1、部编版二年级语文上册第五单元教材分析 【单元教学内容】【单元教学内容】 12.坐井观天 13.寒号鸟 14.我要的是葫芦 口语交际：商量 语文园地五 【单元教材分析】【单元教材分析】 第五单元，围绕“道理”这个主题。 坐井观天这则寓言通过有趣的对 话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小 的辩论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全 面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。 寒号鸟这是一个童话故事，讲 的是勤劳的喜鹊在冬天快来的时候，劝说寒号鸟做窝，但懒惰的寒号鸟不 听劝告，最后冻死在寒冷的冬夜里。这个故事告诉我们懒惰、得过且过是没 有好结果的。美
2、好的生活只有通过辛勤的劳动才能获得。 我要的是葫芦讲 述了一个种葫芦的人种下葫芦不去精心管理，一心只想着葫芦，不管叶子上 的蚜虫，结果葫芦都落了。这个故事让我们明白，事物之间是有联系的，如 果只注重结果，疏于管理，那将一无所获。 【单元教学目标】【单元教学目标】 1.会认 44 个生字，读准 3 个多音字哪、号、当” ，会写 24 个生字，会写 27 个词语。 2.能根据字义猜偏旁，进一步领悟汉字形旁表义的特点。 3.了解汉字 “左短右长” “右短左长” 的间架结构， 在田字格中练习书写。 4.积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。 5.仿照例句，把句子写具体。 6.学会分角色朗读课文
3、，读好对话；读出不同句子的语气。 7.能联系生活实际，初步体会课文讲述的道理。 8.能结合课后题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。 9.积累古诗江雪 。 10.阅读刻舟求剑 ，和同学交流阅读后的感受。 11.和别人商量事情，要用商量的语气，并把自己的想法说清楚。 12.初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。 【单元教学重难点】【单元教学重难点】 1.让学生在阅读中主动识字，培养学生自主识字的能力。 2.让学生在朗读和想象中感悟语言，感悟故事中的人和事，培养学生读 故事的兴趣，使他们乐读故事，会读故事。 3.利用情境说话、角色体验等方法，让学生感悟事理，培养学生看问题、 想问题的能力。 【单元课时安排】【单元课时安排】 12.坐井观天2 课时 13.寒号鸟2 课时 14.我要的是葫芦2 课时 口语交际：商量1 课时 语文园地五3 课时
