 一篇文章的一篇文章的前额和眼睛前额和眼睛。“题好文一半题好文一半”，好的题目，好的题目准确、准确、 简洁、醒目、新颖简洁、醒目、新颖，能引人注目，给人以深深的启迪。题，能引人注目，给人以深深的启迪。题 目拟得如何，直接关系到作文质量，影响到作文感染力目拟得如何，直接关系到作文质量，影响到作文感染力 ， 影响到作文分数。影响到作文分数。 2 2、心理作用、心理作用 先入为主，先入
3、为主，第一印象第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼。对于作文，首先跃入阅卷者眼 中的是文题，题目的好与否直中的是文题，题目的好与否直接影响阅卷老师评分接影响阅卷老师评分。 3 3、评分作用、评分作用 不拟文题扣不拟文题扣2分，拟题不当扣分，拟题不当扣1分。实际上，由于前分。实际上，由于前 二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分隐性失分绝对绝对 不止一两分。不止一两分。 眼睛有美丑眼睛有美丑文题有优劣文题有优劣 文题如何文题如何 “亮亮”起来？起来？ 审题就是领悟题旨，是一种思维取审题就是领悟题旨，是一种思维取 向过程，也是写好作文的第一步。如果向过程，
4、也是写好作文的第一步。如果 是写提供文字材料的作文，那么必须要是写提供文字材料的作文，那么必须要 正确全面地把握文字材料的意思。正确全面地把握文字材料的意思。 首先要透视文题的字面意义，即首先要透视文题的字面意义，即 显性要求；然后再深入把握其内在显性要求；然后再深入把握其内在 的关系，即隐性要求。对显性要求的关系，即隐性要求。对显性要求 要全面、完整地理解文字材料的内要全面、完整地理解文字材料的内 容，对隐性要求要明了文字材料的容，对隐性要求要明了文字材料的 情感意向，即材料情感意向，即材料所指的人或事、所指的人或事、 现象或问题所表现出来的肯定或否现象或问题所表现出来的肯定或否 定的态度。
5、定的态度。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 “自拟题目自拟题目”是材料作文的一个重要要求。它是经是材料作文的一个重要要求。它是经过过 审题、确定立意、选定文体审题、确定立意、选定文体等环节后等环节后必须面对必须面对和和直接呈直接呈 现现在卷面上的另一个环节，是阅卷教师的在卷面上的另一个环节，是阅卷教师的第一眼第一眼。 就高考作文评分细则看，没有就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣拟写文章标题扣2 2分分， 好像分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，好像分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，自拟的自拟的 标题的好坏，其潜在的价值远远不止标题的好坏，其潜在的价值远远不止2 2分。
6、没有标题，隐分。没有标题，隐 性失分太大。甚至标题不好，性失分太大。甚至标题不好，被判作被判作离题离题，是经常的事。，是经常的事。 文章文章标题标题犹如人的犹如人的眼睛眼睛，可以让我们一窥人的，可以让我们一窥人的精神精神 面貌面貌，展示一个人的写作水平。如果作文有一个精彩的，展示一个人的写作水平。如果作文有一个精彩的 标题，无疑会标题，无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价影响到阅卷老师对你作文的整体评价，无，无 形之中就提高了作文等级和分数。形之中就提高了作文等级和分数。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 、照抄材料，简单不加区别地把、照抄材料，简单不加区别地把材料个别字材料个别
7、字 词词或或材料的标题材料的标题作为标题。作为标题。 、标题没新意，落入、标题没新意，落入俗套，千人同题目俗套，千人同题目。 、标题、标题过大过大，没有针对性，放之四海皆准。，没有针对性，放之四海皆准。 、标题、标题过长过长，甚至被误认为正文的第一段。，甚至被误认为正文的第一段。 、标题不够、标题不够含蓄含蓄（太直白），聊胜于无。（太直白），聊胜于无。 我们拟题存在的主要问题：我们拟题存在的主要问题： 6 6、标题、标题毫无意义毫无意义，随便用一个词。，随便用一个词。 7 7、标题存在、标题存在语病语病，或，或片面片面或走或走极端（错误）极端（错误）。 8 8、标题、标题跟内容无关跟内容无关，
8、文不对题。，文不对题。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 作文拟题五原则作文拟题五原则 1 1、范围小、范围小。不要太大太泛；要合理出新，不落俗。不要太大太泛；要合理出新，不落俗 套。标题万一太大，可用套。标题万一太大，可用副标题副标题加以限制。加以限制。 2 2、字数少、字数少。字数过多显得松散。多用词语或短语字数过多显得松散。多用词语或短语 3 3、内容精、内容精。内容要准确概括材料主旨。内容要准确概括材料主旨。 4、标题、标题不能等同于不能等同于材料标题材料标题。 5 5、根据文体拟题。、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的虽然同一标题可以写成不同的 文体，但大多数标题能
9、体现出一定的文体特征。文体，但大多数标题能体现出一定的文体特征。 最好用最好用观点观点或或改造观点改造观点作为标题。作为标题。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 精彩题目欣赏精彩题目欣赏 自自缘身在此山中缘身在此山中 淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜 生于忧患生于忧患 死于安乐死于安乐 送人玫瑰送人玫瑰 手有余香手有余香 言必信言必信 行必果行必果 善行如雨善行如雨 润物无声润物无声 明明白白我的心明明白白我的心 引用法引用法 引用诗词、引用诗词、 名句、歌词名句、歌词 等作为标题等作为标题 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 精彩题目欣赏精彩题目欣赏 诚以养德，信以修身诚以
10、养德，信以修身（诚信）（诚信） 近水楼台近水楼台“贤贤”得月得月（人才）（人才） 生命生命“诚诚”可贵可贵（诚信）（诚信） 守住心灵的契约守住心灵的契约（诚信）（诚信） 同桌的你，一首走着的歌同桌的你，一首走着的歌（友情）（友情） 心星点灯心星点灯（心灵）（心灵） 我有坚强的翅膀我有坚强的翅膀（立志）（立志） 不要人夸颜色好，只留不要人夸颜色好，只留-满乾坤满乾坤 往事并不如烟往事并不如烟（关注生活）（关注生活） 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 精彩题目欣赏精彩题目欣赏 守住心灵的金矿守住心灵的金矿（孝）（孝） 心是一棵会开花的树心是一棵会开花的树（理想、信念）（理想、信念） 月
11、圆是画，月缺是诗月圆是画，月缺是诗（挫折）（挫折） 一头白发，满山青葱一头白发，满山青葱（环保）（环保） 带着诚信上路带着诚信上路（诚信）（诚信） 滴滴香浓，意犹未尽滴滴香浓，意犹未尽（亲情）（亲情） 一季梨花一生情一季梨花一生情（亲情）（亲情） 倾听自己的心跳倾听自己的心跳 亲情永不下岗亲情永不下岗（亲情）（亲情） 修辞法修辞法:修辞修辞 能增强说服能增强说服 力和感染力，力和感染力， 能够生动鲜能够生动鲜 明地把意思明地把意思 表达出来。表达出来。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 精彩题目欣赏精彩题目欣赏 感谢你感谢你我的敌人我的敌人 对手对手实现梦想的另一只手实现梦想的另一
12、只手 破不了的破不了的“案案” 理直气不壮、做理直气不壮、做“贼贼”心不虚心不虚 “真真”，使我困惑，使我困惑 真情永恒吗？真情永恒吗？ 为什么受伤的总是我为什么受伤的总是我 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 阅读下面材料，写一篇不少于阅读下面材料，写一篇不少于800800字的文章，字的文章，题目题目 自拟自拟。 孔子：孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱忠告而善道之，不可则止。毋自辱 也。也。”意思是说：意思是说：忠诚地劝告忠诚地劝告他，恰当地引导他，他，恰当地引导他， 如果不听也就罢了。不要自取其辱。如果不听也就罢了。不要自取其辱。 意大利名人朗根尼西：意大利名人朗根尼西：“
13、不要给我不要给我忠告忠告，让我，让我 自己去犯错误。自己去犯错误。” 歌德：歌德：“接受接受忠告忠告，就是增进一个人自己的能力。，就是增进一个人自己的能力。 美国批评家罗伯特美国批评家罗伯特林德：林德：“友谊绝不会忍受长友谊绝不会忍受长 期和频繁的期和频繁的忠告忠告。” 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 请思考下列作文题的优劣，说出理由请思考下列作文题的优劣，说出理由 1、忠告、忠告 2、论忠告、论忠告 3、接受忠告、接受忠告 4、拒绝忠告、拒绝忠告 5、忠告之道、忠告之道 6、忠告是金、忠告是金 7、忠告，适可而止、忠告，适可而止 8、不妨听听忠告、不妨听听忠告 9、 兼听忠告兼
14、听忠告 人生闪亮人生闪亮 10、咨诹善道、咨诹善道 察纳雅言察纳雅言 平淡、空泛平淡、空泛 平淡、空泛平淡、空泛 片面片面 错误错误 简洁、凝炼简洁、凝炼 生动、明确生动、明确 明确明确 明确、辩证明确、辩证 明确、含情明确、含情 典雅、凝炼典雅、凝炼 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 出彩标题与平庸标题的特点 平庸标题平庸标题的特点的特点： 1、空泛、含糊：、空泛、含糊：忠告忠告 论忠告论忠告 2、片面、错误：、片面、错误：接受忠告接受忠告 拒绝忠告拒绝忠告 出彩标题出彩标题的特点：的特点： 确切：确切：不妨听听忠告不妨听听忠告 忠告，适可而止忠告，适可而止 精炼：精炼：忠告之道
15、忠告之道 生动：生动：忠告是金忠告是金 新颖：新颖：兼听忠告兼听忠告 人生闪亮人生闪亮 有意蕴、有文采：有意蕴、有文采：咨诹善道咨诹善道 察纳雅言察纳雅言 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 高考作文拟题方法类析高考作文拟题方法类析 1 1、第一种模式：第一种模式：保守保守拟题法拟题法 2 2、第二种模式：第二种模式：保险保险拟题法拟题法 3 3、第三种模式：第三种模式：创新创新拟题法拟题法 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 第一种方法：保守拟题法第一种方法：保守拟题法 人生在世，很多时候都需要我们人生在世，很多时候都需要我们“放手放手”，例如事情，例如事情 成功与否不受
16、自己控制时，就应承认自己有所不能，这时成功与否不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时 需要需要放手放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误 中学到东西时，需要中学到东西时，需要放手放手；为了从失败中成长，为将来积；为了从失败中成长，为将来积 极策划时，需要极策划时，需要放手放手；放手放手，不比坚持来的容易，它需要，不比坚持来的容易，它需要 直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的 决断。决断。放手放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是 在
17、人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 一、看关键词一、看关键词 直接用直接用关键词关键词作标题作标题 这种拟题方式一般就是以这种拟题方式一般就是以“材料中的关键词材料中的关键词” 为题目为题目 （前提是关键词可标题前提是关键词可标题）。）。 关键词是：关键词是：放手放手 题目：学会题目：学会放手放手 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 第一种方法：保守拟题法第一种方法：保守拟题法 有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了 ，探问之下才知道：，探问之下才知道
18、：橡树橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树松树又又 恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己恨己 不如人而全无生机不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草 ，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说 ：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做快乐地做 好我自己好我自己。” 二、找关键句二、找关键句直
19、接用直接用关键句关键句或或适当修适当修改关键改关键 句做题目句做题目 关键句是关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以， 我就快乐地做好我自己。我就快乐地做好我自己。” 题目：题目：快乐地做好自己快乐地做好自己 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 寻找材料的寻找材料的关键词，关键句关键词，关键句、用添加、用添加前后缀法、造前后缀法、造 句法句法，以文章的观点作为题目。，以文章的观点作为题目。 第二种方法：保险拟题法第二种方法：保险拟题法 材料的关键词是：材料的关键词是：放手放手 题目：题目：学会学会放手放手 放手放手也是一种爱也是一
20、种爱 放手放手不等于放弃不等于放弃 放手放手是智慧是智慧 有一种爱叫有一种爱叫放手放手 一、添加前后缀法一、添加前后缀法（构成构成观点式观点式标题标题） 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 一、添加前后缀法一、添加前后缀法 找到材料的找到材料的关键词关键词，在关键词的前后添加词，在关键词的前后添加词 语，形成语，形成观点观点拟题目。拟题目。 忠告忠告之道之道 忠告忠告是金是金 忠告忠告，适可而止，适可而止 不妨听听不妨听听忠告忠告 请聆听生活中的请聆听生活中的忠告忠告吧吧 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 人生的一切变化，一切魅力，一切美人生的一切变化，一切魅力，一切美
21、都是由光明和阴影构成的。都是由光明和阴影构成的。 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800800字的字的 文章。（文章。（20102010年山东高考作文）年山东高考作文） 光明和阴影光明和阴影光与影光与影光影光影人生人生 光与影光与影的依恋的依恋置身于置身于光明与阴影光明与阴影间间 光明和阴影光明和阴影都是财富都是财富光暗光暗兼程兼程 阅读下列材料，根据要求写作。阅读下列材料，根据要求写作。 今年是我国恢复高考今年是我国恢复高考4040年。年。4040年来，高考为年来，高考为 国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了国选材，推
22、动了教育改革与社会进步，取得了 举世瞩目的成就。举世瞩目的成就。4040年来，高考激扬梦想，凝年来，高考激扬梦想，凝 聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着 无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年， 19771977的高考标志着一个时代的拐角；看今天，的高考标志着一个时代的拐角；看今天， 你正在与全国千万考生一起，奋战在你正在与全国千万考生一起，奋战在20172017的高的高 考考场上考考场上 请以请以“我看高考我看高考”或或“我的高考我的高考”为副标题，写一为副标题，写一 篇文章。要求选好角度，确定立意：明确文
23、体，自拟篇文章。要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟 标题；不要套作，不得抄袭；不少于标题；不要套作，不得抄袭；不少于800800字。字。 （20172017全国卷全国卷3 3） 予我洗礼予我洗礼 翼彼新苗翼彼新苗 -我看高考我看高考 途经岁月途经岁月 不染纤尘不染纤尘 -我看高考我看高考 顺历史潮流顺历史潮流 助中国发展助中国发展 -我看高考我看高考 青葱岁月青葱岁月 玉汝于成玉汝于成 -我的高考我的高考 时代之椽时代之椽 时运之机时运之机 -我看高考我看高考 【 巧巧 拟拟 标标 题题 】 今年是我国恢复高考今年是我国恢复高考4040年。年。4040年来，高考为国选材，推动了教育改革与社
24、会进步，取得了举世年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世 瞩目的成就。瞩目的成就。4040年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭 的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，19771977的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国 千万考生一起，奋战在千万考生一起，奋战在20172017的高考考场上的高考考场上 请以请以“我看高考我看高考”或或“我的高考我的高考”为副标题，写一篇文章。为副标题，写一篇
25、文章。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 练习练习 一只乌龟渴望飞到天上去，它就向秃鹫讨教飞一只乌龟渴望飞到天上去，它就向秃鹫讨教飞 行的诀窍。秃鹫说：行的诀窍。秃鹫说：“你没有翅膀，不能飞行，你你没有翅膀，不能飞行，你 还是老实呆在地上生活吧还是老实呆在地上生活吧。”乌龟说：乌龟说：“我实在不我实在不 能明白，为什么我就不能飞翔呢？你就帮帮我吧！能明白，为什么我就不能飞翔呢？你就帮帮我吧！ 秃鹫被它缠得没有办法，就用爪子抓着乌龟的壳带秃鹫被它缠得没有办法，就用爪子抓着乌龟的壳带 它飞了起来。乌龟高兴得手舞足蹈，一不留神就摔它飞了起来。乌龟高兴得手舞足蹈，一不留神就摔 了下来，背上
26、的壳被摔裂了，至今还没有愈合。了下来，背上的壳被摔裂了，至今还没有愈合。 关键句是关键句是 “你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生活吧。你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生活吧。” 领悟意思概括内容拟题领悟意思概括内容拟题 题目：题目： 知彼更要知己知彼更要知己 认清自己与努力拼搏认清自己与努力拼搏 成功贵在知己成功贵在知己 小草也是风景小草也是风景 找准自己的坐标找准自己的坐标 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红色丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红色 非常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。非常美丽，也想把自己的
27、头上弄一块红色。 它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说“说来也容易说来也容易 那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕，急得那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕，急得 不得了。我大叫一声，一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰不得了。我大叫一声，一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰 ，吓得逃走了。可我呢，因为没注意，头碰在了一块大石头上，吓得逃走了。可我呢，因为没注意，头碰在了一块大石头上 ，结果淌血了。所以，就成了现在这个样子啦。，结果淌血了。所以，就成了现在这个样子啦。” “啊，啊，你的美是因为付出代价的你的美是因为付出代价的。”麻雀一纵身飞走
28、了，麻雀一纵身飞走了， “我可不干这种傻事！我可不干这种傻事！” 练习练习2 关键句是关键句是 “啊，你的美是因为付出代价的。啊，你的美是因为付出代价的。” 题目：题目： 美要付出代价美要付出代价 风雨炼彩虹风雨炼彩虹 黑暗是黎明的洗礼黑暗是黎明的洗礼 快乐在于助人助己快乐在于助人助己 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 练习练习3 有一个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞入有一个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞入 了网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来；没想到鸟的力了网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来；没想到鸟的力 气很大，反而带着网子一起飞走了，猎
29、人只好跟在网后面拼命跑。气很大，反而带着网子一起飞走了，猎人只好跟在网后面拼命跑。 一个农夫看到了，笑猎人：一个农夫看到了，笑猎人：“算了吧，不管你跑得多快，也追算了吧，不管你跑得多快，也追 不上会飞的大鸟呀。不上会飞的大鸟呀。” 但猎人却坚定地说：但猎人却坚定地说：“不，你根本不知道，如果网子里只有一不，你根本不知道，如果网子里只有一 只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到 果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回森林果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回森林 ，有的要回湖边，有的要回草原。于
30、是那一大群鸟就跟着网子一起，有的要回湖边，有的要回草原。于是那一大群鸟就跟着网子一起 落地，被猎人活捉了。落地，被猎人活捉了。 关键句：关键句：“不，你根本不知道，如果网子里只有一只鸟，我不，你根本不知道，如果网子里只有一只鸟，我 就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到。就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到。 题目：题目：众志成城，获取成功众志成城，获取成功 人多未必力量大人多未必力量大 确定方向，努力拼搏确定方向，努力拼搏 齐心协力，无往不胜齐心协力，无往不胜 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 练习练习4 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：螃蟹在树林里
31、迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙青蛙 哥哥，到河边去，怎么走？哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：青蛙指着前面说：“你一你一 直往前走，一会儿就会到达河边。直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇 见了青蛙，指责到：见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是你害得我好苦，走了老半天还是 没有见到河的影子。没有见到河的影子。”青蛙说：青蛙说：“我没有骗你！叫你我没有骗你！叫你一一 直往前走，你却横着爬，当然到不了河边直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 关键句是关键句是“我没有骗你！叫你一直往前走，你
32、却横着爬，当然我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然 到不了河边到不了河边”。 题目：题目： 认清自我，找准方向认清自我，找准方向 学会换位思考学会换位思考 正确理解别人意见正确理解别人意见 你的建议我的思考你的建议我的思考 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手 很难捕获到它们。但是一到下雪天，就不一样了。因为很难捕获到它们。但是一到下雪天，就不一样了。因为 野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅 食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之
33、夭夭食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭 。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照 原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在 雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可 以收获猎物了。以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的兔子的致命缺点就是太相信自己走过的 路路了。了。 练习练习5 关键句：关键句：“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路”。 拟题：拟题：不用老眼光看世界不用
34、老眼光看世界 勇于走新路勇于走新路 敢于创新敢于创新 经验是把双刃剑经验是把双刃剑 别摔倒在熟悉的路上别摔倒在熟悉的路上 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 三、炼中心，树观点，拟题目三、炼中心，树观点，拟题目 一片树叶从树上向下跌落。一片树叶从树上向下跌落。 “我想落到大地上。我想落到大地上。”树叶说。树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正其实我正 想向东飞。想向东飞。” 转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：“向西飞其实向西飞其实 正好。正好。” 接着势均力敌，西风对抗东风，树叶说：接着势均力敌，
35、西风对抗东风，树叶说：“理智告诉理智告诉 我悬浮在空中。我悬浮在空中。” 东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：“我已决我已决 定径直飞向地球。定径直飞向地球。” 顺应潮流，爱我所有；顺应潮流，爱我所有； 乐观处世，随遇而安；乐观处世，随遇而安； 坚定立场，逆流而上；坚定立场，逆流而上； 选择自主，选择坚强。选择自主，选择坚强。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 掌舵人生掌舵人生 识时务方成俊杰识时务方成俊杰 人，没有飘摇人，没有飘摇 携带生命之重携带生命之重 用乐观点亮生命用乐观点亮生命 不做自己的奴隶不做自己的奴隶 带乐观上路带乐观上路 从
36、俗沉浮，与时俯仰从俗沉浮，与时俯仰 面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开 路不因风改路不因风改 活出自己活出自己 悔不该当初随那风儿飘悔不该当初随那风儿飘 把握生命的方向把握生命的方向 不要迷失自己不要迷失自己 为自己找个快乐的借口为自己找个快乐的借口 心快乐，生活快乐心快乐，生活快乐 顺其自然顺其自然 从容面对从容面对 精彩题目精彩题目 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于 800800字的文章字的文章( (不要写成诗歌不要写成诗歌) )。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，丹麦
37、人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼， 常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河 里。他们说：里。他们说：“让小鱼长大不更好吗让小鱼长大不更好吗? ?” 两千多年前，我国孟子曾说过：两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入数罟不入 洿池，鱼鳖不可胜食也；洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，意思是，不要用细不要用细 密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多 的鱼的鱼。 实际上，其中的道理也贯穿在我们实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活现实生活 中的许多方面。中的许多方面。 （上海卷）（上海卷） 2018作文复专题二：拟题作文
38、复专题二：拟题 几种几种错误审题错误审题理解：理解： 1 1）绝顶）绝顶白痴型白痴型考生：丹麦人钓考生：丹麦人钓 鱼带尺子，说明丹麦人很细心。鱼带尺子，说明丹麦人很细心。 2 2）绝对）绝对民族主义民族主义考生：丹麦人考生：丹麦人 有啥了不起，孟子也有同样的有啥了不起，孟子也有同样的 道理。道理。 3 3）稍憨稍憨考生：没看懂，丹麦人考生：没看懂，丹麦人 干嘛说要让小鱼长大？孟子说干嘛说要让小鱼长大？孟子说 得有道理，因为这样才会有更得有道理，因为这样才会有更 多的鱼。多的鱼。 丹麦人去钓鱼会随丹麦人去钓鱼会随 身带一把尺子，钓到身带一把尺子，钓到 鱼，常常用尺子量一鱼，常常用尺子量一 量，将
39、不够尺寸的小量，将不够尺寸的小 鱼放回河里。他们说：鱼放回河里。他们说： “让小鱼长大不更好让小鱼长大不更好 吗吗?”两千多年前，我两千多年前，我 国孟子曾说过：国孟子曾说过：“数数 罟不入洿池，鱼鳖不罟不入洿池，鱼鳖不 可胜食也；可胜食也；”意思是，意思是， 不要用细密的渔网在不要用细密的渔网在 池塘里捕捞小鱼，这池塘里捕捞小鱼，这 样才会有更多的鱼样才会有更多的鱼。 实际上，其中的道实际上，其中的道 理也贯穿在我们理也贯穿在我们现实现实 生活生活中的许多方面。中的许多方面。 4 4）脑子）脑子短路型短路型考生：为什么会考生：为什么会 有更多的鱼？有更多的鱼？ 5 5）思维跳跃型思维跳跃型考
40、生：说到尺子，考生：说到尺子， 必定跟度有关，原来是要我必定跟度有关，原来是要我 们说生活中的度！（这一点们说生活中的度！（这一点 可以作为立意来构思，但比可以作为立意来构思，但比 较平庸）较平庸） 6 6）没睡好没睡好考生：题目说道理贯考生：题目说道理贯 穿在我们生活中，那我就写穿在我们生活中，那我就写 我和爸爸一起钓鱼的事我和爸爸一起钓鱼的事 情情 丹麦人去钓鱼会随丹麦人去钓鱼会随 身带一把尺子，钓到身带一把尺子，钓到 鱼，常常用尺子量一鱼，常常用尺子量一 量，将不够尺寸的小量，将不够尺寸的小 鱼放回河里。他们说：鱼放回河里。他们说： “让小鱼长大不更好让小鱼长大不更好 吗吗?”两千多年前
41、，我两千多年前，我 国孟子曾说过：国孟子曾说过：“数数 罟不入洿池，鱼鳖不罟不入洿池，鱼鳖不 可胜食也；可胜食也；”意思是，意思是， 不要用细密的渔网在不要用细密的渔网在 池塘里捕捞小鱼，这池塘里捕捞小鱼，这 样才会有更多的鱼样才会有更多的鱼。 实际上，其中的道实际上，其中的道 理也贯穿在我们理也贯穿在我们现实现实 生活生活中的许多方面。中的许多方面。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 正确审题的一些角度：正确审题的一些角度： 1 1）保护生态环境，注重永续发展）保护生态环境，注重永续发展现实层面现实层面 2 2）人生是场马拉松，不苛求孩子赢在起跑线上）人生是场马拉松，不苛求孩子赢
42、在起跑线上社会社会 层面层面 3 3）过分贪婪、短视将导致恶果）过分贪婪、短视将导致恶果人性层面人性层面 4 4）越想得到、或者抓得越紧则失去得越快）越想得到、或者抓得越紧则失去得越快自我价值自我价值 层面层面 5 5）最高层次最高层次全社会的人文关怀全社会的人文关怀 这些层次其实就是所有应试作文的无敌角度，也是我这些层次其实就是所有应试作文的无敌角度，也是我 们从小学作文到高考作文的过程，小学写记叙文、写日记，们从小学作文到高考作文的过程，小学写记叙文、写日记， 表达自己心里的想法，初中知道要有社会责任感，那就要表达自己心里的想法，初中知道要有社会责任感，那就要 注意社会现象，注意社会现象，
43、高中懂得自我超越高中懂得自我超越，就要关注价值的实现，就要关注价值的实现， 最后成长为准大学生，要担起建设的重任，所以要以世界最后成长为准大学生，要担起建设的重任，所以要以世界 和平为美好愿景，关怀全人类的喜怒哀乐。和平为美好愿景，关怀全人类的喜怒哀乐。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 优秀作文标题：优秀作文标题： 为竭泽而渔者忧为竭泽而渔者忧 舍小利舍小利 求远谋求远谋 放宽网眼放宽网眼 让学术长让学术长 滋养文化滋养文化“活鱼活鱼” 善擒者亦善纵善擒者亦善纵 我们自私的我们自私的“智慧智慧” 垂钓者言垂钓者言 丹麦人去钓鱼会随丹麦人去钓鱼会随 身带一把尺子，钓到身带一把尺子，
44、钓到 鱼，常常用尺子量一鱼，常常用尺子量一 量，将不够尺寸的小量，将不够尺寸的小 鱼放回河里。他们说：鱼放回河里。他们说： “让小鱼长大不更好让小鱼长大不更好 吗吗?”两千多年前，我两千多年前，我 国孟子曾说过：国孟子曾说过：“数数 罟不入洿池，鱼鳖不罟不入洿池，鱼鳖不 可胜食也；可胜食也；”意思是，意思是， 不要用细密的渔网在不要用细密的渔网在 池塘里捕捞小鱼，这池塘里捕捞小鱼，这 样才会有更多的鱼样才会有更多的鱼。 实际上，其中的道实际上，其中的道 理也贯穿在我们理也贯穿在我们现实现实 生活生活中的许多方面。中的许多方面。 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 创新拟题法的实质就是
45、创新拟题法的实质就是充分利用各种手法充分利用各种手法拟题。拟题。 特别是运用特别是运用修辞手法修辞手法拟写标题。拟写标题。 第三种方法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 修辞手法修辞手法 1、比喻、比喻 2、拟人拟人 3、反问、反问 4、仿拟、仿拟 5、对比、对比 6、对偶、对偶 7、夸张、夸张 8、引用、引用 9、双关、双关 10、移就、移就 其他手法其他手法 11、公式公式 12、逆行拟题法逆行拟题法 13、旧瓶装新酒旧瓶装新酒 14、并列组合法并列组合法 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 第三种方法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 标题作标题作比喻比喻，形象生动，形象生动
46、标题作标题作比拟比拟，情感细腻，情感细腻 标题巧标题巧反问反问，强调感情，强调感情 标题作标题作仿拟仿拟，显出新意，显出新意 标题用标题用对比对比，凸现主题，凸现主题 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 以以“材料作文材料作文”的的关键词关键词或或短语短语开头，然后以开头，然后以 一个破折号引起，再将一个破折号引起，再将比喻的内容点出。比喻的内容点出。 第三种方法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 一、善用一、善用明喻明喻 放手放手风雨后的晴空风雨后的晴空 挫折挫折人生的财富人生的财富 语文语文-心中的一泓清泉心中的一泓清泉 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 高考作文优秀
47、标题：高考作文优秀标题： 创造是腾飞的创造是腾飞的翅膀翅膀 感情不是感情不是保险绳保险绳 读是品味人生的读是品味人生的良药良药 第三种方法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 二、大胆用二、大胆用暗喻暗喻 用用“是是”字句构成字句构成“暗喻式暗喻式” 标题标题 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 第三种方法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 三、三、借喻借喻出彩出彩 莫让（莫让（-）遮望眼）遮望眼 借我借我（- ） 制约之下制约之下 自由天空自由天空 找准人生的靶子找准人生的靶子 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 天空的天空的期盼期盼 收藏收藏阳光阳光 花开是花开是泪的心碎
48、泪的心碎 江南江北江南江北伤伤稼轩稼轩 乌鸦不乌鸦不后悔后悔 绿叶对根的绿叶对根的诉说诉说 （ - - ） 第三种方法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 标题作比拟，情感细腻且新奇 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 标题巧标题巧反问反问，感情表达深，感情表达深 绕树三匝，何枝可依？绕树三匝，何枝可依？ 生于生于“问问”？死于？死于“问问”？ 好高岂能骛远？好高岂能骛远？ 敢问敢问（ - - ）何方？何方？ 安能随意直播课堂？安能随意直播课堂？ 第三种方法：创新拟题法 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 争渡争渡, ,争渡争渡, , （ - - ）何处何处 莫为莫为（ -
49、- ）遮望眼遮望眼 月若有情月长吟月若有情月长吟 桃花源祭桃花源祭 第三种方法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 标题作标题作仿拟仿拟，文采自来出新意，文采自来出新意 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 善待善待 - - 成就自我成就自我 张开双臂张开双臂 守望守望 - - 诚以养德诚以养德 信以修身信以修身 血浓于水血浓于水 - -大于情大于情 眼前同一水眼前同一水 笔下情各异笔下情各异 坚守坚守- - 踏歌远方踏歌远方 学会学会- - 灵魂独舞灵魂独舞 心存心存- - 痴迷一生痴迷一生 - - 人间四月天人间四月天 - - 心有桃花源心有桃花源 春风十里春风十里 - - 第三种方
50、法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 标题作标题作对偶对偶，整齐凝练不用忧，整齐凝练不用忧 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 那次那次 - 打倒了我打倒了我 一花一世界一花一世界 魂断大观园魂断大观园 第三种方法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 标题作标题作夸张夸张，感染力强情飞扬，感染力强情飞扬 2018作文复专题二：拟题作文复专题二：拟题 问渠那得清如许问渠那得清如许 大隐隐于大隐隐于“- - ” 兼听则明，偏听则暗兼听则明，偏听则暗 阳光总在阳光总在- -后后 第三种方法：创新拟题法第三种方法：创新拟题法 标题作标题作引用引用，内涵永无穷，内涵永无穷 2018作文复专题二：
