第三单元 勇担社会责任-第七课 积极奉献社会-服务社会-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(编号：30257).zip

人教版道德与法治八年级上册人教版道德与法治八年级上册服务社会服务社会教学设计教学设计 课题 服务社会单元第三单元学科道德与法治年级八年级 学习 目标 情感、态度与价值观目标：树立服务社会、奉献社会的意识，具有服务社会的情怀， 在服务社会中实现人生价值、全面以展自我 能力目标：理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动，培养帮助他人、服 务社会的能力 知识目标：知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与 社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业 重点服务社会的意义 难点践行服务和奉献社会 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课播放视频服务社会 快乐自己,导入新课 思考：你参加过哪些类似的活动？你认为参加 这种活动能给人带来什么积极影响？ 小结：只要人人都献出一点爱，世界将变成美 好的明天。我们生活在社会中，应该为社会进步贡 献自己的力量。 看视频感悟引入新课“服务 社会” 理解社会需要我 们每个人的付出 讲授新课 我奉献我奉献 我成长我成长 活动一活动一 我参与我感悟我参与我感悟 展示同学们参与的服务活动图片 提出问题：你参加过哪些类似的活动？ 与同学分享你的感受与收获。 活动二活动二 情景故事一情景故事一 提出问题：李华的行为真的没有意义吗？ （补充李华他们服务老人的照片） 小结： 服务社会体现人生价值。服务社会促 进我们全面发展。 （意义） 1学生思考： 我参与了哪 些活动？我 的感受是什 么？我收获 了什么？ 2.学生思考 服务社会有 意义的。 理解服务社会的 意义。 我奉献我奉献 我践行我践行 活动三 情境故事（二） 提出问题：你赞同张丽父母的观点吗？ 活动四 我志愿 我参与 出示中国青年志愿者和公益标识。 思考：1、这两个图片分别是什么标志？ 2、请与同学分享关于它们的知识。 3、志愿者宣誓及我的践行 活动五 身边的好人 他们都是服务和奉献社会的典范，他们的行为 给了你什么启示？ 小结：服务和奉献社会，需要我们积极参与社 会公益活动； 服务和奉献社会，需要我们热爱劳 动，爱岗敬业。 。 巩固提升：制订公益班会活动策划方案 “最公益，最青春，志愿有你更精彩！” 微 公益虽小，却意义重大，请以小组为单位，制定一 份为公益活动策划方案 奉献社会应 从小做起。 分小组讨论 制定活动方 案 了解有关中国青 年志愿者和公益 的相关知识 理解如何服务奉 献社会 通过拓展提升、 学以致用。 共享收获教师对板书进行归纳，课堂总结、教师寄 语。 师生互动， 根据教师板 书，学生总 结课堂收获。 梳理知识脉络， 达成教学目标。 服服 务务 社社 会会 奉奉献献 助助我我 成成长长 奉奉献献 社社会会 我我践践 行行 体体现现人人 生生价价值值 促促进进全全 面面发发展展 积积极极参参与与 公公益益活活动动 热热爱爱劳劳动动， 爱爱岗岗敬敬业业 教学目 标 课课堂堂小小结结 欣欣 赏赏 视视 频频 服务社服务社会会 快乐成长快乐成长 服务社会服务社会 快乐成长快乐成长 暖心三暖心三问问问问 你知道哪些公益达人？你知道哪些公益达人？ 你知道哪些公益机构？你知道哪些公益机构？ 你做过哪些对他人有益的事你做过哪些对他人有益的事? ? 服 务 社 会 我奉献 我成长 我参与 我感悟 你参加过类似活动吗？与同学 分享你的感受与收获。 张丽是某中学八年级学生，由于是独 生子女，在家衣来伸手，饭来张口，还总 是对奶奶做的饭菜挑三拣四。她有个好友 叫李华，是校志愿者协会的成员，每个月 都会去社区看望孤寡、老人。张丽觉得李 华真傻，做这种没有意义的事，有这功夫 ，还不如在家好好学习。 情境故事一 李华的行为真的没有意义吗？ （2）服务社会促进全面发展。 （1）服务社会，体现人生价值 为什么要服务社会（意义）？ 我奉献 我践行 在李华的耳濡目染下，张丽也想参加 志愿者活动。可是张丽的父母却反对，认 为学生就该专心学习，要参加志愿者活动 等长大了再说。 你赞同张丽父母的观点吗？ 情境故事（二） 你认识这个标志吗 ? 中国青年志愿者协会成立于1994年 12月5日，是由志愿从事社会公益 事业与社会保障事业的各界青年组 成的全国性社会团体 ，是中国共 产主义青年团中央指导下的，由依 法成立的省、自治区、直辖市青年 志愿者组织和全国性的专业、行业 青年志愿者组织和个人自愿结成的 全国性的非营利性社会组织，是全 国青联团体会员，联合国国际志愿 服务协调委员会(CCIVS)联席会员 组织。 2010年感动中国：志愿者 我愿意成为一名光荣的志愿者。 我承诺：尽己所能，不计报酬， 帮助他人，服务社会。实行志愿 精神，传播先进文化，为建设团 结互助、平等友爱、共同前进的 美好社会贡献力量。 中国青年志愿者誓词 志愿精神的内涵：奉献、互助、友爱、进步 你觉得两幅漫画告诉我们一个什么道理？ 公益活动不是形式，不限于某一天，而 应该从实际出发，讲求实际效果。 悄悄地问一句 奉献社会仅仅是参加公益活动吗 ？ 彭师傅的行为给了你什么启示？ 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要 努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精 益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准 备。 如何服务奉献社会？ （1）服务和奉献社会， 需要我们积极参与社会公益活动； （2）服务和奉献社会， 需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 服 务务 社 会 奉献 助我 成 长长 奉献 社会 我践 行 体现现人 生价值值 促进进全 面发发展 积积极参与 公益活动动 热爱劳热爱劳 动动，爱爱 岗岗敬业业 教学目 标 课堂小结 “最公益，最青春，志愿有你更精彩！”微公益活动虽小 ，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方 案。 制订公益班会活动策划方案 活动主题： 活动要求： 活动目的： 活动内容： 教学目 标 巩固提升