第3课 太平天国运动-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:30034).docx

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1、第三课第三课 太平天国运动太平天国运动 教学目标:教学目标: 1.1.知识与能力知识与能力 了解太平天国运动的兴衰史实;掌握天朝田亩制度 、 资政新篇的内容及评 价;分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性,失败原因 2.2.过程与方法过程与方法 识图太平天国运动形势示意图等图片,阅读文献资料,获取有效历史信息 3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观 使学生认识到农民阶级英勇无畏的抗争精神, 从而激发学生的爱国情绪, 树立 “天 下兴亡、匹夫有责”的历史使命感 教学重点:教学重点:天平天国运动兴衰过程; 天朝田亩制度 。 教学难点:教学难点:太平天国运动的评价及失败的原因 教具准备:教具准

2、备:电子白板,课件 教学过程:教学过程: 一一导入导入播放视频太平天国 ,有人说天平天国运动是泥腿子造反, 也有人说太平天国是农民阶级领导的反封建反侵略的革命运动。 到底这场运动如 何呢?今天让我们一起走进太平天国运动。 二二新课讲授新课讲授 1.1.洪秀全与金田起义洪秀全与金田起义 1.教师要求学生带着问题阅读教材:洪秀全领导金田起义的原因有哪些? (学生思考后回答) 教师归纳:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机;统治阶级和 劳动群众之间的矛盾日益尖锐。 2.教师过渡:我们说时势造英雄,在这样的时势下,一个英雄应运而生。这 个人就是洪秀全。 3.教师提问:洪秀全为了壮大自己的力量,

3、创立了一个什么样的组织? 4.学生回答:洪秀全于1943年创立了“拜上帝教”,并积极传教,发展贫苦 农民会员教师过渡: 在这种情况下, 洪秀全开始 “斩木为兵, 揭竿为旗” , 于1851 年在广西金田村发动轰轰烈烈的反清起义运动。 建号太平天国, 起义军被称为 “太 平军”。 5.请同学们阅读教材,指出洪秀全为加强起义军队伍建设所作的努力? 学生回答:洪秀全自称“天王”。封杨秀清为东王,萧朝贵为西王,冯云山 为南王,韦昌辉为北王,石达开为翼王,所封诸王均受东王节制。使得太平天国 初步建立起政权组织。 2.2.定都天京定都天京 1.教师展示太平天国运动形式示意图 让我们根据地图和教材描述,简单

4、看看进军路线:金田永安(初建政权) 全州(冯云山战死)长沙(萧朝贵战死)武昌南京(天京) 2.教师讲述:1853年,太平军攻占南京后,将南京改为天京,作为都城。至 此太平军建立了同清政府相对立的农民政权。 3.教师过渡:我们常说,打天下容易,治天下难。太平军定都天京后,为了巩 固自己的统治,采取了什么措施管理自己的半壁江山? 学生回答:对内:颁布天朝田亩制度;对外:北伐西征。 教师讲解:天朝田亩制度是太平天国的纲领性文件,其主要是解决农民 的土地问题。 那么它是如何解决农民的土地问题呢?又该如何评价这一种方法? (学生讨论后回答,教师归纳总结。) 分 配 方 式 规定部分男女,按人口和年龄平

5、均分配土地 分 配 原 则 “有田同耕、有饭同食、有衣同 穿、有钱同使、无处不均匀、无 处不饱暖” 评 价 这一主张在小生产的基础上废除 私有制和平均社会财富,是不可 能实现的 教师提问:请同学们阅读教材,简要说一说太平天国北伐西征的情况? 学生回答:北伐:曾逼近天津,最后全军覆没。西征:取得重大胜利,至此天 平天国在军事上进入全盛时期。 4.教师过渡:军事上的全面胜利,让洪秀全等太平天国领导人冲昏了头脑,他 们开始享乐腐化,争权夺利,一场席卷太平天国的暴雨即将开始。 3.3.天京陷落天京陷落 1.请同学们阅读教材,通过图示简单描述天京事变的经过? 学生回答: 2.教师讲述:天京事变后,洪秀全

6、依然掌握着朝政大全,但这一事变使太平 天国由盛转衰。为了重振国政,洪秀全大胆起用新人,封洪仁玕为干王,总理朝 政;提拔陈玉成、李秀成等一批年青将领。 3.教师提问:洪仁玕总理朝政后,采取什么措施重振国政? 学生回答:洪仁玕写成资政新篇 ,提出向西方学习、改革内政等一系列政 治、经济、文化、外交主张,得到洪秀全的赏识。但受到历史条件的限制, 资 政新篇未能付诸实践。 4.教师讲解: 资政新篇是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的 方案, 集中反映了中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的近切愿望。但由 于当时战争环境和历史条件的限制,未能付诸实践。 5.请同学们阅读教材,指出:为了打破敌人

7、的包围与封锁,挽狂澜于既倒,拯 救岌岌可危天国事业,太平军进行那些军事斗争? 学生回答:浦口、三河大捷安庆陷落受挫上海天京围困天 京沦陷。 6.教师指出:1864 年天京的陷落,标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失 败。这场历时达 14 年之久、席卷半个中国的农民运动为什么会轰然倒塌,其原 因是什么?(学生分组讨论后,回答问题;教师进行总结归纳) 7.教师总结归纳:失败原因: 主观:根本原因农民阶级的局限性(无法提出切合实际的革命纲领,无 法制止和克服领导集体的腐败,无法长期保持领导集团的团结) 客观:中外反动势力的联合镇压。 (李秀成进逼上海时,遭到华尔的洋枪队 和李鸿章淮军的联合抵抗和反扑) 8.教师总结指出:太平天国运动虽然失败了,但是它中国历史上规模最宏大 的一次农民战争。沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力。 三三练习与辅导练习与辅导 四四课堂小结课堂小结 太平天国运动是中国历史上规模最大的农民战争, 有力地打击了清王朝的封建 统治和外国的侵略,促进了封建社会的崩溃,阻止了中国殖民化的进程,在中国 历史上留下极其重要的一页。 五五作业作业 预习下一课;做同步解析练习题; 写小短文介绍太平天国的经过、评价,并写 出感悟 六六板书设计板书设计

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