1、让友谊之树常青教学设计让友谊之树常青教学设计 三维目标三维目标 知识目标: 1、建立友谊的方法 2、呵护友谊的方法 3、学会正确处理与朋友之间的矛盾 能力目标: 掌握呵护友情的具体方法,学会调整自我,学会与朋友进行有效沟通情感、 态度和价值观目标: 懂得友谊的珍贵,维持友谊需要彼此付出情感,掌握方法,智慧应对 【教学重点教学重点】呵护友情的方法 【教学难点教学难点】正确处理生活中出现的友谊矛盾 教学过程教学过程 活动活动 1 1【导入】【导入】让友谊之树常青 利用视频 友谊天长地久 导入新课。 前面的学习我们已经了解了 “友谊” , 每个人都渴望深刻而又持久的友谊。伏尔泰曾说“人世间的一切荣华
2、富贵不及一 个好朋友。”充分说明,好朋友的重要性,更说明真正友谊的难能可贵。21 教育网 活动活动 2 2【讲授】【讲授】建立友谊 每个人都想找到自己的好朋友 有的人成功顺利,有的人却是曲折迂回 我们来看看晓丽的烦恼,想想办法帮帮她吧! 你有和晓丽一样的困惑吗? 你有什么好的办法可以与晓丽分享? (可以先看看网友的妙招) 小结: 建立友谊,需要开放自己。 建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒 险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。21 世纪教育网版权所有 寻找友谊,寻找好朋友也是需要方法的。阅读教材方法与技能思考下面的问 题: 你目前已经做到的是哪一条? 在哪一条
3、上你还需要努力完善? 建立友谊,需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不 意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找 到朋友。 活动活动 3 3【讲授】【讲授】呵护友谊 友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨 砺。当我们找到一个志同道合的好朋友的时候,其实已经有另一个重要的课题摆 在我们面前,那就是如何维系这珍贵的友情?21cnjycom 维护友情,呵护友谊,也是需要科学方法的,每个人需要不断磨练,不断实践, 才能获得有益的友情。 维持友谊的长长久久,你有什么好的办法? 和你的同学交流分享一下。 活动活动 4 4【思
4、考】【思考】教师利用课本探究与分享:小清的故事让同学们思考 1、朋友之间是否需要保持距离? 2、如何处理朋友之间的冲突? 3、面对伤害,我该怎么办? 老师总结: 朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭 记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。21cnjy 活动活动 5 5【感悟】【感悟】让同学们齐读文章感悟友谊的真谛 课堂小结课堂小结 “交友投分,切磨箴规”。珍惜志同道合的好朋友,在学习中相互促进,在生 活中互相帮助,在情感上彼此滋润,坦诚相待,真心对人,一定能收获可贵的友谊, 并切身体会友情的美好与快乐。【来源：21世纪教育网】 板书设计板书设计 第五课 交友的智慧 一、让友谊之树常青 1、如何建立友谊？ (1)建立友谊,需要开放自己 (2)建立友谊,需要持续的行动 2、如何呵护友谊？ (1)呵护友谊,需要用心去关怀对方 (2)呵护友谊,需要学会尊重对方 (3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突 (4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
