第二单元 遵守社会规则-第四课 社会生活讲道德-诚实守信-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d1baa).doc

上传人(卖家):老黑 文档编号:1824401 上传时间:2021-10-26 格式:DOC 页数:5 大小:24KB
下载 相关 举报
第二单元 遵守社会规则-第四课 社会生活讲道德-诚实守信-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d1baa).doc_第1页
第1页 / 共5页
第二单元 遵守社会规则-第四课 社会生活讲道德-诚实守信-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d1baa).doc_第2页
第2页 / 共5页
第二单元 遵守社会规则-第四课 社会生活讲道德-诚实守信-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d1baa).doc_第3页
第3页 / 共5页
第二单元 遵守社会规则-第四课 社会生活讲道德-诚实守信-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d1baa).doc_第4页
第4页 / 共5页
第二单元 遵守社会规则-第四课 社会生活讲道德-诚实守信-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d1baa).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第四课第四课社会生活讲道德社会生活讲道德第第 3 3 课时课时 诚实守信诚实守信 1 1【教学目标】【教学目标】 情感态度与价值 观目标 培养学生树立诚信意识 能力目标 懂得诚信是每个人必备的道德品质, 学会运用诚信 的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录 知识目标 知道诚信的含义;了解诚信是中华民族的传统美 德, 诚信对个人、 对企业、 对国家和社会的重要性; 明白用实际行动践行诚信 【重点难点】 教学重点:诚信的重要性。 教学难点:践行诚信的做法。 2 2 教学过程:教学过程: 一、课前预习一、课前预习:学生来完成(多媒体展示问题) 二、导入新课二、导入新课 诚实守信是社会主义核心价值观

2、在个人层面的一个价值准则, 你 对诚信了解吗?今天,我们来学习诚实守信这一内容。请看下面的短 片 以幻灯片对诚信的解读导入新课。 教师明确:诚实守信。 三、新课讲授三、新课讲授 ( (一一) )诚信无价诚信无价 活动一:结合教材 41 页小方与同学约好一起参加志愿活动,结 果迟到一事,回答以下问题: 1 你怎样看待小方的言行? 2 我们如何避免类似的行为? 师生通过小组讨论共同完成以上问题。 教师讲述:不按时赴约耽误了同学的时间,影响了志愿者活动的 进程,是不讲诚信的表现。我们不愿与不讲诚信的人交往,因为我们 觉得他言而无信。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢 得信任。相反,如果弄虚

3、作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法 安身立世。 阅读教材,学生思考回答:诚信的含义诚信的含义。 教师总结教师总结:诚信就是诚实诚信就是诚实、守信用守信用。诚信是社会主义核心价值观 在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民 族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 活动二:探究与分享教材 42 页季布的故事回答: 你从故事中得到什么启发? 师生合作完成: 诚信是一个人安身立命之本诚信是一个人安身立命之本 活动三:诚信是企业的无形资产 学生阅读教材 P42 第二个“探究与分享” 1思考:某工艺厂为什么赢得了市场?某公司为何宣告破产? 2通过以上案例,谈谈企业诚信经营的意义。 教

4、师讲述:某工艺厂勇于承担错误造成的后果,长期诚信经营, 最终赢得了市场和良好的口碑; 某公司弄虚作假, 最终导致宣告破产。 说明一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和 信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。 师生总结:诚信是企业的无形资产。师生总结:诚信是企业的无形资产。 活动四:补充海尔老总砸冰箱、乔布斯砸苹果手机的事例回答相关问 题,再次强调诚信是企业的无形资产 活动五:诚信促进社会文明、国家兴旺 学生阅读教材回答下面问题: 如果人人讲诚信,会给国家和社会带来什么影响? 教师讲述教师讲述:诚信促进社会文明诚信促进社会文明,国家兴旺国家兴旺。社会成员之间以诚相 待、

5、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气, 促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本; 能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 教师总结:诚信促进社会文明、国家兴旺。 教师总结:诚信的重要性:教师总结:诚信的重要性: (1)诚信是一个人安身立命之本。 (2)诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 (二(二) 、践行诚信、践行诚信 活动六:树立诚信意识树立诚信意识 (学生阅读教材 P44“探究与分享”) 思考:1、你是否同意同学的上述观点?说说你的理由。 学生发言:同意哪个个观点,发表自己观点性 教师点评。 活动七

6、:运用诚信智慧运用诚信智慧 2、结合一个典型案例,分析说明应该如何处理诚实与保护隐私 的关系。 3、材料一:一个癌症晚期的病人,生命即将走到尽头,但他还 不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说: “你的病并不严重,只 要你有信心就一定能治好。 ” 1医生的谎言是否违反诚信的道德? 2学生回答 3教师总结: 为了不增加这名患者的心理负担,医生可以这样安慰他,这并不 违背诚信的道德。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时, 我们应遵照伦理原则和 法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人的隐私。 即:运用诚信智慧。 活动八:珍惜个人诚信记录珍惜个人诚信记录 展示材料:二教材 p44 页吴恒

7、忠老人的事迹, 1我们应如何对待自己的诚信记录? 教师讲述:个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守 信激励和失信惩戒机制不断完善, 守信者处处受益、 失信者处处受限。 我们要珍惜个人的诚信记录,为建设诚信社会作出自己的贡献。 学生总结:如何践行诚信:学生总结:如何践行诚信: (1)树立诚信意识。 (2)(2)运用诚信智慧。 (3)(3)珍惜个人的诚信记录。 三、课堂总结 今天我们学习了有关诚信的知识,知道了什么是诚信,明白了诚 信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本;诚信是企业的资 本,是企业的无形资产和标识;诚信促进社会文明、国家兴旺;懂得 了践行诚信需要树立诚信意识, 运用诚信智慧, 珍惜个人的诚信记录。 我们要大力弘扬诚信文化,营造诚信的社会环境,努力促进社会发展 和文明进步。 3 板书设计 第四课:社会生活讲道德 第三节:诚实守信 诚信的含义 诚信无价诚信是一个人安身立命之本 诚实守信诚信的重要性诚信是企业的无形资产 树立诚信意识 践行诚信诚信促进社会文明、国家兴旺。 运用诚信意识 珍惜个人的诚信记录

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 八年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(第二单元 遵守社会规则-第四课 社会生活讲道德-诚实守信-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d1baa).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|