2021新教科版四年级上册科学第二单元 呼吸与消化训练试题(含答案) (1).docx

上传人(卖家):TECH 文档编号:1835383 上传时间:2021-10-30 格式:DOCX 页数:3 大小:11.74KB
下载 相关 举报
2021新教科版四年级上册科学第二单元 呼吸与消化训练试题(含答案) (1).docx_第1页
第1页 / 共3页
2021新教科版四年级上册科学第二单元 呼吸与消化训练试题(含答案) (1).docx_第2页
第2页 / 共3页
2021新教科版四年级上册科学第二单元 呼吸与消化训练试题(含答案) (1).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二单元 呼吸与消化 四年级上册提示训练试题 教科版(含答案) 一、选择题一、选择题 1下面食物中,富含淀粉的是() 。 A辣椒B羊排C馒头 2鼻腔不具有的功能是() 。 A温暖、湿润进入鼻腔的空气B气体交换的中转站 C清洁进入鼻腔的空气 3下列选项中,不符合科学饮食原则的是() 。 A荤素搭配B喜爱吃的食物多吃C粗细粮搭配 4 ()是维持生命的必需气体。 A二氧化碳B氧气C氮气 5以下说法正确的是() 。 A牛奶能补充蛋白质,因此我们可以用牛奶替代水 B牙齿很坚固,因此我们不需要刷牙 C合理多吃蔬菜有利于身体健康 6人在运动时,每分钟呼吸次数与平静时相比会() 。 A加快B减慢C保持不变 二

2、、填空题二、填空题 7食物的分类方式有多种,可以按_和生食分,也可以按_和动物类食 物分。 8通过探究我们发现,食物中所含的营养成分有:糖类、脂肪、_ 、_ 和_以及_、无机盐。 9门齿可以_食物。 10比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中(_)和水蒸气增多了, (_)减少了。 11除了呼吸之外,_是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营 养通常分为_、_、脂肪、_、_和水。 12肺活量是人体吸入(_)空气后,呼出去空气的(_) ,肺活量是身体(_) 是否健康的一个指标。 三、判断题三、判断题 13食物在口腔里会经历初步的消化过程。 (_) 14糖类是我们身体运动的能量

3、来源,我们可以多吃糖果。 (_) 15一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。 (_) 16青椒含淀粉最多。 (_) 17谷薯类食物位于“平衡膳食宝塔”的最底层。 (_) 18我们每天应该多吃肉、少吃菜。 (_) 四、简答题四、简答题 19怎样合理搭配食物有利于我们的健康? (请写出 5 条建议) 20说一说经常参加体育锻炼的好处。 【参考答案】 一、选择题一、选择题 1C 2B 3B 4B 5C 6A 二、填空题二、填空题 7熟食植物类 8蛋白质维生素膳食纤维水 9切割 10二氧化碳氧气 11饮食蛋白质糖类维生素矿物质 12最多量发育 三、判断题三、判断题 13 14 15 16 17 18 四、简答题四、简答题 19荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。 20体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、 消化系统的机能。2体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之。3可以减少你过早进 入衰老期的危险。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第八单元总复习:3.多边形的面积).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容) A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第八单元总复习:3.多边形的面积).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容)
  • A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第八单元总复习:4.观察物体).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容) A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第八单元总复习:4.观察物体).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容)
  • A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第七单元 数学广角-植树问题:1 植树问题).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容) A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第七单元 数学广角-植树问题:1 植树问题).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容)
  • A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第四单元简易方程:1.用字母表示数).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容) A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第四单元简易方程:1.用字母表示数).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容)
  • A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第一单元小数乘法:3.积的近似值).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容) A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第一单元小数乘法:3.积的近似值).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容)
  • A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第一单元小数乘法:2.小数乘小数).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容) A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第一单元小数乘法:2.小数乘小数).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容)
  • A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第八单元总复习:1.小数的乘、除法).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容) A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第八单元总复习:1.小数的乘、除法).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容)
  • A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第八单元总复习:6.解决问题).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容) A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第八单元总复习:6.解决问题).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容)
  • A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第二单元小数除法:5.用计算器探索规律:连除、除加、除).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容) A1技术支持的学情分析[模板]-学情分析方案+学情分析报告[2.0微能力获奖优秀作品]:小学五年级数学上(第二单元小数除法:5.用计算器探索规律:连除、除加、除).docx(只是模板,内容供参考,非本课内容)
  • 相关搜索
    资源标签

    当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 四年级上册
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(2021新教科版四年级上册科学第二单元 呼吸与消化训练试题(含答案) (1).docx)为本站会员(TECH)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|